幼儿园中班工作总结

第 1 页 共 19 页 幼儿园中班工作总结幼儿园中班工作总结 中班一学年的学习游戏生活过去了 在过去的一 学年里 我们班级几位老师以最大的热情和干劲投入 到各项工作 团结协作 配合默契 安全 有效地完 成了保教任务 整顿班级常规 按照 纲要 要求 完善幼儿一日活动各个环节 丰富幼儿的活动环境 度过了愉快的 六一 儿童节 我们中一班的孩 子们即将进入大班年级 在此 我们对学期工作进行 总结 以使下一阶段的工作得到更多启发和提高 一 坚持抓班级常规 我们班是全托班 因为我们班级属于特殊情况 小班的两位老师没有跟班 至使到中班换了两位新教 师 后来由于种种情况 又换了两名教师 因此对班 级常规提出了很高的要求 加上自中班上学期以来 我班不断有新朋友进入 目前总人数 36 现在我班 有男孩 18 人 女孩 18 人 相对来说 大部分孩子 活泼好动 坐不定 例如 李宸昊 王祥润 刘肖航 肖展坤 林淑枫等 多数家长对学前教育的重视呼声 高 对孩子在园的生活 学习情况也越来越重视 但 是有三分之二的孩子长期由祖父母养育 过分宠爱 第 2 页 共 19 页 要求不严 各方面能力较弱 另外有百分之二十是小 年龄的孩子 还有个别体弱儿需要更多生活和学习上 的照顾 要搞好这个班的班级管理 整顿班级常规非常不 容易 我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏 始终做到常教常管 常抓不懈 根据我们班的实际情 况 我们几位老师和保育员对孩子统一要求 坚持从 每一件小事抓起 坚持教育原则 对每一个孩子平等 一致 我们从幼儿的进园礼貌言行 游戏规则事项 学 习要求做法 生活习惯培养等各个方面 事无具细 通过各种形式 方法 耐心地一一教给幼儿 由于班 级孩子多 排队上下楼梯 队伍拉的很长 一个老师 带班时 常常只能照看到前面的孩子 而顾及不到后 面的队伍 有的孩子在楼梯间推推挤挤 这样容易发 生很多危险事故 我们发现情况即时给幼儿讲了这种 状态的危害性 并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法 最好 幼儿经过实践 讨论 基本达成了共识 虽然 我们班幼儿常规基础差 但由于我们注重培养和教育 现在幼儿已经能够做到在生活 学习中 遵守一定的 秩序 懂得了自我保护和保护他人 除了言传身教 我们还为幼儿创设了一些会说话 第 3 页 共 19 页 的环境 隐性地暗示幼儿遵守规则 如 我们在各个 区角游戏的入口 设置了进入游戏合理人数的名片袋 想进入这个区角 要将自己的名片插入袋中 如名片 袋已经插满 说明参加这个区角的小朋友已够多 不 能再进人了 以前孩子们会一窝蜂地进入共同喜欢的 某个区角 人多杂乱 游戏效果差 现在有了名片袋 孩子们也学会了控制 认真地执行共同制定的规则 养成良好习惯 我班幼儿进餐环节卫生清洁和秩序总是做的不够 好 受到保育员多次抱怨 我们每次利用餐前短短时 间给全班幼儿进行一次交代 规矩好的幼儿在吃饭时 会注意保持小饭桌的整洁 保持安静 但仍有至少一 半的幼儿因为在家里 老人或保姆要求的少 没有养 成良好习惯 吃饭时东张西望 说话聊天 马马虎虎 不把保持干净当回事儿 为了引起全班幼儿的重视 我给幼儿找来相关的几则故事讲给他们听 通过具体 的事例教育幼儿 我们在照顾幼儿进餐时 眼睛始终 盯着每一个幼儿 坚持长期对他们进行鼓励和监督 良好习惯的养成是需要不断地积累才能达成的 至今 我班小饭桌的卫生清洁度已经大有改观 孩子们已经 养成了饭后主动打扫的习惯 形成了这方面的意识 但是习惯还不够巩固 即将进入大班了 我们仍不能 第 4 页 共 19 页 放松对幼儿的要求 因为只有持之以恒地坚持培养和 教育才能取得良好的效果 同时老师的合作与保育员 的协调统一也是非常重要的 二 按照示范园的要求 创造最佳的游戏环境 新纲要明确的把 