攀登英语LevelAUnit7第3课时

1 Pandeng English Level1 A Unit 7 第 3 课时 输出课 教学设计 教学内容 教学内容 课堂学习 1 歌曲童谣 Songs and chants Two Little Dickybirds Two Little Dickybirds sitting on a wall One name Peter one name Paul Fly away Peter Fly away Paul Come back Peter Come back Paul 2 日常英语 Everyday English Boy What s this Girl It s a dog Boy What s that Girl It s a rabbit 3 动画英语 Cartoon English 迪士尼神奇英语 第 6 课第 3 节 2 教学目标教学目标 1 在各项活动中提高学生对英语学习的兴趣 2 学生真正了解并正确使用 What s this What s that 句型 询问两种动物的名称并能做出恰当回答 3 能够自由快乐哼唱所学童谣 教学重点 教学重点 1 学生真正了解并正确使用 What s this What s that 句型 询问两种动物的名称并能做出恰当回答 2 能够自由快乐哼唱所学童谣 教学难点 教学难点 引导学生熟练并有序地进行 Group work 展示所学内容 教学过程 教学过程 一 Warm up 1 Greeting 教师运用学生学过的问候语和学生进行问候 提高学生注意力 Hello Hi Good morning How are you Fine thank you 3 教师对坐姿好 认真回答的小组进行表扬评价 2 Group call 小组介绍 1 教师向学生介绍 6 个小组 apple banana peach grape pear watermelon 介绍黑板上的图片 watch and listen listen and repeat perform 2 由小组长带头介绍自己所在的组 如 apple group We are apple go go go 并让其它小组进行评价 教师根据学生的 评价在黑板上贴笑脸 3 Sing a song 教师播放 Unit5 第 3 5 天 Songs and chants 的 Follow 环节 由班级 CEO 带领学生们唱 Rain rain go away 边唱边跳 教师对各组学生的表现进行评价 二 Songs and chants 1 watch and listen 教师提出要求 We should sit up straight watch carefully and listen carefully 2 Follow 4 学生们跟着电视演唱歌曲 Two Little Dickybirds 两只小小 鸟 一边唱一边做动作 教师对每组学生的表现进行评价 3 Perform 1 先全班一起演唱歌曲童谣 边唱边做动作 2 请两组学生上台表演歌曲童谣 并让学生互相进行评价 Good one smile Very good two smiles Wonderful three smiles 教师对认真看 听的学生也要进行评价 三 Everyday English 1 watch and listen 教师播放第 1 2 天的 watch and listen 环节 提出观看要 求 教师对各组学生的表现进行评价 2 Listen and repeat 教师播放第 3 5 天的 Listen and repeat 环节 两遍 教师 提出要求 We should listen carefully and repeat louderly 5 教师对各组学生的表现进行评价 3 Group work 1 师生示范 教师指着小狗图片 问全班同学 What s this 学生回答 It s a dog 接着指名一位学生上台进行示范 2 学生进行小组活动 教师巡视指导 3 Perform 多次指名两位学生上台表演 结束后由学生相互评价 教师对