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文档简介

一 复习导入 1 提问 等式的性质有哪些 性质1 等式两边同时加上或减去同一个数 等式两边仍然相等 性质2 等式两边同时乘同一个数 或除以同一个不为0的数 左右两边仍然相等 一 复习导入 问题 你解方程的依据是什么 需要注意什么 2 解方程 3 5x 10 5 43 x 24 解方程 二 育才学校 五 1 班 二 引入问题 探究新知 看图列方程 并求出方程的解 一 理解图意 列出方程 3x 4 40 例4 二 引入问题 探究新知 问题 1 观察这个方程 可以先把什么看成一个整体 3x 4 40 二 解决问题 分享方法 2 说说你在解方程时分为几大步 依据什么 二 引入问题 探究新知 x 12是不是方程3x 4 40的解 请你检验一下 三 反思检验 练习 6x 35 13 3x 42 6 6 1 解方程 二 引入问题 探究新知 例5 解方程2 x 16 8 2 你能运用等式的性质解方程吗 讨论计算方法 1 观察这个方程有几步运算 可以把什么看做一个整体 你还能想到什么 思考 一 自主探究 解决问题 二 引入问题 探究新知 2 x 16 8 二 汇报交流 感悟方法 x 16 4 解 2 x 16 2 8 2 x 20 x 16 16 4 16 方法一 整体方法 二 引入问题 探究新知 2 x 16 8 二 汇报交流 感悟方法 x 20 方法一 先计算后解方程 解 2x 32 8 2x 32 32 8 32 2x 40 2x 2 40 2 二 引入问题 探究新知 x 20是不是方程2 X 16 8的解 如何检验 三 反思检验 2 20 16 2 4 方程右边 8 方程左边 2 x 16 所以 x 20是方程的解 讨论 解形如 x b a c这样的方程时 把谁看作一个整体 再解方程 解形如 x b a c这样的方程时 把 x b 看作一个整体 再解方程 5x 12 8 24 三 巩固练习 提升认识 1 解方程 100 3x 2 8 100 3x 3x 16 3x 解 100 3x 2 2 8 2 x 28 100 3x 2 8 16 3x 100 16 3x 16 100 16 100 16 3x 3x 84 三 巩固练习 提升认识 2 检验 检验 方程左边 5x 12 8 5 3 12 8 3 8 24 方程右边所以 x 3是方程的解 检验 方程左边 100 3x 2 100 3 28 2 16 2 8 方程右边所以 x 28是方程的解 总结 解方程的步骤是什么 1 先写 解 2 把含有x的部分或者小括号里面的看作一个整体 方程左右两边加上一个相同的数 或减去同一个数 或乘同一个的数 或除以同一个数 0除外 使方程左边只剩x 方程左右两边相等 3 求出x的值 4 注意 对齐 5 验算
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