护士专业技术工作

1 / 33护士专业技术工作专业技术工作总结 女 年月出生，现学历：护理大专；技术职称：主管护理师。工作单位：。年月毕业于， 年月参加工作，年月调入医院从事临床护理工作，至今年。自工作以来认真学习专业技术知识，努力提升业务水平，恪尽职守，积极上进。通过不懈努力于年取得主管护师资格。现对任职以来工作总结如下。一、思想道德方面 本人自任主管护师以来，在政治上，对自己严格要求，自觉学习政治理论，努力提高政治理论修养，树立社会主义荣辱观，坚持正确的政治方向。能够用良好的职业道德来规范自己的行为。热爱本职工作，有很强的事业心，尊重领导，团结同志，严以律已，宽以待人。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中态度端正，严肃认真，吃苦耐劳，积极主动，踏踏实实，具有严2 / 33谨的工作作风。能自觉遵守各项规章制度。工作中勤于思考，能很好地完成领导分配的各项工作。二、业务学习方面 不断学习提高自身素质，随着医学科学的发展，社会观念的进步，人们对护理工作提出了更高的要求。为了不断提高自身知识水平，利用业余时间，不断加强自身业务学习，通过自学考试、网络教育等形式提高知识水平，取得了大专学历证书。不断参加继续医学教育培训，丰富专业知识，了解当前护理工作的新进展新技术新水平，掌握新形势，开阔新视野。在自身素质提高的同时，注重科室集体的学习进步，配合护理部组织护士参加继续医学教育，定期组织护理人员学习理论，考核护理操作，对新人进行培训，使科室整体护理水平得到极大提高。三、专业水平及工作能力 本人有较系统的医学理论知识，有扎实的专业技术技能，熟练掌握本专业范围内的各项工作，通过多年的组织培养和自我努力，已锻炼成为单位业务骨干。从参加工作以来，努力学习护理理论知识和护理专业技能，3 / 33不断提高自己的业务水平，通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。参加工作以来，不断加强职业道德修养，勤奋扎实工作。时刻牢记“以人为本，诚信服务” ，急病人之所急，想病人之所想，维护病人的合法全益，提高医院的整体形象。努力为病人提供优质全面无缝隙护理，全面提升护理质量，打造护理名牌，时刻牢记“促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致，关心病人、体贴病人。为了更好地为病人服务，减轻病人的痛苦，苦练基本功，对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格，具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力，能够处理各种矛盾，做好各项护理工作，贯彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神。工作中以身作则，服从领导、团结同志，勤勤恳恳、任劳任怨，每项工作都能够善始善终、高标准地完成，从未出过差错事故，从整体上提高了服务质量和护理水平。能够解决本院护理工作中的疑难问题，指导参与危重病人的抢救及护理，做到忙而不乱，有条不紊，协助护士长组织本科业务学习和护理查房，对护师的业务给予具体指导，不断提高护士对健康教育指导的实际4 / 33效果，认真做好带教工作，做为主管护师，协助护士长每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论，并制定防范措施，能够熟练掌握常见病、多发病的临床表现、治疗原则，掌握常用的急救药品的药理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟练掌握常用急救技术，如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。在流感流行的春季和冬季，针对病人多、任务重，尤其是儿童病人多、输液量大，在注液穿刺比较困难的实际情况，能够做到有条不紊、忙而不乱、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力，顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的患者，赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评，在团场上有一定的知名度。