中班班主任工作计划

第 1 页 共 10 页 中班班主任工作计划中班班主任工作计划 一 我们中班共有幼儿 30 名 其中男孩 12 名 女孩 18 名 大多数幼儿为独生子女 但经过小班培 养 入园后情绪还比较稳定 能正常的参与各项活动 由于都是原班幼儿 彼此都比较熟悉 大家的情绪都 很稳定 开学第一天就能正常地开展教学活动 一段 时间下来 幼儿们都较去年有了不同程度的进步 但 也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯 具体表现在 二 工作任务与具体措施 教育教学方面 1 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展 增强体质 培养良好的生活习惯 卫生习惯和参加体 育活动的兴趣 2 发展幼儿智力 培养正确运用感官和运用语 言交往的基本能力 增进对环境的认识 培养有益的 兴趣和求知欲望 培养初步的动手能力 3 萌发幼儿爱家乡 爱祖国 爱集体 爱劳动 爱科学的情感 培养诚实 自信 好问 友爱 勇敢 爱护公物 克服困难 讲礼貌 守纪律等良好的品德 第 2 页 共 10 页 行为和习惯 以及活泼开朗的性格 4 鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做 不依 赖别人 一日生活的各个环节都能有规律 自觉地进 行活动 措施 1 根据中班幼儿年龄特征 运用直观教具 游 戏 结合多媒体手段进行教学 2 注重个别差异 教学中因地制宜 因人施教 对不同能力的幼儿提出不同要求 3 继续以预成课程与生成课程相结合的方式进 行教学活动 尝试方案教学 充分挖掘利用自然资源 丰 富幼儿知识 充实幼儿的感性经验 从而提高幼儿的 积极性 促进每个幼儿的个性发展 4 通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好 的生活卫生习惯 每周有重点在生活活动中以故事 情景表演 谈话及请幼儿示范 集体学习等方法进行 5 继续开展民族文化课题研究 创设较有特色 的活动区域 开展富有特色的民间游戏活动 调动幼 儿参与民间游戏的积极性 家园共育方面 1 把日常生活教育与家庭教育密切联系 让家 第 3 页 共 10 页 长积极配合引导幼儿 使家长成为日常生活教育的参 与者 家园互动 共同培养幼儿良好的生活卫生习惯 和行为习惯 2 请家长来班级观看或参加活动 使家长以直 观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法 直接看到 幼儿在园的表现 了解教师工作情况 增强与教师的 相互了解 增进情感联系 也为扩大幼儿的社会接触 提供了条件 措施 1 通过 家园联系栏 向家长介绍一些保教 常识以及班级工作安排 教学活动内容等等 鼓励家 长踊跃投稿 充分发挥家园的互动作用 2 召开班级家长会 与家长交流信息 3 挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更 深入的参与到幼儿园教育活动中 使家长与教师间 家长与家长形成互相探讨 沟通 学习的良好家园互 动气氛 4 做好家访工作 全班幼儿本学期普访一次 以纠正一些家长不正确是教养态度 家园合作 共同 教育好孩子 一 情况分析 本班共有 35 名幼儿 其中男生 20 名 女生 15 第 4 页 共 10 页 名 经过上学期的学习和教育 本班幼儿在各个方面 都有了很大的提高和进步 在学习上我们班的大部分 幼儿都能安静学习 有良好的学习习惯 好奇好问 活动中个个都愿意举手发言 并能用较连贯的语言表 达自己的要求和想法 在美术方面能按自己的意愿画 出自己想象的 在涂色方面也进步了不少 在音乐方 面能倾听音乐表演简单的动作 具有一定的表现能力 并掌握了一定的节奏感 喜欢看书 听故事 对英语 活动较有兴趣 不足之处是 有个别幼儿较调皮 行 为自觉性 自制力较弱 有时会有争吵的现象 还有 部分幼儿性格内向 不善言谈 不愿主动与老师和同 学交往 学习活动中表现很被动 这是我们班的不足 之处 在这学期要特别进行培养和指导 二 主要目标 1 让幼儿掌握一些简单的健康常识 养成良好的 生活卫生习惯 2 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素 增强 安全意识 懂得一些自我保护的方法 提高自我保护 能力 3 提升幼儿的自我服务能力 并能为他人和集体 服务 4 喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中 第 5 页 共 10 页 快乐 自信 5 萌发对数学的兴趣 主动参加数学活动的愿望 6 大方 乐意地进行语言交谈 能大胆表述自己 的意见和需求 并能安静而专注地倾听别人的说话 7 了解 关心和热爱我们的生存环境 树立环保 意识和责任 8 利用多种形式的活动促进家园合作 三 本学期工作 三月份结合三八妇女节 进行讨论活动 通过讨 论 让幼儿了解妈妈的辛苦与幼儿的成长是密不可分 的 开展主题活动 妈妈的小帮手 增进幼儿关心 妈妈 热爱妈妈的情感 春天是一个万物复苏 充满生机的季节 周围的 一切事物都在发生着细微的变化 这正是引导幼儿探 索周围事物和景象的好时机 通过 春天来了 这一 主题 激发幼儿对周围事物的探索欲望 喜欢用不同 的方式表达自己对春天的喜爱之情 