九年级语文寒假作业试题节选

第 1 页 共 16 页 九年级语文寒假作业试题节选九年级语文寒假作业试题节选 很多同学因为假期贪玩而耽误了学习 以至于和 别的同学落下了差距 因此 xx 为大家准备了这篇 希望可以帮助到您 一 积累与运用 1 下列加点字注音全对的一组是 A 彷徨 枘凿 绰刀 恪尽职守 B 风骚 佝偻 秘诀 锲而不舍 C 嬉戏 恐吓 作揖 吹毛求疵 D 污蔑 嗔怒 襁褓 根深蒂固 2 下列说法中错误的一项是 A 孟子 一书 相传是孟子的弟子所作 孟子 是儒家思想的代表人物 地位仅次于孔子 后世常以 孔孟并称 B 陈涉世家 选自 史记 作者司马光是西 汉时的史学家 文学家 思想家 本篇文章记叙了陈 胜起义的原因 经过和起义后的浩大声势 C 水浒 中的英雄性格各不相同 但在义这一 点上却是共同的 晁盖劫取生辰纲是义 宋江私放晁 盖是义 鲁提辖拳打镇关西也是义 第 2 页 共 16 页 D 中国人失掉自信力了吗 选自 且介亭杂文 作者鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 文 学家 思想家 革命家 3 下列各句中 加线的成语使用恰当的一项是 A 班会课上 他夸夸其谈 出众的口才使大家十 分佩服 B 目前 住房价格一涨再涨 令购房者叹为观止 C 听到这个幽默的故事 他忍俊不禁地笑了起来 D 日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社 激起 了亚洲各国人民的极大愤慨 4 找出下面句子有语病的一项 A 我们应该从小培养诚实守信的美德 B 广泛的课外阅读是提高我们语文水平的重要方 法 C 进入中学以后 他的成绩始终一直在我们班名 列前茅 D 中国现代伟大的文学家 思想家 革命家鲁迅 的家乡是浙江绍兴 5 结合具体语境解释下面句中加点的词语 不正 确的一项是 第 3 页 共 16 页 A 俱往矣 数风流人物 还看今朝 B 那十一个厢禁军雨汗通流 都叹气吹嘘 C 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦 D 不言而喻 在创造的宇宙里 贝多芬 爱因斯坦 莎士比亚是光辉灿烂的明星 6 请选出下列句子与原文一致的一项 A 塞下秋来风景异 衡阳燕去无留意 B 风住沉香花已尽 日晚倦梳头 C 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 D 莫道不销魂 帘卷西风 人比黄花瘦 7 下面句中没使用比喻的一项是 A 一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠 B 扑入你的视野的 是黄绿错综的一条大毡子 C 海浪发出汨汨的声音 像是谁在海底吐着气 D 把一种思想用文章的形式表达出来 就好像一 块生铁经过反复锤炼 结果成了熟铁 8 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 A 我先看那后记 但是看完第一面就翻不开了 书没有切边 B 那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕 喊着 喂 菲利普 第 4 页 共 16 页 C 我孩子时候 在斜对门的豆腐店里确乎终日坐 着一个杨二嫂 人都叫伊豆腐西施 D 他问我饿了没有 这正中了我们的心事 二 阅读 阅读下列语段 回答 9 13 题 范进不看便罢 看了一遍 又念了一遍 自己 把两手拍了一下 笑了一声 道 噫 好了 我中了 说着 往后一跤跌倒 牙关紧咬 不省人事 老太 太慌了 慌将几口开水灌了过来 他爬将起来 又 拍着手大笑道 噫 好 我中了 笑着 不由分说 就 往门外飞跑 把报录人和众邻居都吓了一跳 走出 大门不多远 一脚 在塘里 起来 头发都跌散了 两手黄泥 一身的水 众人拉他不住 拍着笑着 一直走到集上去了 众人大眼望小眼 一齐道 原来 新贵人欢喜疯了 老太太哭道 怎生这样苦命的事 中了一个甚么举人 就得了这个拙病 这一疯了 几 时才得好 娘子胡氏道 早上好好出去 怎的就得了 这样的病 却是如何是好 众邻居劝道 老太太不要心 慌 我们而今且派两个人跟定了范老爷 这里众人家 里拿些鸡蛋酒米 且管待了报子上的老爹们 再为商 酌 9 文中空缺处 依次应填的一组词是 第 5 页 共 16 页 A 走 站 从头到脚 B 踹 挣 淋淋漓漓 C 踏 跳 浑身上下 D 踩 爬 滴滴嗒嗒 10 噫 好 我中了 三个句子 皆用了三个 叹号 其作用是 A 表现范进对几十年来朝思暮想的中举美梦突 然来临时大喜过望的心情 B 表现范进对中举一事难以置信 C 表现范进一旦中举后过分激动时一种无意识的 自言自语 D 表现范进对中举胸有成竹 所以才会很轻松的 说 噫 好 我中了 11 对文中加点词句的分析不符合文意的一项是 A 看了一遍 又念一遍 B 把两手拍了一下 笑了一声 C 不由分说 就往门外飞跑 D 一脚踹在塘里 挣起来 头发都跌散了 12 下面对文中刻画人物的方法和表达效果的说 