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第 1 页 共 3 页 鄂教版二年级上册鄂教版二年级上册 小青蛙小青蛙 教学设计教学设计 1 能说出插图的内容 提高学生的观察能力 2 正确流利地朗读课文 3 理解课文内容 懂得青蛙是庄家的好朋友 教育学生保护青蛙 二 教学重点难点 教学重点 借助课文插图理解课文内容 教学难点 让学生懂得要保护益虫及有益于人类 的动物 1 课前准备 2 制作课件 1 猜谜语 小小游泳家 说话呱呱呱 小时有 尾没有脚 长大有脚没尾巴 猜一猜 这是什么小动 物 2 板书 小青蛙 指名读 全班齐读 3 师 你喜欢青蛙吗 为什么 小青蛙它有哪些 生活习性和本领呢 这节课我们就一起到课文里寻找 答案 1 师范读课文 2 根据学生已有的生活经验介绍青蛙 第 2 页 共 3 页 学生可能会说青蛙会游泳 青蛙也能在陆地上生 活 引出 小青蛙有两个家 一个家在水中 一个家 在田里 3 分析数量词 两 一 并结合教室内的物 品练习说话 4 示插图 根据教师的引导说出青蛙的生活习性 师 图中的青蛙 有的在水里游 有的正在往水 里跳 说明小青蛙会游泳 有的小青蛙正在田里跳来 跳去 课文中是怎样描述的呢 生 它一会儿在水中游来游去 一会儿在田里跳 来跳去 5 指导朗读 一会儿 一会儿 并用 一会儿 一会儿 句式练习说话 6 朗读第一自然段 7 示插图 师引导 青蛙生活在水中 也生活在田里 我们 看插图 生看图说话 师 有的小青蛙伸着长长的舌头 正在田里捉害 虫 说明小青蛙捉害虫保护庄稼 是庄稼的好朋友 有的青蛙 夜晚在月光下 鼓着大肚子使劲地叫着 第 3 页 共 3 页 好像在唱歌 8 理解 忙着 一词 9 指导读课文的第二自然段 1 师小结 青蛙是庄稼的好朋友 它能帮助庄 稼捉害虫 青蛙对人类有益 我们要保护青蛙 不要 捉青蛙 同学们还知道哪
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