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第 1 页 共 3 页 个人师德计划个人师德计划 一 指导思想 人们称颂 教师是太阳底下最光辉的职业 自 古以来就有 学高为师 德高为范 之说 面向 21 世纪 我将以塑造良好教师形象为方向 以关注孩子 生命为己任 以关心孩子成长为目标 在不断充实 完善自我的同时 为学生营造良好的学习生活氛围 为教育事业贡献自己的力量 二 任务目标 1 为深入学习贯彻 三个代表 重要思想和党 的十六大 十六届三中全会精神 进一步提高个人素 质 努力打造人民满意的教育 成为满意教师 2 通过个人品性 品行修养做个名副其实的文 化人 真正成为授业 传道 解惑的师者 三 具体措施 1 拥护党的领导 响应党的号召 遵守各项法 律 法规和学校的各项规章制度 维护社会公德 做 到为人师表 2 不断充实和完善自我 通过读教育专著 学 师德规范 学师德先进个人的事迹 提升自身的理论 第 2 页 共 3 页 素养 彻底转变师德观念 关心国家大事和时事 不 断学习专业知识和相关学科领域的知识 丰富自己的 急电 使自己在义务上 思想上适应时代的发展需求 能够与时俱进 勇于创新 做创新型 科研型教师 3 以诚相待 做到关心 爱护每一个学生 我 会努力用真情教育学生 用真爱感动学生 在帮助和 教育学生的过程中 我将以 学生为本 处处让学 生感受到教师的 真诚 让学生在与老师相处的过 程中明白 诚信 的内涵 学会做人 学会求知 学 会劳动 学会做事 教师一言一行都要对每一个学生 的思想品德 心理健康和学习负责 做学生可以信赖 值得尊敬 言行一致的教师 4 更新师德观念 以往认为只要不体罚变相体 罚学生 完成了自己的工作 关心了学生的学习就行 了 其实这是不够的 教师不仅要爱岗敬业 为人师 表 还要提高自身的修养 增加自己的内涵 要提高 教育艺术水平 5 开展丰富多彩的活动教育好每一个孩子 班 主任是孩子的心中偶像 班主任对孩子的影响随处可 见 因此 我将利用各项活动和科任老师共同探讨孩 子成长中遇到的各种问题 作为班主任 我将细心观 察每一个孩子的细微变化 利用座谈等形式与科任老 第 3 页 共 3 页 师沟通 做让家长 孩子 科任老师 学校认可和值 得信赖的班主任 6 认真做好学习笔记 写好学习心得体会进行 一次师德自查 反省自己行为 不断规范自己的言行 成为师生满意 社会信赖的教师 建立学生意见簿 随时了解学生的所需 改进自己的工作 7 结对帮困助学一批 弱势 学生 开展 三 困生 的救
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