体验春天带给人 们的快乐 引导幼儿大胆想象 积极运用多种方式表 现春天的秘密 培养幼儿主动探索 大胆实践 敢于 创造的精神 五月份开展 奇妙的动物 主题活动 自然界中 第 6 页 共 10 页 人与动物的关系是非常密切的 幼儿与动物更有着不 解之缘 地上跑的 天上飞的 水里游的 奇妙的动 物世界是那样让幼儿着迷 在本主题活动中 我们围 绕这些问题 设计了一系列有趣的活动 利用周围的 资源 如生活中常见的动物 电视中关于动物的节目 等等 让幼儿更好的学习 六一儿童节 是全世界儿童的节日 为让每 一个幼儿过一个自主 开心 有意义的节日 其中包 括集体舞 爱我你就亲亲我 和童话剧 三只小猪 我们把节目的策划权交给幼儿 充分发挥他们的主动 性 创造性 让每一个幼儿在活动中体验成就感 树 立自信心 结合夏天开展了 夏天真有趣 主题活动 充 分运用多种感官感知夏天的各种自然现象 了解动物 植物与季节的关系 知道夏天是一个炎热的季节 懂 得人们常用的防暑降温的方法 在丰富多彩的活动中 感受体验夏天的有趣和快乐 四 具体措施 1 提升幼儿的自我服务能力 并能为他人和集体 服务 充分利用每一个生活环节 结合幼儿的实际活动 进行教育 帮助幼儿领会学习的意义 学会遵守规则 第 7 页 共 10 页 养成良好的生活习惯和行为习惯 培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做 有困 难能寻求同伴的帮助 2 帮助幼儿了解生活环境中的不安全因素 增强 安全意识 懂得一些自我保护的方法 提高自我保护 能力 老师有高度的责任心 保护幼儿 照看好每一位 孩子 及时解决环境中危险因素 通过安全教育活动 教幼儿懂得基本的自我保护 措施 提高幼儿的自我保护意识 高度重视幼儿的心 理健康和社会性的发展 3 扎实开展特色教学 促进孩子最大空间地发展 教学上采用集体 分组等教学模式 仔细观察孩 子活动情况 做好观察分析 发展幼儿的观察能力 动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的 能力 注意幼儿的个别差异 使每个幼儿都有较大的提 高 在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能 力 4 大方 乐意地进行语言交谈 能大胆表述自 第 8 页 共 10 页 己的意见和需求 并能安静而专注地倾听别人的说话 将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环 节 教师要善于发现生活本身的教育价值 创设使幼儿想说 敢说 喜欢说 有机会说的环 境 鼓励幼儿自由交流 认真倾听幼儿的话 同时为幼儿提供正确的语言 示范 5 利用多种形式的家园活动促进家园合作 利用与家长面谈交流 小纸条 电话等让家长配 合本班的工作 并能积极参加幼儿园组织的各项活动 支持我们的教学需求 提供各种资料和材料 为搞好 幼儿的教育尽心尽力 每月认真如实地填写好家园联系册 与家长及时 沟通 交流 开放家长半日活动 这学期我继续与赵老师合作带中班 在上一学期 每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同 程度的提高 而且在知识上有一点小的积累 针对以 上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划 作为一名幼儿教师及班主任 我深知幼儿的教育 是根的教育 在本学期严格遵守教育法规 师德规范 第 9 页 共 10 页 作到为人师表 在工作中要求真 求实 求新 以积 极热情的心态完成园里安排的各项工作 积极参加园 里各项活动 一 教育教学工作 在教学中 为了实现有效教学必须认真备好每节 课 为幼儿创设良好的机会与条件 提供充足的操作 材料 注意将理论贯穿于教学实践中 善于总结经验 认真撰写教育随笔 以提高自身能力与写作能力 了 解幼儿原有知识技能质量 他们的兴趣 需要 方法 习惯 学习新知识可能遇到的困难 并采取相应措施 激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境 创设良好的课 堂气氛 要积极参加公开课 多看对业务有帮助的书 籍 不断拓宽知识面 为教学内容注入新的活力 在 教学活动中 根据班上幼儿年龄特征 充分调动各种 感官感知事物 在一日活动中注意教给幼儿初浅的 简单的生活知识经验 培养幼儿独立解决问题的能力 在教学中处理好师幼关系 以多种形式引导幼儿有兴 趣地参与活动 并主动地去学习 更好的因材施教 因人施教 更好的培养幼儿全面发展能力 二 班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系 让幼儿知道自己是集体中的一员 并乐于参加集体活 第 10 页 共 10 页 动 教育幼儿关心集体 关心同伴 礼貌待人 对幼 儿进行品德教育 使幼儿养成有道德 有智慧 有礼 貌的好孩子 并同家长密切联系 加强幼儿一日常规 养成教育 加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练 使 幼儿生活习惯 学习习惯在上学期原有基础上有一定 发展 加强晨检工作 如实填写 消毒记录 出勤 率记录 交接班记录 等各项表格 做好毛巾 口杯 寝室的消毒工作 坚持用紫外线消毒 加强晨 检工作 对传染病做