第3节　群落的结构

第第 4 章章 种群和群落种群和群落 生物生物 必修必修 3 3 人教版人教版 第第 3 3 节节 群落的结构群落的结构 达标练习达标练习 1 1 下列关于群落的叙述不正确的是 下列关于群落的叙述不正确的是 A A 群落中物种数目的多少称为丰富度 群落中物种数目的多少称为丰富度 B B 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面 群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等方面 C C 植物群落垂直分层现象与光照有关 植物群落垂直分层现象与光照有关 D D 动物群落垂直分层现象与光照有关 动物群落垂直分层现象与光照有关 答案 答案 D D 2 2 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象 称为群落的垂直 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象 称为群落的垂直 结构 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是结构 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 A A 温度 光照 温度 光照 B B 光照 温度 光照 温度 C C 温度 温度 温度 温度 D D 光照 食物 光照 食物 答案 答案 D D 3 3 合理密植 除草 除虫均可以增加作物的产量 这些措施依 合理密植 除草 除虫均可以增加作物的产量 这些措施依 次影响了农田生物之间的次影响了农田生物之间的 A A 种间关系 种内关系 种间关系 种间关系 种内关系 种间关系 B B 种间关系 种间关系 种间关系 种间关系 种间关系 种间关系 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 C C 种内关系 种间关系 种间关系 种内关系 种间关系 种间关系 D D 种内关系 种间关系 种内关系 种内关系 种间关系 种内关系 答案 答案 C C 4 4 谚语 谚语 苗多欺草 草多欺苗苗多欺草 草多欺苗 反映的种间关系是反映的种间关系是 A A 竞争 竞争 B B 共生 共生 C C 寄生 寄生 D D 捕食 捕食 答案 答案 A A 5 5 双选双选 下列是生物学研究过程中常用的调查方法 叙述正确下列是生物学研究过程中常用的调查方法 叙述正确 的是的是 A A 用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 用取样器取样法调查蔓生或丛生的单子叶植物密度 B B 用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 用标志重捕法调查某森林公园中野兔的种群密度 C C 用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度 用抽样检测法估算培养液中酵母菌的密度 D D 用样方法统计土壤中小动物的丰富度 用样方法统计土壤中小动物的丰富度 答案 答案 BCBC 6 6 在珠穆朗玛峰的河谷森林里 有一种雀鸟总是成群地在森林 在珠穆朗玛峰的河谷森林里 有一种雀鸟总是成群地在森林 的上层活动 吃高大乔木的种子 煤山雀 黄腰柳莺等鸟类总是在的上层活动 吃高大乔木的种子 煤山雀 黄腰柳莺等鸟类总是在 森林的中层营巢 血雉和棕尾虹雉则是典型的森林底层鸟类 吃地森林的中层营巢 血雉和棕尾虹雉则是典型的森林底层鸟类 吃地 面的苔藓和昆虫 请分析回答下列问题 面的苔藓和昆虫 请分析回答下列问题 1 1 该森林中共同生活的各种生物都有密切的关系 如煤山雀 该森林中共同生活的各种生物都有密切的关系 如煤山雀 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 黄腰柳莺间的关系是黄腰柳莺间的关系是 血雉和昆虫则是 血雉和昆虫则是 关系 关系 答案 答案 竞争竞争 捕食捕食 2 2 在这个森林中 除了上面提到的各种生物外 还有一类生物在这个森林中 除了上面提到的各种生物外 还有一类生物 没有提到 它们主要是各种没有提到 它们主要是各种 这类生物主要生活在 这类生物主要生活在 里 这里所有的生物共同构成了一个里 这里所有的生物共同构成了一个 答案 答案 细菌 真菌细菌 真菌 土壤土壤 生物群落生物群落 3 3 上述各种生物在垂直方向上表现出的明显的分层现象 应该上述各种生物在垂直方向上表现出的明显的分层现象 应该 称为称为 答案 答案 群落的垂直结构群落的垂直结构 提升练习提升练习 7 7 生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群 生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群 甲 甲 乙乙 的种类组成及其数量特征 使用浮游生物捕捞网的种类组成及其数量特征 使用浮游生物捕捞网 网口内径网口内径 5050 cmcm 网身长 网身长 145145 cmcm 网目孔径 网目孔径 0 1690 169 mm mm 各随机取样各随机取样 3 3 次 调查结次 调查结 果如表果如表 单位 个单位 个 甲类群甲类群乙类群乙类群 样品样品 1 1样品样品 2 2样品样品样品样品样品样品样品样品 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 3 31 12 23 3 物种物种 1 1 555552524848333335353434 物种物种 2 2 101030302020404060605050 物种物种 3 3 0 00 00 0121210101818 物种物种 4 4 151523232020404041413535 物种物种 5 5 1212131315150 00 00 0 物种物种 6 6 0 00 00 0101012121111 物种物种 7 7 424241413939252530302626 物种物种 8 8 0 00 00 0111114141212 