雨点 教案教学设计_第1页
雨点 教案教学设计_第2页
雨点 教案教学设计_第3页
雨点 教案教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 雨点雨点 教案教学设计教案教学设计 雨点 教学设计 教学目标 1 学会文中生字 认识两个偏旁 能结合上下 文和生活实际理解生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读和背诵课文 3 初步认识池塘 小溪 江河 海洋 并通过 雨点的动态变化认识他们的特点 激发学生观察大自 然的兴趣 教学过程 一 猜谜导入课题 激发学习兴趣 1 小朋友喜欢猜谜语吗 听老师说一则谜语 千条线 万条线 落在河里看不见 猜猜这是什么 2 板书课题 学生读题 3 读了这个题目后 你想知道些什么 二 初读读通 整体感知 1 引导自读课文 a 小朋友说说自己积累了哪些好的读书方法 b 学生充分自由读书 第 2 页 共 4 页 2 教师巡回指导个别学生 了解自读情况 3 学生汇报自读情况 a 认读生字词 b 朗读课文 4 再读课文 请小朋友按顺序看图 找出文中 与图相关的句子 仔细读 再想想它的意思 a 读后引导学生用 雨点落进 说话 根据回答 出示 池塘图 小溪图 江河图 海洋图 b 引导学生用 雨点有的落进 有的落 进 有的落进 还有的落进 句式说话 5 过渡 雨点来到不同的地方 它们会在那儿 干什么呢 现在就让我们跟随雨点去游玩一下吧 三 精读读懂 感悟语言 1 边读边想象诗歌情景 并自由交流 2 联系情景 再读诗歌并提出疑问 估计学生 可能提出以下问题 小雨点为什么在池塘里睡觉 雨点为什么会在小 溪里散步 雨点为什么 会在江河里奔跑 雨点为什么会在海洋里跳跃 3 教师放课件 再现池塘 小溪 江河 大海 第 3 页 共 4 页 的画面让学生观察他们各自的特点 4 学生联系画面解决问题 如 因为小溪里的 水在缓缓流淌 雨点落进小溪 随着溪水流淌 就像 散步那样自由自在 在交流中 教师要引导学生联 系池塘 小溪 江河 大海的不同特点 想象小雨点 落进其中的不同姿态 5 再读抓住 睡觉 散步 奔跑 跳跃 等词 把自己想象成小雨点体会此时心情 从而使学生走进 诗歌情境 激发学生的童心童趣 让他们在阅读中享 受新奇和快乐 6 感情朗读诗歌 用自己的声音 动作 表情 表达内心的感受 四 赏读背诵 积累内化 1 情境背诵 教师提示 小朋友看着板书和图画给大家介绍雨 点落在哪些地方 各是什么样子的 2 表演背诵 五 创设情境 迁移运用 1 小朋友的书读得真棒 你们注意观察过吗 春天的雨点还会落在哪些地方呢 它们又是什么样子 呢 2 聪明的小朋友 你能
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论