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第 1 页 共 3 页 观看省观看省 课内比教学 课外访万家课内比教学 课外访万家 视频视频 推进会心得体会推进会心得体会 10 月 8 日下午 4 00 我们全体教师齐 集在会议室 参加了省 课内比教学 课外访万家 活动视频推进会 这种新型的会议形式 我们学校非 常重视 没有一个缺席的 通过此次视频会让我受益 匪浅 我对 课内比教学 课外访万家 活动有了更 加深刻的认识 进一步明确了 沟通从心开始 学生 的成长需要家长 社会的共同教育 此次视 频会所选取的三位代表都非常具有典型性 三位代表 所讲述的内容均令人耳目一新 特别是聆听了陈安丽 厅长的报告 倍受鼓舞 也深知这次 比教学 访万 家 活动不同于以往的 作秀 而是要寻出那些 平常中的优秀 优秀中的平常 它就是要返璞归 真 还本原于教学 从陈厅长所讲的 四个督办 就 可见一斑 比教学 比的是教师的 能力和业绩 通过 比 来打破平衡 引入竞争 充分展示个人教学能 力和水平 促进专业成长 访万家 不是简单地记 录和检查教师家访结果 而是要逐步建立有效的教师 家访制度和家校合作制度 获得学生和家长对其师德 第 2 页 共 3 页 修养的认同 共同教育好学生 以开展课内比教学为载体 提高教师专业水平和 教学能力 有利于引导广大教师把精力集中到改进课 堂教学上 有利于加强教师之间的业务交流与切磋 有利于促进教学质量提高 以开展课外访万家为载体 提高教师职业道德修 养 有利于教师对践行师德与履行教育职责的正确认 识 有利于搭建教师了解学生 关爱学生 与家长沟 通的桥梁 有利于建立新型师生关系 有利于促进家 校携手育人 比教学 访万家 活动是深化基础教育课程改 革 促进教学方式和学习方式变革 促进每一个学生 健康成长的需要 通过 比教学 继续探索和推进 学思结合 知行统一 因材施教 和 以学生为中 心 的教学新模式 通过 访万家 了解和关心每 一个学生 关注学生不同特点和个性差异 发展每一 个学生的优势潜能 通过这次活动之后使我更加明白人不学要落 后的道理 更加努力学习 勤奋工作 把工作做实做 细 用自己高尚的师德 锤炼教学基本功 促使自己 不断进

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