多次被评为优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己，同时也为医院赢得了荣誉。四、继续医学教育学习任职期间，始终坚持参加继续医学教育全员培训，年学分均能达到上级卫生主管部门要求的 25 个学分；多次参组织的各项专业知识的培训学习。自觉学习和吸收新知识、新技术。5 / 33五、学识水平从事护理工作多年，工作上敬业，学习上勤奋，思想上进步，努力学习专业理论知识，刻苦钻研业务，多次在单位组织的护理培训班上授课。注重临床护理工作发展，提高自身素质，任现职后先后发表护理论文篇护理事业是一项崇高而神圣的事业，一份耕耘，就有一份收获，由于不断努力学习，刻苦钻研业务，脚踏实地地工作，得到了单位领导和同志们的一致好评。护师任职考核期间专业技术工作述评本人现对任职考核期间专业技术工作作如下自我述评：一、加强政治学习，不断提高思想素质。任职考核期间，本人认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。一是坚持正确的政治方向，加强思想道德修养，不断增强社会责任感；树立了良好的服务理念和服务意识，确立了“一切以病人为中心” ，尊重患者、关爱患者、服务患者的人文精神。二是在执业活动中，严格履行护士的义务。6 / 33严格遵守卫生行政部门以及本院相关规定与制度，无索要红包、收受红包或物品，以及其它形式回扣等行为。二、注重理论学习，不断增强服务能力。一是积极参加继续医学教育和集中培训，熟练掌握有关本专业护理工作制度、岗位职责、护理常规以及操作规程、规范。二是能够掌握本科护理理论，具有较系统的护理专业知识，熟悉与本科护理有关的基础知识和临床知识，了解本科或本专业护理技术发展情况，掌握本科先进护理技术，并能应用于实际工作。三是积累了较丰富的临床护理工作的经验，能够掌握本科疾病诊疗原则，解决本科护理工作中比较疑难的问题。四是具有一定指导下级护理人员的能力。每年多次为下级护理人员举办专业技术知识讲座。能够较为圆满地完成科室护士长的分配的带教计划。三、切实履职尽责，不断提升服务水平。本次任职考核期间，本人处处以“三严”作风要求自己，服从科室领导指挥，积极为患者创造良好的就诊就医及康复环境。一是能够正确实施各项治疗、护理措施，为患者提供康复和健康指导。二是严格遵守有关规章、规范，积极参与开展优质护理活动。三是在工作中任劳任怨，爱岗敬业，勤勤恳恳，尽心尽力在平凡的岗位上诠释一名护士全心全意为患者服7 / 33务的宗旨。护士技术能力要求和工作标准生效日期：XX 年 4 月 21 日 修订日期：2016 年 8 月 1 日1. ICU 护士技术能力要求和工作标准技能要求掌握基本的心电监护技能，能判断异常心电图。掌握基本的血液动力学监测技术，能初步判断血液动力学的异常变化。掌握基本的急救技术，包括心肺复苏，电击除颤，急救药物的使用等。熟练使用各种输液泵、微量泵、空肠泵。正确实施输液治疗、微量药物治疗和肠外营养治疗。8 / 33掌握气道护理技术，熟悉呼吸机操作技术正确实施呼吸机治疗。掌握各种创伤性操作的配合技术，如深静脉穿刺术、气管切开术、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术的配合技术。熟悉多脏器的支持技术，如血液净化技术、体外起搏技术等。具有各专科的专科护理知识和技能。工作标准通过 ICU 知识和技能的相关培训、考核。熟练掌握 ICU 的基础、专科知识和技能。严格遵守各项护理制度、ICU 制度和操作常规。具有良好的慎独精神和敏锐的观察能力。具有良好的沟通能力、心理疏导能力和富有爱伤观。9 / 33具有良好的团队协作精神和奉献精神。2. 血透室护士技术能力要求和工作标准技能要求血透室护理人员必须依法执业，持证上岗。工作一年及以上的护士须持有血透质控中心培训合格证书 。首次从事血液透析工作的护士，必须在专职老师带教下进行不少于三个月的岗位培训，考核合格后方可从事相关工作。严格执行岗位制度，具有高度的工作责任心。熟悉各种透析方式的原理，熟练掌握各种机型透析机的操作规程、报警识别及紧急处理。