春光染绿我们双脚教学设计

第 1 页 共 5 页 春光染绿我们双脚教学设计春光染绿我们双脚教学设计 一 学习目标 知识目标 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 2 领会诗句内容 理解 春光染绿我们双脚 的 意思 技能目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 能用提供的词语写一段反映荒山植树后美好景 象的话 情感目标 1 通过具体的语言材料 体会作者绿化祖国 改 造自然的壮志豪情 2 了解人与环境的关系 从而激起忧患意识 环 保意识 二 预习学案 1 认识本课 9 个生字 理解课文中新词的意思 2 了解课文内容 能联系上下文 理解文章中含 义深刻的句子 3 朗读课文 背诵课文 第 2 页 共 5 页 4 完成课后练习题 1 我会读 歌谣 裸露 寂寞 枝繁叶茂 咆哮 茂密 拥抱 荒山野岭 2 我会填 g y o lu l j m p o xi o m o m y ng b o zh f n y m o m 不关心 逆之交 沉 寂 y o 歌 役 3 我知道 春光染绿我们双脚 是一首现代诗歌 它主 要描绘了 给荒山带来的巨变 表达了 4 我不解 通过对课文的预习 你还有那些不明白的问题 写在下面 三 导学案 1 正确 流利 有感情地朗读诗文 2 读课文 理解题意 把握诗歌内容 1 找一找课本写得好的句子在哪些地方 画出来 哪些场景给你留下的印象最深刻 2 植树的场景结合自己的生活经验 说说你的植 树经历 这样的场景 如言 提着水桶 扛着树苗 第 3 页 共 5 页 走向旷野 满怀激情 挖坑 放苗 回土 浇水 一脸欢笑 这样的情感作者表达出来了吗 3 品赏体会 踏 春风 意韵 春风是轻柔的 脚步是轻盈的 4 有关于植树的意义课文中写了几点 用简洁的 语言概括 5 有关于环境变美丽 有哪些语言特别有味 品 赏 山岩 结束了烈日的煎熬 寂寞多年的荒山 荡漾的碧波轻抚河畔的小草 6 结尾段的色彩 比较 1 8 两节有什么异同 两段能交换吗 最后 一个自然段在全文起什么作用 哪个词呼应了开头 写出了荒山的变化 表现出植树的意义之大 7 从 荒山野岭 到 青山碧岭 这仅仅是文 字上的不同吗 看到 荒山野岭 你的脑海中出现 了一幅怎样的画面 那 青山碧岭 呢 8 你准备如何为春天增添绿意 1 说说植树造林的好处 2 植树的作用除了书上讲到的这些 你还知道哪 些 课后请大家到课外书上 网络上查阅资料 下节 课用简单的语言向大家介绍 3 荒山在我们手中变得那么美好 请你想象这美 第 4 页 共 5 页 好的景象 说一段话 可以用上下列词语 要注意语 言的条理性 结合自己的想象和理解 试着有感情的朗读这首 诗 要读出感情 四 1 我会填 春光染绿我们双脚 的体裁是 这首诗歌 细致地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化 表现了 以实际行动 的决心 锨镐叮叮当当 请用来形容植树的劳动 场面 小鸟抖动彩翼 松鼠有了美丽的家园 山下 的河水 看到今天 丰收的果园 我们不由得 想起了昔日那里曾是 2 我会背 课文你已经背过了吗 背给大家听一听吧 3 我会填 的树丛 的山岩 的家园 的秋天 的果园 的草地 五 主题阅读 课外延伸 阅读语文主题学习丛书 春天的旋律 中的 春 天的歌 春雨 畅谈自己的阅读收获 第 5 页 共 5 页 六 课后作业 1 把课本生字生词抄写两遍 2 把课文背熟 3 植树节是什么时间 写几句保护环境的公益广