环境是重要的教育资源 应 通过环境的创设和利用 有效的促进幼儿的发展 作为幼儿园的组织与实施之一 还指出幼儿园的 教育要 以游戏为基本活动 寓教育于各项活动之 中 陈鹤琴先生说过 游戏是儿童的心理特 征 游戏是儿童的工作 游戏是儿童的生命 从 某种意义上说 幼儿的各种能力是在游戏中获得的 但要使游戏能深入 高质量的开展起来 使幼儿的创 造力 思维能力 语言表达能力 合作能力等各方面 在游戏中得到全面的锻炼和提高 教师必须为幼儿创 造适宜他们自主活动和自我表现的游戏环境 即为幼 儿开设一个开放性的游戏环境 班级环境是幼儿生活学习游戏的主要场所 我们 也深知环境的作用对幼儿身心和谐发展所起的重要作 用 因此 我们多方学习其他示范园的经验 精读理 论专著 为了创设开放性的游戏环境 我们注重两个 方面的建设 一是开放性的物理环境 既游戏空间 时间及玩具材料对幼儿来说是开放的 二是开放的心 第 5 页 共 19 页 理环境 既游戏中的同伴关系 师生关系是平等的 互动的 和谐的 人际关系是开放的 在环境创设中 我强调班级环境的儿童化 活动 性和创造性 注意以幼儿为主 把幼儿的兴趣 需要 和发展放在第一位 鼓励幼儿动口 动手 动脑参与 环境创设 我班幼儿绘画 做手工的兴趣大 并且非常愿意 把自己的作品展示给同伴 我把教室墙壁划分为若干 区域 每个区域每个阶段出现不同的主题 根据教学 内容或由幼儿集体讨论商量定出如 美丽的花伞 来来往往 我们生活的社区 好吃的食物 快乐的新年 我爱我家 等 丰富的内容 每一个主题都是由师生共同布置经过一 段时间来丰富 完善画面 这样的环境布置 发自幼 儿 创自幼儿 欣赏自幼儿 幼儿更能全身心投入各 项活动 从中体验成功的喜悦 同时 我结合学习内容 让环境变成不说话的学 习园地 科常教学的内容丰富 特别是男孩们感兴趣 因此 我们中二班的科常角更是常换常新 从 有 趣的水生动物 哪些材料制伞可以防水 到 有用的标志 蚕宝宝的成长 等等 频 繁的更换老师是辛苦的 但幼儿却能始终保持新鲜感 第 6 页 共 19 页 他们在动手 动脑中既愉悦了身心 增强了学习的兴 趣 又减少了相互打闹发生争执的机会 三 认真开展教育教学活动 1 对不同幼儿因材施教 在一日活动中 我们尤其注意寻找我班幼儿的兴 趣点 根据幼儿的特点安排学习和活动的内容 其中 我鼓励幼儿发表不同意见 引导他们主动去发现问题 自己去寻找答案 启发他们多动脑筋 充分挖掘他们 的创造力 并且开始关注和个别幼儿的交流 王宽小 朋友给我看他在家里画的一幅画 他告诉我是风车 我当时没看明白 因为其实一点都不像 我很肯定地 鼓励他 真棒 你可以教我画吗 在我们平 等地交流中 我理解了这幅画 更理解了王宽小朋友 我利用业余时间在市场上买来一个小风车 有意地放 在教室显著的位置 立刻引起了王宽的注意 他当即 就照着实物风车画了一幅非常逼真的风车画 我很惊 讶他的模仿能力 在全班夸奖了他 此后 他的积极 性 主动性更高了 2 组织体锻多动脑筋 由于幼儿的年龄特征和认识水平所限 在体锻活 动中如果让幼儿枯燥地练习基本动作 我班 幼儿 不 可能做到自觉和坚持 我们认识到孩子们参加活动就 第 7 页 共 19 页 是为了好玩 刺激 因此就尽量选择内容丰富 形式 多样的锻炼项目 尤其是游戏和竞赛或者是自由的形 式 所以每天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间 例如他们可以玩到各种军体游戏 我们把走 跑 跳 踢 转 抛 钻 爬 滚 投掷 平衡等等基本动作 拟化成 钻地道 爬山坡 练瞄准 投降落伞 背 炸药包 挖地雷 过小桥 等军事游戏任务 帮助 幼儿想象成 小红军 的角色 深入游戏情境 其中不用老师费很多的口舌来督促幼儿 孩子们各个 都非常投入地完成每一个规定动作 努力做最优秀的 小军人 因为这是我班很多孩子的理想 球是幼儿喜爱的一种玩具 