熟练掌握各项血液净化治疗的基本操作及治疗过程的监护和护理。10 / 33熟练掌握各种血管通路的穿刺操作，熟悉内瘘的保护方法。具有良好的专业技术水平及判断能力，熟练掌握透析并发症的识别及紧急处理。在危重病人抢救中，能够正确熟练的配合医生实施各种抢救工作及操作有关的医疗仪器。具有良好的应变及处置能力.遇突发事件(停电、停水)时能临危不慌正确有效处理。工作标准严格执行消毒隔离制度，并按操作规程进行上、下机。操作前后进行手消毒。熟练掌握血液透析护理常规，技术操作熟练、准确。严格执行岗位制度，护士在岗在位，按时巡视，密切观察病情变化并准确记录。11 / 33严密观察透析治疗重透析机器的报警指标及病人生命体征，及时发现各类并发症，并配合医生正确处理。血液净化记录单记录及时、完整、无缺损。每半年进行 1-2 次的专业理论或操作技能考核。考核成绩须达到 85 分以上。每年参加 1-2 次由科室举办的相关专业培训课。3. 急诊抢救室护士技术能力要求和工作标准技能要求熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。掌握常见疾病的急救流程和病情观察，如心跳骤停、急性中毒、多发伤、心肌梗塞、脑血管意外、休克、重症哮喘、呼吸衰竭、急性心衰、癫痛持续状态等。熟练掌握基础操作。如:氧疗、输血、各种注射、标本采集、病人转运、导尿、灌肠、口腔护理、TPR、 BP 测量等。12 / 33熟练掌握急救护理技能.如:心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、心电图、除颤术、电动洗胃术、气道护理、吸痰技术、输液泵/微量泵的使用技术等。掌握常见急救配合，如:气管插管或切开、深静脉穿刺、胸腔闭式引流、诊断性穿刺、心脏临时起搏、三腔管操作等。熟悉常见急救药物的作用、剂量。掌握无菌技术和消毒隔离技术。掌握抢救记录的书写和急诊电脑操作(护理、一次性材料录入审核等).工作标准熟练掌握急诊抢救的基础、专科知识和技能。严格遵守各项护理制度、抢救制度和操作常规。13 / 33分诊正确，抢救配合及时到位，操作规范。抢救记录及时、准确、无涂改。具备良好的心理素质、较快的应变能力、敏锐的观察力和较强的沟通能力。4. 手术室护士技术能力要求和工作标准技能要求手术室护士必须依法执业，持证上岗。首次从事手术室工作的护士，安排专职带教老师，实行一年专科组轮转，经考核合格方可从事相关工作。具备高度的责任感及慎独精神，能严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。 掌握各班职责、业务管理制度、行政管理制度、仪器设备使用常规。掌握手术室布局与环境要求，以及物品的清洗、包装、灭菌、存放常规。14 / 33建立无菌概念，掌握无菌操作。熟悉手术疾病的解剖及病理生理，熟练掌握各科手术的洗手配合及辅助工作。尊重病人隐私，合理安置手术体位，做好基础护理。掌握护理常规手术室、外科、基础护理章节。遇重大抢救手术，能协调并熟练配合医生及麻醉师实施抢救。具有良好的应变能力，能妥善处理各类突发事件(如:停电、停水、群死群伤等)。具备一定的医教研及管理能力，促进学科发展。工作标准严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。15 / 33熟练掌握手术室护理常规，按流程操作，技术准确、熟练。遵重病人隐私，正确、合理安置手术体位做好基础护理，能严格履行岗位职贵，完成术前访视，术中密切观察并配合手术进展，正确、及时书写各类护理记录。达到相应年资护士的技术能力、教学科研要求。每年进行 2-4 次专业理论或操作技能考核(成绩达到 85 分以上)。每年参加 5-6 次科室主办的相关专业培训课程或人文培训活动。5. 消毒供应室护士技术能力要求和工作标准技能要求消毒供应室护士必须依法从业，持证上岗。16 / 33首次从事消毒供应室工作的护士，安排专职带教老师，实行一年专科组轮转，经考核合格方可从事相关工作。了解消毒供应中心在院内感染控制上的职能及其重要性，具有高度工作责任心和慎独精神。严格执行消毒供应室工作制度和岗位职责。熟练掌握消毒灭菌理论知识和实际操作。熟练掌握各类清洗、消毒、灭菌设备的操作使用。熟练掌握各种生物监测手段。