法 不正确的一项是 A 通过对范进动作 语言等描写 嘲讽了那种 如痴如狂追求功名的 B 通过对众人动作 语言等描写 反映了社会 上各色人等趋炎附势的心态 第 6 页 共 16 页 C 用正面和侧面描写相结合的方法 表达了改 革不完善的科举制度的愿望 D 用正面描写和侧面描写相结合的方法 揭露 了科举制度对 xx 心灵的摧残乃至对社会的毒化 13 选段中画线的词语好了的深层含义是 A 对自己考试成绩感到比较满意 B 考试终于结束了 自己感到十分轻松 C 考试结果终于出来了 自己以后再也不必害怕 胡屠夫了 D 应试成功 自己终于能过上荣华富贵的日子了 阅读 事物的正确答案不止一个 中的几段文字 完成 1417 题 不过 这种创造性的思维是否任何人都具备呢 是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与 不从事此类工作的人为对象进行了调查研究 并得出 如下结论 富于创造力的人 认为自己具有创造力 缺乏创造力的人 不认为自己具有创造力 认为我不具备创造力的人当中 有的觉得创造力 仅仅是贝多芬 爱因斯坦以及莎士比亚他们的 从而 进行自我压制 不言而喻 在创造的宇宙里 贝多芬 第 7 页 共 16 页 爱因斯坦 莎士比亚是光辉灿烂的明星 然而在大多 数情况下 即便是他们 也并非轻而易举就能获得如 此非凡的灵感 相反 这种非凡的灵感 往往产生于 这样的过程 关注极其普通 甚至一闪念的想法 并 对它反复推敲 逐渐充实 由此看来 区分一个人是否拥有创造力 主要根 据之一是 拥有创造力的人留意自己细小的想法 即 使他们不知道将来会产生怎样的结果 但他们很清楚 小的创意会打开大的突破口 并坚信自己一定能使之 变为现实 任何人都拥有创造力 首先要坚信这一点 关键 是要经常保持好奇心 不断积累知识 不满足于一个 答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 一旦产 生小的灵感 相信它的价值 并锲而不舍地把它发展 下去 如果能做到这些 你一定会成为一个富有创造 性的人 14 这几段文字的论点是 A 富于创造力的人 认为自己具有创造力 B 拥有创造力的人留意自己细小的想法 C 任何人都拥有创造力 D 缺乏创造力的人 不认为自己具有创造力 15 这几段文字没有运用的论证方法是 第 8 页 共 16 页 A 举例论证 B 对比论证 C 道理论证 D 比喻论 证 16 下列材料中 不属于事实论证的一项是 A 他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬 币打制器组合起来 开发了一种新机械 B 布歇尔发明了对战型乒乓球游戏 C 某心理学专家小组以实际从事创造工作的人与 不从事此类工作的人为对象进行的调查研究 D 在创造的宇宙里 贝多芬 爱因斯坦 莎士比 亚是光辉灿烂的明星 17 创造力有哪些必需的要素 下列说法正确的一 项是 A 经常保持好奇心 探求新思路 产生小的灵感 B 经常保持好奇心 不满足于一个答案 产生小的 灵感 C 不断积累知识 运用所得的知识 锲而不舍地把 它发展下去 D 不断积累知识 不满足于一个答案 锲而不舍地 把它发展下去 阅读下面的文字 回答 18 21 题 秦王谓唐雎曰 寡人以五百里之地易安陵 安陵 君不听寡人 何也 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之 第 9 页 共 16 页 地存者 以君为长者 故不错意也 今吾以十倍之地 请广于君 而君逆寡人者 轻寡人与 唐雎对曰 否 非若是也 安陵君受地于先王而守之 虽千里不敢易 也 岂直五百里哉 秦王怫然怒 谓唐雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百 万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王 曰 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王僚也 彗 星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 仓鹰击于殿上 此三子者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡 人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 18 下列各组词句中加点字意思完全相同的一项 是 A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁 B 秦王不悦 俟其欣悦 则又请焉 C 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头 D 愿终守之 愿借子杀之 第 10 页 共 16 页 19 下列句子中表达反问语气的一项是 A 公亦尝闻天子之怒乎 B 