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第 1 页 共 4 页 语文第一单元语文第一单元 雨说雨说 教案教案 课题 雨说 学习目标 1 初读课文 找出文中生字词 扫清阅读障碍 2 用喜悦 欢快的语调朗读全诗 体会诗的风 格 重点难点 1 朗诵全诗 理解课文内容 2 品读课文 体味语言特点 3 反复朗读课文 深入理解课文主题 学习重点 1 品味语言 学会分析诗歌 2 品读课文 体味字里行间流露的情感 学法指导 这首诗清新明朗 节奏欢快 融典雅的诗句与活 泼的口语于一体 特别适合于朗诵 要加强朗读 理 解诗意 体会诗的魅力 感受春雨的美好 建议配乐 朗读 学习过程 第 2 页 共 4 页 预习导学 1 字词注音 解释成语 田圃 喧嚷 洗礼 温声细雨 润如油膏 2 积累 古诗中的春雨 微风燕子斜 杜甫 水槛遣心 客舍清清柳色新 王维 送元二使出西 草色遥看近却无 韩愈 早春呈水郭张 十八元外 深巷明朝卖杏花 陆游 临安春雨初霁 吹风不寒杨柳风 志南 绝句 杜甫 春夜喜雨 3 熟读课文 概括每一小节内容 4 思考 雨 说 的说主要表达了什么意思 5 副标题为什么取为 为生活在中同大地上的儿 童而歌 6 朗读指导 第一节应读得急切 表达对春雨的企盼之情 第二节应读得轻柔 温和 表达 雨 的关爱 第 3 页 共 4 页 第五节应读得欢快 传达喜悦之情 第八节应读出高昂之气 把全诗感情推向高潮 第九节应读出欣慰之情 显示出全诗之品 学习研讨 练习延伸 1 仿照画曲线的句式和修辞 仍以 她 开头补 写两个句子 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行 她携着神奇的 小花篮 把五彩的鲜花撒向山坡 撒向田野 她 她 2 阅读下面的一首诗 回答问题 老马 臧克家 总得叫大车装个够 这刻不知道下刻的命 它横竖不说一句话 它有泪只往心里咽 背上的压力往肉里扣 眼前飘来一道鞭影 它把头沉重地垂下 它抬起头望望前面 诗上段押 韵 下一段押 韵 诗人把许多话语 凝练在短短的诗篇中 体现在 形象上 诗人描绘的 老马 是一个比喻 它比喻 诗中未出现 马 而用四个 它 代替 在第 第 4 页 共 4 页 一节中描绘它的 第二节写出它的 这首诗主要运用了 写法 揭示 主题 相关链接 这首诗写于 1979 年 诗中对祖国发自内心的热 爱 有对祖国养育之恩的感激 有回顾历史而产生的 忧伤 有想到历史重任在肩的庄重心情 有踏上新的 征途而感到的欣慰 有誓死报效国家的赤子之心的表 白 诗中低沉的咏叹与慷慨的言词相搭配 炽热的情 感与被压抑的痛苦相交织 形象的感受与理性的认识 融为一体 因而产
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