小学体育教学设计（前滚翻）

时时 间间2012 年 11 月课型新授课 内内 容容1 技巧 前滚翻 2 游戏 运送救援物资 目目 标标 1 认知目标 使学生了解前滚翻动作要领和运送救援物资的方法和规则 2 技能目标 通过师生共同探讨 研究 学习 模仿练习前滚翻的基本方法 使 95 左右的 学生初步学会前滚翻的动作要领 通过运送救援物资进一步巩固前滚翻动作 发展学生灵敏 协调 柔韧 速度等身体素质 3 情感目标 通过本课的学习 培养和发展学生的想象力 创造力和活泼 上进 刻苦 善 思 团结友爱 互相帮助等优秀品质 顺顺 序序教教 学学 内内 容容场场 地地教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动数数时时强强 开开 始始 部部 分分 一 课堂常规 1 集合整队 师生问好 检 查着装 2 宣布课的内 容和要求 组织 四列横队 1 教师语言清晰 2 教师讲解本课 内容及要求 1 学生站四列横 队 2 认真听讲 准准 备备 部部 分分 1 行进间徒手操 2 模仿动物的各种 动作练习 组织 1 讲解模仿练习 的要求 2 师生共同练习 1 听从指挥 注 意力集中 2 充分活动各关 节 1 1 2 2 4 小 基基 本本 一 新授 前滚翻一 新授 前滚翻 1 已 熊猫打滚 引导 为前滚翻的 教学作铺垫 2 汇报 组织 1 教师提问熊猫 有多少种滚动的 方法 并巡视 2 教师设疑 1 学生认真听讲 小组探讨 2 学生分组回报 3 1 1 1 中 部部 分分 3 揭示课题 4 尝试练习 5 师生共同探讨前 滚翻的动作要领 6 总结示范前滚翻 的动作 7 分组模仿练习 8 纠错 9 设疑 怎样滚动 得更加圆滑 10 练习团身动作 11 完整练习前滚 翻动作 3 教师引导 比较哪种方法更 好 4 教师提出要求 和练习目标 5 教师揭示课题 6 教师总结前滚 翻的动作并表演 示范 7 教师提出练习 要求并巡视 8 教师对学生中 出现的错误进行 指出 9 教师设疑 出 示教具 演示团 生动作 10 教师提出练 习要求 11 教师提出练 习要求并巡视 12 教师选出做 得好的和还待努 力的学生进行表 演 13 教师提出练 习要求并巡视 3 学生汇报 4 学生尝试练习 5 学生听讲 6 学生认真观察 7 学生分组练习 8 学生示范 认 真观察错误动作 并改正 9 学生认真思考 观察 10 学生根据教 师提出要求练习 11 学生按照要 求进行分组练习 13 学生对做得 好的进行鼓励 认真观察错误动 作并改正 13 学生按照要 求认真分组练习 1 1 1 2 8 1 1 1 3 1 3 1 2 小 中 小 基基 本本 部部 分分 12 表演 纠错 13 分组练习 14 分组展示 15 联系生活 学 以致用 16 小结 二 游戏二 游戏 运送救运送救 援物资援物资 1 队伍调整 14 教师提出分 组展示要求 15 教师提出生 活中遇到紧急情 况能不能用前滚 翻来自我保护 并示范 16 教师对前滚 翻的学习做小结 1 教师对学生队 伍进行调整 2 教师讲解游戏 方法及规则 3 教师组织学生 游戏 4 教师对本局的 比赛情况进行小 结 5 教师提出要求 及注意事项 6 同上 7 教师对本次游 戏进行总结 注意动作要领 14 学生分组展 示 15 学生认真思 考 观察 16 学生认真听 讲 1 学生按照教师 的要求进行相应 的站位 2 学生认真听讲 3 学生严格按照 游戏规则进行比 赛 4 学生认真听讲 5 学生按照要求 进行第二局比赛 3 8 1 8 1 1 1 3 1 3 2 中 小 基基 本本 部部 分分 2 讲解游戏方法及 规则 3 开始游戏 4 本局小结 5 第二局 6 第三局 7 游戏总结 组织 6 同上 7 学生认真听讲 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 小 大 小 大 小 1 结结 束束 部部 分分 一 放松整理 1 太极 二 本课小结 三 布置作业 四 收还器材 组织 四列横队 1 师生同乐 2 教师对本