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文档简介

第 1 页 共 5 页 陈毅探母陈毅探母 课时教学计划课时教学计划 主备人 教学内容 陈毅探母 共几课时 2 课时 第几课时 第一课时 课型 新授 教学 目标 1 正确 流利地朗读课文 2 学会本课 5 个生字 两条绿线内的 7 个字只识 不写 理解由生字组成的词语 正确美观地书写生字 3 初步懂得要像陈毅那样孝敬长辈 教学 重难点 教学重点 识字写字 正确流利地朗读课文 理解 词语的意思 教学难点 理解词语的意思 教学 资源 1 课文插图生动再现了陈毅探母的情景 神态刻 第 2 页 共 5 页 画细腻 可放大展示在黑板上 2 充分利用一些表现母爱的小诗 儿歌 散文 加深学生对课文的理解 如古诗 游子吟 等 另外 一些名人孝敬父母的故事也可以 3 学生在生活中对母爱有很深的体验 且刚学过 表达类似情感的课文 奶奶的白发 这些都是可以 利用的情感经验资源 预习作业 1 阅读 新阅读 新习作 上的故事 吃墨水 说说陈毅给你留下了什么印象 2 读课文 陈毅探母 读准字音 读通句子 把 课文读流利标出自然段的序号 读准下列词语 元帅 母亲 看望 询问 应该 今天 床前 读通长句子 注意读好停顿 从小到大 你不知道 替我 洗了 多少次衣服 读了课文 你知道了什么 还有哪些疑问 3 搜集有关陈毅的故事 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一 回忆前课 导入新课 第 3 页 共 5 页 1 想想说说 2 读题明义 3 认一认 听一听 产生崇敬之情 二 检查情况 指导朗读 1 读字词 2 同桌过关朗读 3 长句单独多练 直到读正确 流利为止 注意停 顿 4 认真倾听 对同学的朗读进行评议 三 初步了解 弄清梗概 1 分段读课文 说说自己读懂了什么 什么地方不 懂 交流 互相解答疑问 2 齐读课文 初步体会陈毅的孝顺 四 学习字词 1 读生字 2 交流记字方法 3 认真写字 书空 板演 评议 4 练习描 仿 写 5 书空 记住笔顺 一 回忆前课 导入新课 1 请小朋友回忆一下第 11 课 说说学了 11 课懂 得了什么 第 4 页 共 5 页 2 板书课题 解释 探 3 出示挂图 介绍生平 二 检查情况 指导朗读 1 检查预习效果 出示所有字词 检查朗读情况 巩固读 带拼音读 去拼音读 同桌过关 2 出示带有生字的句子和文中的长句 检查朗读 3 指导分段朗读 三 初步了解 弄清梗概 1 每段话告诉了我们什么 对学生的回答进行归纳 小结 或帮助学生找到答 案 2 你知道课文中陈毅探母 为母亲做了什么 你对 哪个情景最难忘 为什么 3 从这个故事中 你学到些什么 4 齐读课文 再次体会 四 学习字词 正确书写 1 出示 5 个生字 读生字 2 反馈 你用什么办法记住了什么字 第 5 页 共 5 页 3 写字指导 4 描红 巡视 个别指导 提醒学生姿势要正确 5 集体书空 记住笔顺 五 本课小
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