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文档简介

口语交际口语交际 习作六习作六 教学目的 教学目的 1 让学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱 2 与人交流能尊重 理解对方 3 乐于参与讨论 敢于发表自己的意见 4 表达要有条理 语气 语调适当 课时安排 课时安排 三课时 教学过程教学过程 第一课时第一课时 口语交际口语交际 一 谈话导入 再现情境一 谈话导入 再现情境 1 谈话导入 我们在父母的爱中长大 每位父母都爱自己的孩子 爱的方式却不尽相 同 今天我们就谈谈父母的爱 板书 父母的爱 2 再现情境 出示 口语交际 中的三个生活中的小故事 二 创设情境 展开讨论二 创设情境 展开讨论 1 提出问题 你怎样看待上述故事中爸爸妈妈的做法 2 小组交流 形成观点 3 全班交际 模拟交际情境 让学生充分展开讨论 让不同观点进行辩论 在观点的 碰撞中形成正确的观点 三 联系实际 感悟父母之爱三 联系实际 感悟父母之爱 1 联系实际 你在生活中有过类似的事吗 给同学讲讲你和父母之间的故事 在谈谈 自己的想法 2 小组合作 互说互评 3 全班交流 互为补充 质疑 教师注意交际时的习惯的培养 四 拓展延伸 沟通情感四 拓展延伸 沟通情感 1 模拟场景 如果我是你的爸爸 你给怎么把这三个故事讲给我听 并请我谈谈看法 师生模拟交际 如果我是妈妈呢 2 拓展延伸 今天回去我们将这三个小故事讲给爸爸妈妈听 并请他们谈谈看法 五 表扬激励 课堂总结五 表扬激励 课堂总结 教学小记教学小记 第二 三课时第二 三课时 习作习作 习作内容 习作内容 通过具体的事 体现对父母由不理解到理解 体会到父母的爱 建议父母改进教育方 法 劝说他们改掉不良习惯 同父母再说说其他心理话 习作要求 习作要求 选择最想对爸爸妈妈说的话 畅所欲言 表达真情实感 写完后读给爸爸妈妈听 习作指导 习作指导 1 打开思路 选择好写的内容 要选择那些对你触动特别深的事实来写 这是习作 能 否做到真实具体 言之有物的关键 2 倾听内心感情 心理感受的作文 最主要的是一定要写自己的真情实感 因此和父 母沟通要真诚 只有真诚 才能表达真情实感 不要主观地编造感受 那样写出来的东西 连你自己都不会看 3 说话得体 用词恰当 习作例文 习作例文 爸爸 我想对您说 现在是晚上九点多了 月亮早已爬上了天空 星星正调皮地眨着眼睛 此时此刻我想对 您说说我的心里话 您很疼我 但我不知道您什么时候学会了抽烟 如果我知道一定不会让您抽 爸爸您知 道吗 现在您抽得实在太凶了 一天就能抽四包 唉 爸爸您知道吗 报纸上说过 烟中 有尼古丁 它是一种毒药 您抽烟就等于慢性自杀 据说抽一支烟会少活 5 分钟啊 还有 书上说外国人作了一个实验 把三滴尼古丁注射入马的躯体 那马不过几分钟就死了 您 都四十多岁的人了 身体也不太好 就要少抽 不抽 您知道吗 您的牙齿都变黄了 两 只手也变黄了 每当你您笑一笑的时候 就可以明显地看见两个大黄板牙 一握手就能看 见那烤黄了的手指 我都替您寒碜 您知道吗 每天晚上您咳嗽的厉害 我和妈妈都为您 担心 怕您的老毛病又犯 我忠诚的劝您快戒烟 这是我对提出的第一个建议 您只爱抽烟从来不想学习 只要一问您学习的事 您就说我 小孩子家 懂什么不 学也是工人 学 还是工人 听了这话 您知道我有多难过吗 您应该去学习呀 学完就 不会被人看不起 再说 现在是竞争年代 如果没有文化就会被时代淘汰 我马上就要上 中学了 您可怎么铺导我呀 有一次 你们工厂招工 让您出题 可是因为您没有知识 只好 推荐 了 只要我一到你们工厂 就可以看出那些有知识的人看不起您 一开始 您 不过是个小科长 可没两年就被刷下来了 现在您有去办公室了 唉 如果您努力在学几 年就可以拿个文凭了 也省得受人冷落 我在一次劝您 再发奋的学上几年 这是我对您 的第二个建议 还有 有时您工作了一天 心情不好 就玩一会牌 放松放松 我理解的 可是刚开 始玩一毛两毛 后来竟成了五块十块的 有时一下子能玩到 12 点多 我和妈妈都没法睡 只好看电视 您赢了的时候还好 您如果输了 就板着脸 朝我和妈妈撒气

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