它可以有许多种玩法 而拍球是最基本的一种玩法 也是中班幼儿要求达标 的一项体育运动 在训练排球的过程中 我们先鼓励 幼儿和球交朋友 自己寻找多种玩法 让幼儿渐渐掌 握球性 再采用幼儿自由练习和集体比赛相结合的形 式练习拍球 3 保育工作仔细到位 在生活上 我们细心关照每一个幼儿 给幼儿介 绍许多生活小知识 让幼儿学习自我保护 培养自我 服务的能力 改变了以前手把手帮助幼儿穿衣服 扣 纽扣 看到幼儿做不好的事情 亲自代劳 使幼儿行 第 8 页 共 19 页 成了不敢自主的依赖习惯 现在我们中班幼儿在冬令 时节穿衣 裤都能自己做好 有时他们会主动地互相 帮助 总之 个个都成了小能人 我们班有几位小朋友特别会出汗 如禹霖 乔明 王翔 王祥润每次体锻回教室 内衣都湿透了 了解 情况后 我始终记着每天体锻时先在他的后背塞一块 毛巾 运动完了就取下来 夏天我们就常给孩子换衣 服 提醒孩子擦汗喝水 家长知道后 特别感激地说 这样我们孩子就不会着凉生病了 四 家长工作多种方法 幼儿在学校的进步和发展不光是我们老师的心血 也有家长支持配合我们工作的辛苦 我们在工作中尽 量减轻家长的负担 不给家长添麻烦 多为家长考虑 平时我们不仅通过 家园联系栏 进行交流 早 晚 间的简短谈话 我们也非常珍惜 有时会在前一天就 计划好 第二天要和哪位家长聊一聊孩子的什么问题 有些家长因工作忙 不能与我们见面 我主动在晚上 给家长打电话做到家园互通 或者写好便签让孩子带 给父母的方式进行交流 有的家长有上网的习惯 于 是我们互留了 OICQ 晚上下班回家就跟在线的家长 沟通交流孩子的问题及在园的表现 家长园地 是 我向家长宣传教育思想 公布教育内容的重地 我们 第 9 页 共 19 页 一直不懈地坚持每天都有新内容 家长对这项工作也 非常欢迎 五 今后努力方向 1 继续加强班级常规培养 要经常分析学生 特别是调皮的孩子 能力弱的孩子 多进行个 别辅导 2 培养孩子良好的学习习惯 如书写 阅读 以 为小学有良好的学习习惯做好准备 3 继续加强户外体育活动锻炼 发展幼儿的动 作 增强幼儿体质 大胆参与课程改革 多研究 多思考 虚心学习 积极参加教科研活动 密切配合园部 与同事共同努 力 使我园在下一阶段成功达成新的目标 转眼一学期又要结束了 回顾走过的日子 好像 很忙碌 但是却感到很充实而有意义 有压力同时也 有了工作的动力 大家都是要求自己努力努力再努力 争取有更多收获 回头看看 也不免有一些感慨 现 将年段工作总结如下 一 思想方面 全年段教师能热爱社会主义祖国 坚持四项基本 原则 拥护中国共产党的领导 认真学习了江泽民的 三个代表 和胡总书记的 八荣八耻 的内容 积 第 10 页 共 19 页 极参加园部组织的各项政治学习 传达的安全教育 并做好学习记录 保证幼儿安全 增强安全意识 利 用各种渠道如电视 报纸 网络等 了解国家大事 提高自己的思想政治觉悟 团结同事 遵守园内的各 项规章制度 二 保教工作 学期开始之际 园部召开了全园大会 明确指出 今年的工作重点就是 抓细节 树品牌 如何将平 平常常的工作做细 做出彩 这是我们要思考的 回 去后各班马上召开了班务会 又重温了 纲要 精神 幼儿园一日活动双常规 并且统一了思想 我们 教师的光荣任务就是培养孩子 要出色完成任务 根 本出发点就是爱孩子 认真做好一日活动中的每一件 小事 加强安全制度建设 提高教师和幼儿的安全意识 1 幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的 幸福和社会稳定的大事 确保儿童安全健康发展是幼 儿园应尽的义务 因此 作为一线教师的我们要从保 护儿童生命的高度出发 做好幼儿的每日生活 为此 我们加强了业务学习 提高自己岗位的安全意识和应 对能力 加强自我安全工作的监督与检查 及时把握 安全工作态势 发现不安全隐患 防患于未然 第 11 页 共 19 