掌握消毒供应中心计算机信息管理系统的应用。具有良好的专业技术水平，熟练判断各类物品的清洗、消毒、灭菌方法选择。有良好的应对突发事件的处置能力。17 / 33工作标准严格执行消毒灭菌操作规范。严格遵守消毒供应室三区划分的标准流程。认真执行各岗位工作职责和职业防护制度。保证器械物品的清洗质量和灭菌质量。每年进行 1-2 次专业理论知识和技术操作的考核，成绩须达 85 分以上。每年参加 5-6 次科室主办的相关专业培训课程或人文培训活动。6. 护士的技术能力要求和工作标准技能要求具备执业能力:经执业注册取得护士执业证书，依照护士条18 / 33例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康的职责。临床护理评估:细致入微的观察、分析、判断能力，对病人从头到脚的身体评估与心理评估。紧急救护能力:发现病人病情危急，应当立即通知医师:在紧急情况下为抢救垂危病人生命，应当先行实施必要的紧急救护。提供科学护理:具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。内科护理专业技术工作总结在日常工作中,启动护士感悟工作责任,倡导有意注意调控负面情绪及工作压力等营造安全文化氛围,不断提高护士业务素质,培养和影响护士对安全护理的信念和态度,以促使安全护理行为的养成,减少差错、事故的发生.19 / 33护理安全文化 安全问题虽然不是医院工作中心,但它却影响工作中心.医疗差错、事故不但造成患者及家属的重大损失,而且使医院在社会上信誉下降,患者的安全感丧失,在医疗过程中,医务人员特别是护士,与患者交流接触的机会最多,加之护理工作繁忙、琐碎及操作重复性,因而发生护理差错的机会多.如何营造护理安全氛围,尽量不出、少出护理差错,一直是困扰护理管理者的重要问题。1 原因分析护士责任心不强、停留在打针、发药、铺床等护理操作,尽快把自己职责内的事做完,尽早坐下休息或下班.年轻的护士来科时间不长,对专科操作程序或专科知识不熟.护理人员缺乏,护理质量要求不断提高,护理人员心理压力20 / 33不断增加.2 对策明确服务对象,感悟工作责任首先使每一位护士明确护理工作的对象,是只有一次生命的人,珍视重任,尊重人的健康权力和尊严是护士的天职,对护士而言在所实施的全部护理技术操作中,优先考虑的应是患者的安全,倡导精益求精、细致入微的工作态度,使每个护士能启动自我意识,感悟工作责任和义务,从身边最熟悉的事入手,意识到自己的角色重关人命,从而营造一个强烈的护理职业安全氛围.(2) 树立视质量为生命的概念,确保护理安全 建立护理质量监护本,结合护士长每天至少四下病房查房,每周按护理质量进行有计划全面检查,每周、每日对检查结果进行总结,急需解决的护理问题,及时个人反馈、及时修整,对于思想松懈、明知故犯的护士绝不宽容.如一名护士在进行无菌操作时未戴口罩,被发现,当即给予严肃处理,扣发奖金,并在科务会上进行检查,使每一位护士明确21 / 33制度不违反,要时刻牢记自己的职责,加强慎独修养,谨慎细微,为患者提供安全保证.(3 )鼓励护士间的团队协作,唤起有意注意 注意是心理活动对一定对象的指向和集中,分为有意注意和无意注意.护士在工作时必须在有意注意的状态下工作,才能保证聚精会神完成护理工作任务,但有意注意时间久了,会使人疲劳,出现“视而不见,见而不知然”的现象,造成差错事故.因此,鼓励和培养护士间团结协作精神,倡导在繁忙工作中相互提醒,相互监督,成立护理质量检查小组,将护理检查分为护理文件、消毒隔离、基础护理及环境管理、药品管理四大内容,对检查结果进行书面及口头总结汇报,及时发现安全隐患,除差错其结果不与月终考核和奖金挂钩.倡导人文关怀,尽量减轻护士来自各方面的压力 如果一个人长期处于压抑的工作环境里,会使这个人的积极性和主动性受到压抑,会注意力不集中,反应不准确.因此,作为一个管理者,保有充分了解护士的气质和性格特点,合理安排人22 / 33力,用人之长,调动护士积极性,发挥个人潜能,使每个护士在科室里工作感受到快乐.如把“你辛苦了” 、 “谢谢” 、 “你做的好” 、 “继续努力”等鼓励和安慰的话挂在嘴边,善于发现并肯定护士的优点,不足之处以个别提醒为主,少用当众批评,尽量保护护士的自尊心,经常征求护士对护理工作的意见,对好的建议予以采用,并在例会上表扬,使护士责任心、归属感、工作积极性及意识增强,关心护士业务生活爱好,尽量在不违背原则情况下,对护士合理要求给予满足.