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第 1 页 共 4 页 口语交际口语交际 当一次主持人当一次主持人 教案教案 9 9 教学目标 1 学会写开场白 2 学会写串联词 教学重点难点 围绕主题写开场白 根据节目写 串联词 课前准备 学生 摘抄节目主持人的开场白和串 联词 教师 准备 江山如此多娇 的一些录像片段 教学课时 1 课时 教学过程 一 学生活动 1 明确学习重点 2 感悟数字 设计开场白台词 并与同学合作 表演 3 欣赏由倪萍 亚宁等人在 江山如此多娇 中说的开场白 讨论 文艺节目的开场白有何要求 4 明确开场白的要求 5 欣赏景冈山表演的 库尔班大叔你上哪 和 刘德华演唱的 中国人 第 2 页 共 4 页 设计串联词 6 交流串联词 欣赏主持人的串联词 讨论交流串联词的要求 明确 语言要有散文诗般的清新和淡雅 能紧扣节目内容 不冗长 生动风趣 欣赏 江山如此多娇 讨论其中节目主持人主 持节目语言表达上的特点 7 思考 园丁颂 的节目 8 设计开场白和串联词 明确要求 积极清新 重格调 营造氛围 重情感 新颖自然 重交流 9 纷纷上台主持节目 10 总结 二 教师活动 1 导入 俗话说 红花要有绿叶衬 一台精 彩的文艺节目 如果没有节目主持人 就不会光彩夺 目 忘不了倪萍的亲切 忘不了赵忠祥的深沉 忘不 第 3 页 共 4 页 了杨澜的聪颖 忘不了李咏的幽默 今天 我们学 习的内容就是 当一次文艺节目主持人 重点学习 如何设计开场白 和 如何设计串联词 2 引导学生看一组数字 1949 1999 让 学生明确 江山如此多娇 是国庆 50 周年大型联欢 晚会 要求学生进行合作 并现场表演该联欢会的开场 白 3 播放 江山如此多娇 组织讨论 文艺节 目的开场白有何要求 提示 联欢会的情调应该是欢乐 愉悦的 因此 只需要考虑如何将气氛和情绪调动起来 而不必过分 地考虑联欢会的节目内容 4 明确开场白的要求 内容要紧扣主题 语言要亲切 要有激情 以点燃观众的热情 语言的形式要生动活泼 主持人仪态大方 声调抑扬顿挫 声音响亮而富 有感染力 5 播放景冈山表演的 库尔班大叔你上哪 和 刘德华演唱的 中国人 要求学生设计串联词 6 组织交流 播放主持人的串联词 讨论并明 第 4 页 共 4 页 确 串联词有何要求 7 情境 金色的秋天 丹桂飘香 在这美好的 季节里 我们即将迎来又一个教师节 假设我校将开 一次由老师 学生 家长共同参加的文艺联欢会 主 题为 园丁颂 我们可以准备哪些节目 请报上节
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