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第 1 页 共 4 页 九年级上册人教版九年级上册人教版 敬业与乐业敬业与乐业 教案教案 敬业 即责任心 是对学业或工作专心致志 乐 业 即趣味 不仅乐意去做某件事 而且从中领略出 趣味来 下面是 xx 分享的 欢迎大家阅读 1 学习 总 分一总 的结构 2 理解文章中心论点 学会运用事实论据 理解文章中心论点及结构安排 课件或小黑板 从文章结构人手 引导学生逐步学会阅读议论文 的方法 理解举例论证的运用 一 导入新课 1 教师导人 同学们 我们做学生的总希望自己学习最好 事 实上 无论做什么事 我们都希望做到最好 那么怎 样才能做到呢 梁启超先生就给我们指明了一条路 今天 我们就来学习他的 敬业与乐业 2 介绍作者 让同学根据自己的了解介绍作者 明确 梁启超 字卓如 号任公 又号饮冰室主人 广 第 2 页 共 4 页 东省新会人 近代维新派领袖 学者 其著作有 饮 冰室合集 要求 记住作者 二 自主学习 师 用自己喜欢的方式读课文 注意解决以下问 题 1 找出并掌握文中出现的生字词 2 运用了怎样的结构形式 作者是如何论述的 3 的中心论点是什么 给课文划分段落 4 文章运用了几种论据 运用事实论据要注意 典型性 代表性 作者做到这一点了吗 就你的理解 分析一下 5 找出自学中的疑难问题及你认为教材中存在 的问题 三 合作学习 1 先以小组为单位 相互解答疑难问题 2 在班上讨论研究小组解决不了的问题 四 反馈交流 1 解释下列词语 并给加点字注音 旁鹜亵渎骈进强聒不舍 明确 第 3 页 共 4 页 2 运用了怎样的结构形式 作者是如何论述的 明确 揭示全篇论述中心 第二部分 论述敬业与乐业的重要 第三部分 总结全篇 勉励人们敬业乐业 3 的中心论点是什么 明确 4 文章运用了几种论据 运用事实论据要注意 典型性 代表性 文章中作者做到了吗 就你的理解 分析一下 明确 5 研读赏析 课文第三段 学生读课文 通过小组合作学习完成下列题目 这段文字主要阐述的观点是什么 文章分哪几 个层次来论述的 据你的理解 解释一下 太精微 的字面意思 并简述一下文中所指 谈谈你是怎样理解 人类一面为生活而劳动 一面也为劳动而生活 这段文字前面说当大总统的和拉黄包车的 并 没有高下 但最后说 是天地间第一等人 这两 种说法是否矛盾 第 4 页 共 4 页 小组代表交流发言 明确 五 梳理巩固 学生讨论还没解决的问题 并谈谈收获 六 拓展训练 做 新课标作业设计 中 阅读理解 的第一部 分 七 布置作业 做 新课标作业设计 中 阅读理解 的第二部 分 敬业与乐业 粱启超 提出问题 分析问题 解决问题 第一部分 提出论点 第二部分 论述
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