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第 1 页 共 4 页 二年级语文二年级语文 识字学词学句识字学词学句 教案教案 范文 1 学会本课 14 个生字和由生字组成的词语 会 认 6 个生字 2 正确 流利地朗读句子 理解句子的意思 第一课时 同学们 上节课我们学习了部首字 今天我们这 节课就用到了这些部首字 下面我们来学习 识字学 词学句 1 出示 穴 足 皿 衣 月 等字卡认读 2 揭题 今天我们就要学习一些由这些部首组 成的生字 自己一组一组地自读字 词 句 借助拼音读准 生字的读音 比一比谁能在最短的时间内记住本课生 字 窝 是由部首字 穴 和一个简单的字 呙 组成 注意 穴 的形变 踩 是由部首字 足 和一个学过的字 采 组成 注意做部首时 足 变为 1 读生字卡片 2 挑选自己喜欢的词句读给大家听一听 全班 第 2 页 共 4 页 评议谁读得好 并说出为什么 3 分组读字 词 句 组内互相评议 1 学习第一组内容 学生自由读字 词 句 说一说你读懂了什么 提出不懂的词语 小组讨论 注意引导学生联系 实际生活理解词句 指导学生用适当的语气读句子 如 我家门前的 大树上有一个鸟窝 要读出惊奇 欣喜的语气 早晨 打开窗帘 阳光立刻射进房间里 立刻 要重读 语速要读得稍快些 出示课件 识记字形 窝 上边是部首字 穴 下边是一个简单的 呙字 帘 上边是部首字 穴 下边是 巾 要注意 穴 做部首时的形变 2 学习第二组至第五组内容 总结学习第一组的方法 自由读 说一说读懂了 什么 提出不懂的地方 小组讨论解决 有感情地朗 读句子 识记字形 学习上述方法 自学第二 三 四 五组内容 检查自学情况 第二课时 第 3 页 共 4 页 l 指名读字 词 句 评议 出示本课的生字 2 认读生字卡片 3 说一说本课生字的部首是什么 4 用生字口头组词 5 形近字组词 格彩盆踏 胳踩盘踢 1 复习部首字 穴 足 等的写法 2 逐一指导书写生字 重点指导以下几个生字 踩 注意 足 的形状变化 右半边 采 不要写成 袜 右半边是 末 字 不要写成 未 膊 右上部笔顺是 盘 上部占格三分之二 注意 舟 的笔顺 3 按课后范字描红 临写 做课后第 3 题时 先让学生说一说部首字做部首 时的变化 再照样子组成新字读一读 1 让学生说一说还有哪些字做部首时样子变了 说给小组同学听一听 也可以写一写 第 4 页 共 4 页 2 用生字卡片做 找朋友 的游戏 练习用字 组词 用词语卡片做 连句
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