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 C 虽千里不敢易也 岂直五百里哉 D 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 20 给秦王色挠 长跪而谢之选择恰当译文 A 秦王变了脸色 长跪着向唐雎表示感谢 B 秦王变了脸色 长跪着向唐雎道歉 C 秦王变了脸色 长时间跪着向唐雎道歉 D 秦王的脸色表现屈服 长跪着向唐雎表示感谢 21 下列下面对选文的分析不正确的一项是 A 选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的 过程 以及斗争的结局 B 选文第一自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局 断然拒绝易地 这是双方斗争的最高潮部分 C 选文主要通过绘声绘色的对话来塑造唐雎和秦 王的形象 鲜明地表现了人物各自的性格特点 D 在这场矛盾冲突中 秦王骄横狂暴 阴险狡诈 而唐雎表现得正气凛然 阅读 曹刿论战 完成 22 25 题 十年春 齐师伐我 公将战 曹刿请见 其乡 第 11 页 共 16 页 人曰 肉食者谋之 又何间焉 刿曰 肉食者鄙 未 能远谋 乃入见 问 何以战 公曰 衣食所安 弗 敢专也 必以分人 对曰 小惠未徧 民弗从也 公 曰 牺牲玉帛 弗敢加也 必以信 对曰 小信未孚 神弗福也 公曰 小大之狱 虽不能察 必以情 对 曰 忠之属也 可以一战 战则请从 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 既克 公问其故 对曰 夫战 勇气也 一鼓 作气 再而衰 三而竭 彼竭我盈 故克之 夫大国 难测也 惧有伏焉 吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之 22 第 段对曹刿语言 行动的描写 表现了曹 刿 A 忠君报国的思想 B 勇于牺牲的决心 C 急切取胜的心理 D 卓越的指挥才能 23 对文章内容理解不正确的一项是 A 鲁庄公在见曹刿之前对迎战齐国已经做好了充 分的准备 B 曹刿主动参战 为战争的胜利作出了重要贡献 第 12 页 共 16 页 C 鲁国取胜的原因是 政治上取信于民 军事上 运用了正确的战略战术 D 鲁庄公听取了曹刿的建议 并与他一起指挥战 斗 24 选文详写战前 战后论战 略写战争过程 这样安排有什么作用 判断错误的一项是 A 突出战争前准备的重要性 B 强调战争取胜的原因 C 突出曹刿的深谋远虑 D 强调战争过程很短 25 强大的齐国将攻打弱小的鲁国 下面诗句可 表现鲁国当时岌岌可危形势的一项是 A 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 D 大漠孤烟直 长河落日圆 20XX20XX 学年度九年级 语 文 试 题 第 卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第 卷 第 13 页 共 16 页 三 文言文阅读 灵公 好妇人而丈夫饰 者 国人尽服之 公使吏禁之曰 女子而男子饰者 裂其衣裳 断其带 裂衣断带 相望 而不止 晏子见 公问曰 寡 人使吏禁女子而男子饰者 裂断其衣带 相望而不止 者 何也 晏子对曰 君使服之于内 而禁之于外 犹悬牛首于门 而卖马肉于内也 公何以不使内勿服 则外莫敢为也 公曰 善 使内勿服 逾月 而国人 莫之服 注释 灵公 指卫灵公 丈夫饰 穿男子 服装 尽服之 都跟着穿戴男子服饰 相望 指纷纷埋怨责怪 见 求见 1 解释下列加点词的含义 灵公好妇人而丈夫饰者 公使吏禁之曰 逾月 莫之服 2 翻译下面的句子 公何以不使内勿服 逾月 而国莫之服 3 结合文章内容说说悬牛首于门而卖马肉于内也 在该国的具体表现 悬牛首于门指 卖马肉于内指 4 你从这则小故事中悟出了什么道理 第 14 页 共 16 页 四 阅读下面的文字 回答 31 35 题 悠悠寸草心 日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司 社长审视着他的脸 出乎意外地问 你替父 母洗过澡擦过身吗 从来没有过 青年很老实地回答 那么 你替父母捶过背吗 青年想了想 有过 那是我在读小学的时候 那次母亲还给了我 10 元钱 在诸如此类的交谈中 社长只是安慰他别灰 心 会有希望的 青年临走时 社长突然对他说 明天这个时 候 请你再来一次 不过有一个条件 刚才你说从来 没有替父母擦过身 明天来这里之前 希望你一定要 为父母擦一次 能做到吗 这是社长的吩咐 因此青年一口答应 青年虽大学毕业 但家境贫寒 他刚出生不 久父亲便去世了 从此 母亲为人做佣拼命挣钱 孩 子渐渐长大 读书成绩优异 考进东京名牌大学 学 费虽令人生畏 但母亲毫无怨言 继续帮佣供他上学 直至今日 母亲还去做佣 青年到家时母亲还没有回 来 第 15 页 共 16 页 母亲出门在外 脚一定很脏 他决定替母亲 洗脚 母亲回来