如周游、休假、共同营造一个和谐、团结友好的工作氛围,减轻压力及负面情绪,使差错事故发生减少.结合本科专业特点,有计划组织本科业务学习,不断提高职业素质,才能确保护理安全的共识 16 个月,护士要求熟悉本科室规章制度,各班职责及操作流程,专科护理常规,对操作的掌握从掌握到熟练,做到规范、快捷、书写护理病历,培养敏锐观察病情的能力以及重危患者的抢救和应急能力.6 个月2 年的护士要求熟练运用护理程序实施整体护理.对患者进行健康教育、心理护理,熟悉掌握心肺脑复苏的抢救程序,心电监护系统的应用等.2 年以上的护士,要求能识别心内科各种心律失常的心电图,并安排相应的护理查房,23 / 33进行专科知识强化、学习,并鼓励护士总结经验,撰写论文.另鼓励护士利用自修大专或本科学习,并在班次上给予适当照顾,使护理质量及护士理论水平提高,树立“有为才能有位”.3 效果通过营造护理安全文化,使每位护士提高意识,使差错降低.今年上半年无严重差错及护理纠纷发生,一般差错,未给患者造成不良后果的差错只有 1 起,护士工作氛围轻松,负面情绪减少.护士技术能力要求和工作标准一、 急诊室护士技术能力要求和工急诊作标准(一) 技能要求1、 熟练掌握迎接救护车流程和分诊技巧。24 / 332、 掌握常见疾病的急救流程和病情观察，如心跳骤停、急性中毒、多发伤、心肌梗塞、脑血管意外、休克、重症哮喘、呼吸衰竭、急性心衰、癫痫持续状态等。3、 熟练掌握基础操作，如：氧疗、输血、各种注射、标本采集、病人转运、导尿灌肠、口腔护理、TPR、BP 测量等。4、 熟练掌握急救护理技能，如：心肺复苏术、简易呼吸器、心电监护、电动洗胃术、吸痰技术使用技术等。5、 掌握常见急救配合。6、 熟悉常见急救药物的作用、剂量。7、 掌握无菌技术和消毒隔离技术。8、 掌握抢救记录的书写。(二) 工作标准1、熟练掌握急诊抢救的基础、专科知识和技能。25 / 332、严格遵守各项护理制度、抢救制度和操作常规。3、分诊正确，抢救配合及时到位，操作规范。4、抢救记录及时、准确、无涂改。5、具备良好的心理素质、较快的应变能力、敏锐的观察力和较强的沟通能力。二、 手术室护士技术能力要求和工作标准(一) 技能要求1、手术室护士必须依法执业，持证上岗。2、首次从事手术室工作的护士，安排专职带教老师，经考核合格方可从事相关工作。3、 具备高度的责任感及慎独精神，能严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。26 / 334、 掌握各班职责、业务管理制度、行政管理制度、仪器设备使用常规。5、 掌握手术室布局与环境要求，以及物品的清洗、包装、灭菌、存放常规。6、 建立无菌概念，掌握无菌操作。7、 熟悉手术疾病的解剖及病理生理，熟练掌握各科手术的洗手配合及辅助工作。8、 尊重病人隐私，合理安置手术体位，做好基础护理。9、 掌握护理常规手术室、外科、基础护理章节。10、遇重大抢救手术，能协调并熟练配合医生及麻醉师实27 / 33施抢救。11、具有良好的应变能力，能妥善处理各类突发事件。12、具备一定的医教研及管理能力，促进学科发展。(二) 工作标准1、 严格执行消毒隔离制度及职业安全防护措施。2、 熟练掌握手术室护理常规，按流程操作，技术准确、熟练。3、 尊重病人隐私，正确、合理安置手术体位，做好基础护理。4、 能严格履行岗位职责，完成术前访视，术中密切观察并配合手术进展，正确、及时书写各类护理记录。5、 达到相应年资护士的技术能力、教学科研要求。28 / 336、 每年进行 2-4 次专业理论或操作技能考核。7、 每年参加 5-6 次科室主办的相关专业培训课程或人文培训活动。三、 消毒供应室护士技术能力要求和工作标准(一) 技能要求1、 消毒供应室护士必须依法从业，持证上岗。2、 首次从事消毒供应室工作的护士，安排专职带教老师，经考核合格方可从事相关工作。3、 了解消毒供应中心在院内感染控制上的职能及其重要性，具有高度工作责任心和慎独精神。4、 严格执行消毒供应室工作制度和岗位职责。5、 熟练掌握消毒灭菌理论知识和实际操作。29 / 336、 熟练掌握各