恐龙第二课时案之三教案

第 1 页 共 8 页 恐龙第二课时案之三教案恐龙第二课时案之三教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于恐龙第二课 时案之三 课堂实录 教学反思 课文 教案 案例 欢 迎您来阅读并提出宝贵意见 教学要求 1 正确 流利 有感情地朗读课文 并熟读成 诵 能联系上下文 借助图像理解 望而生畏 卵生 破壳而出 等词语 2 在熟读的基础上说出课文介绍了哪几种恐龙 及其特点 领悟课文是怎样把它们的特点给写具体的 3 借助网络等多种媒体完成 恐龙自述 要 求用第一人称作自我介绍 把 自己 的特点说清楚 教学重点 在熟读课文的基础上 说出课文介绍了哪几种恐 龙及其特点 领悟课文是怎样把它们的特点给写具体 的 教学准备 多媒体课件 关于恐龙的网站 学生多媒体演示 第 2 页 共 8 页 文稿 教学过程 一 导入 上节课 我们学习了课文的第一自然段 知道了 两亿年以前 恐龙到处漫游 足迹遍及整个世界 齐 读第一自然段 二 学习二 四自然段 1 过渡 课文接下去介绍了哪些恐龙呢 请同 学们读下面的课文 在恐龙的名称下面画上横线 2 反馈 师问 课文向我们介绍了哪几种恐龙 学习第三自然段 1 师 鱼龙和翼龙是恐龙吗 谁能把你的根据 读给大家听听 2 读后屏显 鱼龙和翼龙属于恐龙的亲戚 3 为什么样说鱼龙和翼龙属于恐龙的亲戚呢 因为它们虽然都生活在同一时期 有很多生活习性相 同 但恐龙只是陆地上的霸主 而鱼龙和翼龙分别是 水中和空中的霸主 所以鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚 4 这就是 鱼龙 书中是怎样写的 谁来读 听了这句话你知道什么 指名说 齐读这句话 5 这就是 翼龙 翼 就是翅膀 为什么 第 3 页 共 8 页 叫它翼龙 谁来读 这句话把翼龙比作什么 6 齐读第三自然段 7 小结 这一自然段告诉我们生活在水中的鱼 龙及飞翔在空中的翼龙 它们属于恐龙的亲戚 学习第二自然段 1 过渡 课文第二自然段向我们具体介绍了生 活在陆地上的恐龙 2 教学雷龙 板书 雷龙 师 这就是雷龙 书中是怎样写雷 龙的 谁来读 这句话中哪个词最能概括雷龙的特点 你从哪儿看出雷龙是个庞然大物 它的身体比 六头大象还要重 这句是拿雷龙和大象 它每踏 下一步就发出一声轰响 好似雷鸣一般 这句把雷龙 的脚步声比作 这是用打比方的方法写的 你能通过朗读 用你的声音把雷龙是个庞然大物 给读出来吗 3 小结学法 学习迁移 刚才我们学习了 雷龙 首先找出最能说明雷 龙特点的词 庞然大物 然后通过讨论知道了课文 是用 作比较 和 打比方 的方法把雷龙这个特点 写具体的 最后再通过有感情地朗读把它的特点给读 第 4 页 共 8 页 出来 现在就请同学们按照上述步骤学习剩下的几种 恐龙 看看它们的特点是什么 想想课文是怎样写具 体的 再读一读 同桌可以互相交流 学生自学讨论 教师巡视指导 4 反馈交流 板书 梁龙师 这就是 梁龙 它的特点是 怎么长 你从哪儿读出了它的长 谁能把梁龙的长给读出来 课文第三个向我们介绍的是 课文写了剑龙的 什么呢 相机点拨 两排三角形 这是告诉我们剑板的 四支利 剑一样 这是用 的方法来写尾刺的锋利 我们再来读一读写剑龙的句子 第二自然段还向我们介绍了 这就是 三角龙 一看见三角龙你就有什么感觉 这就叫 课文 用 望而生畏 概括出了三角龙的特点 这句话是怎 样写三角龙让人 望而生畏 的 读出三角龙望而生畏的特点 5 齐读第二自然段 一边读一边想象这四种恐 第 5 页 共 8 页 龙的特点 读后问 这一段是围绕哪一句话写的 6 分角色读 老师读总起句 学生读后面的内 容 一边读一边体会课文是怎样把这句话写具体的 学习第四自然段 1 过渡 课文除了介绍这四种恐龙 还介绍了 哪种恐龙 它又有什么特点 2 指名回答 板书 霸王龙 3 那么霸王龙又有什么特点呢 请一位同学读 一读 牙齿就像锋利无比的匕首 这也是 4 同学们再看一看这段文字中哪一个词最能表 现霸王龙的特点 老师请同学们看一段录像 感受一 下霸王龙 非常凶猛 的特点 5 哪位同学能通过自己的朗读表现出霸王龙非 常凶猛的特点 6 齐读第四自然段 读后问 这一自然段最主 要是要告诉我们什么 三 演示文稿 练说 我是 龙 1 恐龙的种类很多 形态各异 课文 2 4 自 然段向我们介绍了五种恐龙及其两个亲戚的特点 现 在请各小组在再准备一下 然后选择一种你们最喜欢 的恐龙 以 我是 龙 为开头 向大家介绍这种龙 第 6 页 共 8 页 的特点 2 学生准备 3 交流反馈 4 同学们讲得非常精彩 有些小组的演示文稿 也做得非常出色 下面老师想你们对自己的演示文稿 作一个简单的自我评价 四 学习第五自然段 1 过渡 课文自然段向我们介绍了恐龙的种类 恐龙的亲戚 以及恐龙吃什么 接下去课文又介绍了 什么 请同学们和老师一起读课文 导读课文 恐龙是 恐龙蛋的外壳 小 恐龙破壳而出以后 会得到 直到它们自己 2 这一段文字告诉我们恐龙是如何生育后代的 你们有不明白的地方吗 3 欣赏一段小恐龙破壳而出的录像 帮助理解 卵生 和 破壳而出 的意思 4 请同学们再把这一自然段齐读一遍 五 学习第六自然段 1 两亿多年前 恐龙曾是地球上主人 同学们 刚才在网上也看到了许多种恐龙 可是今天我们为什 么看不到恐龙的身影呢 请同学们读第六自然段 第 7 页 共 8 页 2 恐龙突然神秘地消失了 有的科学家推测是 地壳在 6500 万年前发生剧烈运动 改变了地球上的 气候和环境 恐龙不能适应这种新环境就灭绝了 还 有的科学家推测那是因为有颗小行星撞击到地球上 导致大气中聚集着厚厚的灰层 遮住了太阳 地球上 变得寒冷无比 从而导致恐龙灭绝 究竟是什么原因呢 还有待我们同学将来用自己 的智慧去探索 六 总结课文 1 听课文录音 看图片 再次感知各种