三年级语文上册 倾斜的伞 3教案 语文S版_第1页
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文档简介

1 倾斜的伞倾斜的伞 教学目标 教学目标 知识与技能目标 1 认识本课 5 个生字 正确书写 11 个生字 2 理解课文内容 了解文章题目的含义 3 正确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法目标 1 让学生在感情朗读 分角色朗读中 感悟 理解课文内容 2 提高学生随文识字 随文理解词意的能力 培养学生的阅读能力 情感态度与价值观目标 了解在雨天外公对年幼的 我 的呵护 以及长大成人后 我 在雨中对年迈的外公的照顾 体 会祖孙间的亲情 教学重点 教学重点 本文的教学重点 除了知识 技能与方法外 还应侧重于了解在雨天外公对年幼的 我 的呵护 以 及长大成人后 我 在雨中对年迈的外公的照顾 体会到祖孙间的亲情 学会感恩 懂得回报 课前准备 课前准备 布置学生收集发生在自己身边的真实的爱心故事 教学过程 教学过程 一 复习导入一 复习导入 引入学文情境 引入学文情境 教师导入 同学们 这节课我们继续学习 11 课 倾斜的伞 通过上节课的自学 你能说说伞下发生了怎样的故事吗 你从 倾斜的伞 中体会出什么 板书 外公 爱 我 我 爱 外公 教师总结引入 是啊 这是一把倾斜的伞 这雨中 这伞下 笼罩着浓浓的亲情 就是这把伞 记载 着小时候外公对我的呵护 也是这把伞 记载着长大后我对外公的照顾 这节课 就让我们透过语言 文字 再次走进倾斜的伞下 去体会那份温情 二 体会外公对二 体会外公对 我我 的爱 的爱 2 1 教师 文章哪几段写了外公对 我 的爱 哪几段写了 我 对外公的爱 2 请三名学生分角色读 2 段 11 段 其他学生画出你感受最深的句子 A 投影 外公抬头望了望 笑眯眯地说 没歪呀 我困惑了 怎么 明明是歪向我这边了呀 外公笑而不语 1 师 从外公笑眯眯可看出什么 生 外公对我的喜爱 2 师 丹丹困惑 什么是困惑 生 疑惑 不明白 3 师 你明白吗 外公笑的是什么 外公笑而不语 他心里想什么 你体会到什么 生 外公对 我的爱 4 指导朗读 你能读出丹丹的困惑和外公的高兴吗 谁来读丹丹 谁来读外公 B 你是不是被淋湿了 外公问 啊 那把大伞把我整个都包住了 外公听了开心的笑了起来 1 从这句你感受到了什么 2 师 是啊 文中的外公用一把倾斜的伞为 我 撑开了一片墨绿色的天空 回到家的他不顾 自己淋透的肩膀 却为 我 没有被淋雨而开心的笑 我们能从中体会到什么呢 C 就这样 每次我们从雨中回来 外公的身子总是一半干的一半湿的 你是怎样理解这句话的 每次 总是 这两个词去掉和原来意思还一样吗 师 我们再次体会到了外公对我深深的 永久的爱 3 引导学生感情朗读 师激情总结 为了儿女的成长 外公操劳了一生 把自己的爱无私的洒向他的亲人 这倾斜的伞 是外公对我深深的爱 这种爱是温暖的 也温暖着我们每个人 带上你此时的感受再投入的读读这里 吧 过度 感受着这份温暖 丹丹在外公的大伞的遮挡下幸福的成长着 伞下的故事仍在继续 请同 学们默读课文 12 段 14 段 画出充满温情的句子 三 丹丹对外公的爱 三 丹丹对外公的爱 谁能说说你 画出的句子 你是怎样理解的 投影 1 我的心热了起来 不知不觉中 我正坐着外公当年做过的事 这仍然是把倾斜的伞 师 我的心为什么热了起来 谁能填一填 3 我的心头热了起来 是因为我听到了 想起来 教师总结升华 同学们 我们闭上眼睛想像一下这温情的场景 时光流逝 我 渐渐长大了 外公却老了 仍然是那片雨的世界 仍然是我和外公 仍然是那把墨绿的大伞 一切和以前一样 可不 一样的是撑伞的人 此时墨绿的伞下 我们听到了心灵颤动的声音 听到了爱心流淌的声音 让我们 静静的感受这动人的场面吧 好 同学们 拿起书让我们 用自己的朗读来体会体会 投影 2 回到家里 接过外公递过来的毛巾 看见外公嘴角微微一颤 已开始混浊的双眼泪光点点 师 你读懂了什么 你是从哪个词体会到的 说说你的理解 生 微微一颤 泪光点点 体会到外公的激动与幸福 师 白发苍苍的老人 因为看到我长大了懂事了而激动得泪光点点 我知道此时感动的不只是外 公 还有我们 让我们再次用饱含深情的语言来读一读课文的这一部分吧 3 指导朗读 四 留心生活四 留心生活 思考生活思考生活 使阅读和口语交际有机结合 使阅读和口语交际有机结合 1 雨中的外公用伞 用心在呵护着我 这不仅仅是一把倾斜的伞 这更是一份沉甸甸的爱 所以 文章的最后作者写到 投影 15 自然段 那是把倾斜的伞 是把 充满了温情 的伞 我会永远珍惜它 爱护它 师 我想说这还是把 爱心传递的伞 你能说说吗 生 这还是把感恩的伞 充满爱心的伞 幸福的伞 温暖的伞 呵护的伞 2 了解题目含义 师 正是由于这倾斜的伞中充满了温情 充满了爱所以 我 要永远珍惜它 爱护它 同学们 我 要永远珍惜 爱护的只是一把伞吗 更是什么 生 是祖孙间的亲情 师 我要珍惜 爱护它是要好好将它保存在家吗 生 回报爱 传递爱 板书 回报爱 传递爱 五 五 使爱的种子在学生心中扎根使爱的种子在学生心中扎根 1 小结 这雨中 这伞下 笼罩着浓浓的亲情 长大后我懂得了外公的伞为什么总是倾斜的 知道了用自己这颗感恩的心去回报外公 同学们 滴水之恩 自当涌泉相报 你是怎样回报父母 长 4 辈的爱呢 老师想把一首 感恩的心 送给大家 想想听完后你最想说些什么 生讲述自己的温情故事 师

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