教案设计8、海底世界（第一教时）_第1页
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第 1 页 共 4 页 教案设计教案设计 8 8 海底世界 第一教时 海底世界 第一教时 教案设计 8 海底世界 教案设计 8 海底世界 教案设计 一 课题 8 海底世界 二 目标 学会本课的生字 新词 能按照海底的 景色奇异 和 物产丰富 两个 方面给课文分成两段 理解课文的第一段 会用 有的像 有的 像 有的像 有的还好像 说话 能背诵第 二自然段 三 准备 朗读磁带 小黑板 四 重点 学会生字 新词 分段 理解第一段 背诵第二 自然段 五 观点 分段中的过渡段 理解海底景色的奇异 六 关键 第 2 页 共 4 页 关于过渡段的划分 老师作适当的点拨 关于理 解海底景色的奇异 可引导学生找出有关语句会体会 七 教学过程 导入 1 出示课题 齐读课题 2 提问悬念 这篇课文写了海底世界的哪两方 面内容呢 让我们来学习课文 讲授 1 听录音读课文 用 划出能概括全文 意思的一句话 2 指名说说 哪一句话概括了全文的内容 3 出示小黑板 齐读 海底不但景色奇异 而 且物产丰富 4 师述 从这句话中 我们知道课文写了海底 的景色奇异和物产丰富 你能按照这两个方面给课文 分在两段吗 请在书上用 标出 5 交流分段 课文哪几节写了景色奇异 哪几 节写了物产丰富 其中第三节在文中起什么作用 划 到哪里好 为什么 6 理解第一段 师述 为什么说海底的景色奇异的呢 有人曾 第 3 页 共 4 页 经这样说过 闹中有静 静中有声 亮中有暗 暗中 有光 这话究竟说得对不对呢 请自由朗读 1 2 自 然段 去细细体会一下 谈读后感 你能体会到 闹中有静 静中有声 这句话吗 请找出有关语句来 那么 你对 亮中 有暗 暗中有光 这句话又是怎么体会的呢 也请 找出有关语句来 说一说 小结 从这两节课文中 我们体会到 海底世 界的景色真的好奇异 让我们再来读一读 进一步体 会它的奇异 7 欣赏其写作特色 这两节课文在写法上有怎 样的共同特点 8 指导背诵 这两节课文你最喜欢哪一节 想 把它背下来吗 出示下面的提示小黑板 让学生自背 后 再抽背 齐背等 有的像 有 的像 有的像 有的还像 句式训练 在这段语的背诵中 你学到了哪个 第 4 页 共 4 页 句式 你能模仿这个句式说一段话吗 出示小黑板 自由说后抽讲 互讲等 天空中出现了许多白云 有的像 有的像 有的像 还有的像 春天到了 公园百花盛开 有的像 有的 像 有的像 有的还像 巩固字词 抽读后 齐读 提醒最容易写错的几个字 湃 窃 贼 藏 梭 藻 哪个词意思不懂提出来 开展互相帮助 小结 作业 作业本 题 八 板书 出示过渡
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