物种物种 9 9 212122222020151517171616 物种物种 1010 101012121111222221211919 下列关于甲 乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较 下列关于甲 乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较 正确的是正确的是 A A 甲类群的丰富度大 物种 甲类群的丰富度大 物种 2 2 的种群密度小的种群密度小 B B 甲类群的丰富度小 物种 甲类群的丰富度小 物种 4 4 的种群密度大的种群密度大 C C 乙类群的丰富度大 物种 乙类群的丰富度大 物种 7 7 的种群密度小的种群密度小 D D 乙类群的丰富度小 物种 乙类群的丰富度小 物种 1010 的种群密度大的种群密度大 答案 答案 C C 8 8 多选多选 下图中 下图中 A A B B 代表两种生物 代表两种生物 C C 代表生物的生活条件 代表生物的生活条件 箭头表示能量流动的方向 坐标曲线表示两种生物之间的关系 下箭头表示能量流动的方向 坐标曲线表示两种生物之间的关系 下 列图中所表示的生物关系配对不正确的是列图中所表示的生物关系配对不正确的是 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 A A 甲甲 B B 甲甲 C C 丙丙 D D 乙乙 答案 答案 BCDBCD 9 9 生态学家高斯在实验室做过这样的实验 他将相等数目的两 生态学家高斯在实验室做过这样的实验 他将相等数目的两 种草履虫 即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中 各给种草履虫 即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中 各给 以细菌作为食物 不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡 以细菌作为食物 不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡 但是如把两种草履虫放在同一培养皿中 给以细菌混合培养 但是如把两种草履虫放在同一培养皿中 给以细菌混合培养 1616 天天 后 结果如图所示后 结果如图所示 实线为双小核草履虫 虚线为有尾草履虫实线为双小核草履虫 虚线为有尾草履虫 1 1 从图中可以看出 混合培养后 能正常生长的是从图中可以看出 混合培养后 能正常生长的是 不能正常生长的是 不能正常生长的是 两个种群的竞争非 两个种群的竞争非 常激烈 是因为它们在常激烈 是因为它们在 和和 上都非上都非 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 常相似 即它们的生态位非常相似 常相似 即它们的生态位非常相似 2 2 试分析高斯实验结果出现的原因试分析高斯实验结果出现的原因 生物学上称这种现象是生物学上称这种现象是 3 3 混合培养后 能正常生长的种群数量发展趋势是混合培养后 能正常生长的种群数量发展趋势是 在这个发展过程中 生物因素间的关系将由 在这个发展过程中 生物因素间的关系将由 转变为转变为 4 4 如果在自然界中 两种草履虫生活在同一环境里 是否会发如果在自然界中 两种草履虫生活在同一环境里 是否会发 生与高斯实验相同的结果 说明原因 生与高斯实验相同的结果 说明原因 解析 解析 从图像上我们可以看到 混合培养后 双小核草履虫的从图像上我们可以看到 混合培养后 双小核草履虫的 数量增加 而有尾草履虫的数量则急剧减小 说明两者发生了激烈数量增加 而有尾草履虫的数量则急剧减小 说明两者发生了激烈 的竞争 竞争的结果是 双小核草履虫繁殖速度高于有尾草履虫 的竞争 竞争的结果是 双小核草履虫繁殖速度高于有尾草履虫 具有一定优越性 因此在食物 空间等数量有限的情况下 它就能具有一定优越性 因此在食物 空间等数量有限的情况下 它就能 胜过有尾草履虫而生存下来 当混合培养时 两物种的空间 食物胜过有尾草履虫而生存下来 当混合培养时 两物种的空间 食物 非常相似 此时两者是竞争的关系 当双小核草履虫在竞争中取胜非常相似 此时两者是竞争的关系 当双小核草履虫在竞争中取胜 时 本物种大量繁殖 由于过度繁殖 会在种群内部发生激烈的种时 本物种大量繁殖 由于过度繁殖 会在种群内部发生激烈的种 内斗争 内斗争 第第 4 章章 种群和群落种群和群落 答案 答案 1 1 双小核草履虫双小核草履虫 有尾草履虫有尾草履虫 时间时间 空间空间 营养关系营养关系 2 2 由于双小核草履虫繁殖速度略高于有尾草履虫 具有一定的由于双小核草履虫繁殖速度略高于有尾草履虫 具有一定的 优越性 因此在食物数量有限的情况下 它就能胜过有尾草履虫而优越性 因此在食物数量有限的情况下 它就能胜过有尾草履虫而 生存下来生存下来 种间竞争种间竞争 3 3 先增加然后稳定先增加然后稳定 竞争竞争 种内斗争种内斗争 4 4 不会发生与高斯实验相同的结果 原因 自然生态系统的成不会发生与高斯实验相同的结果 原因 自然生态系统的成 分和营养结构复杂 自我调节能力强分和营养结构复杂 自我调节能力强 1010 随着海拔升高 某地的植被类型依次为落叶阔叶林 针阔 随着海拔升高 某地的植被类型依次为落叶阔叶林 针阔 叶混交林 针叶林 灌丛和草甸等 该地分布着多种动物 回答下叶混交林 针叶林 灌丛和草甸等 该地分布着多种动物 回答下 列问题 列问题 1 1 调查该地某双子植物的种群密度可采用调查该地某双子植物的种群密度可采用 法 调查野法 调查野 兔的种群密度可采用兔的种群密度可采用 法 法 2 2 该地草甸 灌丛 真阔叶混交林的丰富度不同 丰富度是指该地草甸 灌丛 真阔叶混交林的丰富度不同 丰富度是指 3 森林生态系统中的植物群落具有明显的森林生态系统中的植物群落具有明显的 结构 这种结构结构 这种结构 可以提高群落利用可以提高群落利用 等资源的能力 等资源的能力 解析 解析 1 1 双子叶植物种群密度的调查方法为样方法 活动能力双子叶植物种群密度的调查方法为样方法 活动能力 强 活动范围大的野兔种群密度的