一年级科学学生学情分析_第1页
一年级科学学生学情分析_第2页
一年级科学学生学情分析_第3页
一年级科学学生学情分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级下册科学教学计划 2017 2018 学年度第二学期 一 班级学生情况分析 一年级共有学生 2 名 从整体看 一年级学生的学习以观察和描述为 主 如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个 重点 要从一年级开始培养学生对科学的正确认识 理解和必要的科学素 养 为六年的科学学习打下基础 在本学期对他们需要多一些关注与指导 帮助他们养成良好的学习习惯 教给学习方法 使他们能和大家一起快乐 学习 共同进步 二 教学目的和要求 1 通过科学课程的学习 知道与周围常见事物有关的浅显的科学知 识 并能应用于日常生活 逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯 2 了解科学探究的过程和方法 尝试应用于科学探究活动 逐步学 会科学地看问题 想问题 保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲 形 成大胆想象 尊重证据 敢于创新的科学态度和爱科学 爱家乡 爱祖国 的情感 3 亲近自然 欣赏自然 珍爱生命 积极参与资源和环境的保护 关心科技的新发展 4 在科学课上 引导学生学会有条理地进行观察 学会对观察对象 的描述与记录 要懂得运用证据形成个人看法 懂得展示证据的重要 懂 得与同伴合作和交流 让他们养成注意倾听和深入思考的习惯 三 教学进度 周次教学时间教 学 内 容课时备注 13 4 3 9 开学报到 发放书本 制定 计划 1 1 发现物体的特征 2 23 12 3 16 1 2 谁轻谁重 2 33 19 3 23 机动 2 43 26 3 30 1 3 认识物体形状 2 54 2 4 6 1 4 给物体分类 2 64 9 4 13 机动 2 74 16 4 20 1 6 它们去哪里了 2 84 23 4 27 1 7 认识一袋空气 2 94 30 5 4 机动 2 105 7 5 11 组织复习 中期质量检测 试卷讲评 2 115 14 5 18 2 1 我们知道的动物 2 125 21 5 25 2 2 校园里的动物 2 135 28 6 1 机动 2 146 4 6 8 2 3 观察一种动物 2 156 4 6 8 2 4 给动物建个家 2 166 11 6 15 机动 2 176 18 6 22 2 5 观察鱼 2 186 25 6 29 2 6 给动物分类 2 197 2 7 6 复习 迎接质量检测 2 207 9 9 12 复习 质量检测 2 217 16 7 20 全学期工作总结 安排放假事宜 学生阶段学习发展评价表 序 号 姓名 感 知 注意 记 忆 想 象 思维 情 感 意 志 性
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论