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文档简介

珠海八中 1 教案初一美术 课题 校园风景校园风景 教学分析 教学分析 校园风景作为初中美术典型重点课题之一 传统的教学方法虽有效 但由于陈旧的方式 使得学生对本课内容不能切实掌握 绘画这一兴趣 性联系方式对于部分学生能动性要求过高 为应接新时代科技发展的脚 步 将新型科技手段应用到教学中来将是本次课堂的亮点 结合新课标 的内容 将课程与实际结合 摄影将是人们生活中不可缺少的一种行为 利用此类活动推进知识的学习 不仅能够提起学生积极性 更能通过课 堂的学习掌握课外的相关知识 一 教学目标一 教学目标 1 了解掌握拍摄风景的一些基本技法 2 引导学生从多角度寻找景物的空间感 体验校园的人文景观 3 让学生灵活运用所学的手法表现自己的构思和思想情感 4 提高学生对生活感受的表现能力和对现实生活的写实能力 二 教材分析二 教材分析 一 重点 构图与透视的表现方法 二 难点 透视的表现规律 三 教具 课件 四 教学课时 1 课时 三 教学过程三 教学过程 一 小组合作任务 安排学生进行小组合作拍摄 到校园内寻找自己觉得好看的景色或建筑 要求 1 主题表现明确 2 景物特性鲜明 3 强烈的立体感 并要求学生拍摄 完成后提交作品 一边上课点评 珠海八中 2 二 新课导入 1 1 欣赏校园图片导入 以问题方式将学生引入到课题当中 2 2 展示校园图片 引导学生进入问题思考 如何能够拍摄出此类照片 思考问题 这些照片是哪里拍的 如果让你来拍你能拍到吗 让学生提高自信 是大家对于本节课的难易 程度有一定了解 3 3 重新介绍任务 将任务要求再次强调 讲解在拍摄中的实际困难 例如取景 构图等一些学生平时接触较少的问题 a 取景 代表性的主体 画面特色 b 构图 正中位 黄金分割 讲解取景的方法 以及构图时需注意的地方 举例说明两种构图方式的运用 4 4 展示学生拍摄作品 通过学生自我点评找出普遍存在问题 并引导学生自我 分析 结合对任务的要求找出问题的关键点 从学生的讨论中提出透视的运用 主要体 现在体积感的表现中 5 5 透视的作用在于表现景物的特色 一点透视以及两点透视是我们常见的两钟 透视形式 组织学生以小组为单位进行绘画小练习 每小组抽出一位同学到黑板临摹透视的示意图 要求 1 速度快 2 外形准 3 线条肯定 临摹结束后在黑板正确示范 迅速引导学生如何正确表现透视的特性 三 总结 四 作业四 作业 利用本节课所学的透视内用 结合拍摄的要求 对校园进行新
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