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文档简介
1 / 3教师经验交流:让每个学生不留遗憾教师经验交流:让每个学生不留遗憾从我参加高考,一转眼即将二十年了。当我也成为中学教师时,便常常告诫自己,一定要让自己的学生毕业后在回忆中学生活时,不会因地理没学好而感到遗憾。我要让我的每一个学生都不留遗憾!“师爱”是“师德”的灵魂,没有爱就没有教育。虽然学生的性格、爱好、特点都各不相同,但是我相信每个学生都能在老师爱的教育下健康成才。我时常提醒自己要善于发现每个学生身上的闪光点,他们有的聪明好学,有的乖巧可爱,有的勤奋刻苦,有的能歌善舞在不断发现的过程中感觉到每个学生都很可爱。正因为爱自己的学生,所以我总以宽厚的为人和积极的心态感染着学生,努力和学生之间保持民主、平等的关系,用爱心创设宽松和谐的地理课堂氛围。当学生犯错误本该受到责罚时,我会站在学生的角度去体会他们的内心世界,去理解他们的“荒唐”,去分析他们的“过失”,让他们时时感受到一种高于母爱、超越友情的师生情。对学生来说,有时候宽容比惩罚更有力量、更起作用。当你感觉每一个学生都很可爱时,当你发自内心地爱每一个学生时,当你象爱自己的子女一样爱每一个学生时,你就会感觉到自己的工作不是累,而是充实、是快乐、2 / 3是幸福!正因为在学生身上倾注了太多的爱,致使我放弃了一些“理想”的机会。尤其是去年,爸爸要我调到第一师范工作,一师党委同意了,省教育厅也批准了。这是很多人梦寐以求的好机会。可当我得知这个消息时,却一点也高兴不起来,犹豫了好几个月,因为我爱我的田稻,我爱我的同事,我爱我的学生,最后还是“感情战胜了理智”,放弃了这个机会。为此,爸爸一个月没有和我说话,连我的 36 岁生日饭也没有来吃。于是,我给爸爸写了一封长信,其中有这样几句话:“虽然田稻中学是长沙市一所很普通的中学,我教的学生也不是长沙市最好的学生,但是,只要我一走进校门,一见到同事;一走进教室,一看到学生,就觉得豁然开朗、神清气爽。只要学生有一点点进步、取得一点点成绩,只要接到毕业学生问候的电话,我会有一种溢满全身的幸福,什么烦恼痛苦都会抛到九霄云外。对不起!爸爸,我已经离不开这里的一切,希望您理解、原谅!”事情发生后,有的人觉得感动,有的人表示惋惜,也有个别人胡乱猜忌甚至当面说风凉话。面对各种议论,我也曾经犹豫彷徨,难道我的选择错了吗?但是反复想想:为自己喜爱的学校、为自己喜爱的学生、为朝夕相处的朋友同事,人为什么不可往低处走,水为什么不可往高处流,于是坚定了信念,决定留下来。一颗平庸的心又怎能体会到真正的3 / 3“师生之情” 、 “同事朋友之情”!总之,为了自己热爱的教育事业,为了自己喜爱的学生,为了理解我的同事朋友,我付出了很多,也失去了很多,但
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