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文档简介

第 1 页 共 3 页 四个太阳教案设计十六四个太阳教案设计十六 一 谈话激趣 小朋友 看谁来了 一向聪明的一休今天可碰到 难题了 我们一起来帮帮他 版书课题 二 初读谜语 1 初读全文 不认识的字多读几遍 2 同桌互读 互相纠正不足 3 指名逐节度 同时正音 4 学习谜语 1 同学们 和你的同桌一起想一想 那么是什么呢 看 多媒体出示人 从 众 和 老师想的一样吗 读好第一行 二行句子 读读下面两句 大家猜的谜语正确吗 仔细推敲 一下 读读 团结 力量 学习 团 量 用自己喜 欢的方式记住这两个字并组词 在小小组内交流 指导朗读 男女赛读 同桌赛读 及时作好评价 5 学习谜语 2 3 第 2 页 共 3 页 同学们 刚才我们一起替一休解决了第一困难 我们不但猜出了谜底 还学会了一种学习的方法 读 把这小节认真读会 想 展开想象 体会句子表达的内容 想办法 猜出谜底 认 认识生字朋友 用刚才我们共同的学习方法 分小组选择一首 你喜欢的谜语来学一学 师巡回指导 及时表扬和作出色的小组 全班交流 讨论 交流谜语 2 小时 请学习谜语 3 的小组质疑 学习谜语 3 的小组负责释疑 师做适当的补充 同样的方法交流谜语 3 三 指导朗读 四 巩固识字 1 认读生字卡片 2 选卡片填空 五 练习写字 1 描一描 观察要写的字在田字格中的位置 2 练写 3 交流 第 3 页 共 3 页 六 扩展
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