页 2 创设一个安全和健康的发展环境 在这个过 程中 我们的生活老师发挥了很大的作用 她们严格 执行卫生安全消毒制度 每周对幼儿的玩教具按要求 进行清洗 消毒 每月为幼儿晒被褥等 严格按要求 摆放物品 每天对班级前后的走廊和班级内的环境进 行打扫 让家长看到的是一个干净 整洁的学习 生 活好处所 踏实实做好教育教学工作 1 亲情教育 过渡自然 开学初每个班都有新生入班 为了使他们尽快适 应环境 融入集体 消除和老师间的生感 各班教师 施以亲情教育 多和他们谈心 关注他们的行为 微 笑地帮助 关心他们 无微不至地照顾他们 让他们 感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖 同时为做好新 旧知识的衔接 减少新老生之间的知识差异 在组织 教学时大家多以游戏的形式 寓教于乐 让孩子们在 短时间里稳定了情绪 并学习了知识 一举两得 过 渡自然 2 认真准备 悉心教育 学期初老师们能仔细阅读分析教材 了解教材的 纲领 结构 内容和形式 认真的选教材 然后根据 本班孩子的年龄特点选定教学内容 制定教学目标 第 12 页 共 19 页 设计可行的教学过程 并根据课堂内容制作教具为教 学服务 每次备课时班上的老师都会先讨论 确保目 标的一致性 然后对于本班的教学工作进行反思 哪 一节课孩子们学习兴趣高 接受的快 什么课孩子们 没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法 找出适 宜的行为 下次继续实施 找到不适宜的行为 分析 原因 在下次教学过程中彻底改进 在教学中多以游 戏进行组织 因人施教 让幼儿在玩中学 玩中乐 轻松愉快地学习知识 熟练自如地掌握本领 教师的 悉心教育和精心教学 使孩子们在不同程度上得到了 提高 营造了孩子们主动学习的气氛 建立了良好的 学习常规 结合主题课程 开展了丰富多彩的区域活动 努 力做到 静与动 的结合 为了给孩子们创造一个 优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境 我们充分 利用教室有限的场地 设计最佳的区角位置 找资料 齐动手 让区角成为孩子学习的好场所 环境是为教育教学活动服务的 在确定一个主题 后 能主题的内容和幼儿共同收集材料 并分门别类 进行张贴 让幼儿在环境的引导下 有顺序 由浅到 深的学习 根据教学活动的需要和本班的特点 我们 选择了一些有特点的装饰布置 充分利用一些废旧物 第 13 页 共 19 页 品 在布置中 我们总是让孩子们参与到其中 让他 们动手去制作 从中获得提高 为了让幼儿顺利地进入小学 做个合格的小学生 本学期加强了幼儿阅读 写字 讲故事 算算式等各 方面的培养 提前做好幼小衔接工作 为幼儿准备了 田字格本 数学练习本 充分利用了餐前活动这段时 间 组织幼儿早期阅读 识字游戏 练习写数字 做 算术题等活动 3 合理组织活动 丰富幼儿生活 本学期 除了完成教学任务外 在园部的组织下 我们开展了许多丰富多彩的活动 元旦的 欢乐新年 运动会 幼儿不仅身体得到了锻炼 而且充分感受 了运动带来的快乐 三月份我们组织幼儿去鼓山春游 感受了春天的气息 家乡的美 激发幼儿热爱大自然 热爱美的情感 棒棒棒 才艺大比拼 中幼儿各展 风采 六一游园活动 让幼儿乐此不惫 大班的 毕业典礼 让幼儿永远怀念 全托班的老师还为愿意 在幼儿园过生日的幼儿开了生日 Party 他们唱歌 跳舞 吃大蛋糕 让孩子们在学校也能体验到过生日 的快乐 感受老师小朋友的关爱和温暖 并学会与他 人分享快乐 各项活动的开展 既锻炼了幼儿能力 又让孩子们生活得幸福开心 第 14 页 共 19 页 三 年段集备工作 作为教育工作者 想要在专业发展上有新的收获 就必须不断地学习 所以 在自身发展学习的同时 我们也努力做好年段集备的工作 带领全体教研组教 师一起学习新 纲要 新课程的要求和精神 组织 每一次活动时 大家都能根据自己的特点 互相帮助 着设计教学形式 分析教材特点等 也都能出谋划策 献计献策 正是这样的齐心协力 使得我们的年段集 备活动频繁而精彩 我们的家委会成员是在年段集备 中评选产生的 我们年级的体育节项目 家访信息反 馈 家长会座谈内容 郊游注意事项及安排 区域环 境的布置等都是通过集备来完成的 可见 要想有成 绩 年段集备工作必须抓实抓细 四 家长工作 家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的 一种手段 越来越受到幼教工作者的关注 为此我们 认真致力家长工作 倡导教师要建立新型的家园关系 即互相信任 互相尊重 互相学习 互相支持 家访 活动成为做好家长工作的一个重点 一年一次的新生 家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作 使新生 愉快地走进幼儿园 再者 幼儿园教育是一个复杂的 教育 不是家庭一方面可以胜任的 也不是幼儿园单 第 15 页 共 19 页 独可以胜任的 它需要两者结合才能取得好的成效 在做家长工作时尽力对他们耐心的解释 我们尊重了 他们 处处为他们着想 家长也就非常支持我们的工 作了 全托班的家长一般一周就见两次面 我们就利用 星期一早上接待和星期五离园的时间和家长交谈 有 空就和家长打个电话 发个信息 了解孩子们在家的 表现 身体状况和当时的情绪 以便更好的在一日生 活中观察孩子的 并有针对性的进行个别教育 对于 一些幼儿在园内取得了一定进步 我们也马上和家长 取得联系 请家长继续配合 使孩子不断进步 为了 充实家长们的育儿经验 每月都及时更换家教栏中有 关保育的文章 对平时家长提出的意见和要求针对性 地加以改进 尽量做到让家长放心 令家长满意 一年的工作在忙忙碌碌中过去了 在全年段老师 的努力下 我们看到了孩子们的进步和成长 也得到 了家长们的赞赏 让我们继续携手前进 为我们美丽 的事业贡献自己的一份力量 在这一学期里 孩子的各方面的进步有了一个明 显的飞跃 孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动 中 自由的创造 大胆的想象 他们自信 自立 渐 渐变得懂事 讲礼貌 与同伴之间能相处融洽 会互 第 16 页 共 19 页 相帮助 互相分享 自理能力也有明显提高 孩子 们都活泼 热情 整个班级呈现出较好的学习氛围 看着这些天天在长大的孩子们 欣慰 自豪充满了我 们的心怀 回想过去的一年 有许许多多辛勤的付出 但收获却更多 为了更好地吸取经验 使我们的工作 更上一个台阶 现将一学期工作小结如下 一 保教结合 促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育 增强幼儿体质 发展幼儿基本动作 培养幼儿对体育活动的兴趣是素 质教育的目标之一 我班根据幼儿年龄特点开展各种 生动有趣的体育活动 同时 还培养了幼儿不怕困难 坚强勇敢等良好心理品质 并且 在实施教育的过程 中 注重保教结合的原则 使教育自然渗透于各项活 动中 培养幼儿热爱家乡的情感 教育幼儿爱班 爱 同伴 并针对安全教育 开展一系列活动 如 走失 了怎么办 发生火灾地震怎么办 手受伤了 流鼻血 了怎么办 等 逐步增强了幼儿自我保护意识 提高 自救自我保护的能力 二 培养幼儿自理能力 促进幼儿自身发展 陈鹤琴先生说 凡儿童自己能做的应该让他们自 己做 凡儿童自己能想的应该让他们自己想 培养幼 儿的自理能力 让幼儿自己的事情自己做 也是幼儿 第 17 页 共 19 页 自身发展的需要 从不会扣扣子的到喜欢铺桌布 孩 子想做的事情越来越多了 因此 小小值日生就这样 产生了 教师需教给幼儿一些技能 但又不能采取简 单 生硬的办法强迫幼儿学习 我还积极向家长介绍 培养幼