小学道德与法治新部编版六年级上册全册知识点（2026秋）

第一单元生活中的法律第第1课法律是什么1、我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律就在我们的身边，时刻伴随着我们的生活。4、法律规定了我们应履行的义务。过马路，要遵守交通规则；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。5、纪律、道德与法律都是我们应遵守的行为规范。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有国家强制力和权威性。6、所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务，同时也要7、法律调整社会关系，保护合法权益，维护公共秩序。大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。8、民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的合法的收入、房屋、生活用品、生产工具；民法指导人们签订和履行合同，调整生产、交易、消费等社会关系等。护社会秩序和经济秩序。11、在法律的大家庭里，不同的法律调整不同领域的社会关系，发挥不同的功能。它们规范着人们的行为，保障着社会的生产生活秩序。12、刑法的任务，是用刑罚同一切犯罪行为作斗争，以保卫国家安全，保卫人民民主专政的政权和社会主义制度，保护国有财产和劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的财产，保护公民的人身权利、民主权利和其他权利，维护社会秩序、经济秩序，保障社会主义建设事业的顺利进行。第2课法律作用大第2课法律作用大2、法律告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么,是我们行为的指南针。3、法律衡量我们的行为是否合法，要求我们积极承担起对他人、社会和国家的责任，依法解决纠纷，促进社会和谐。24、合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁。当争议和冲突发生时，国家行政、司法机关依据法律，作出公正的处理。6、国家设立法律援助机构，为经济困难公民和符合法定条件的当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。12348是全国公共法律服务专用号码。7、法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正方面发挥着重要作用，为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。2、宪法规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务，规定了行使国家权力的各个国家机关及其职责。为国家宪法日。5、《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，是党和人民意志的集中体现。国家宪法日的设立，让宪法意识根植人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。6、全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。9、我国宪法保护公民享有的基本权利，规范国家机关行使权力。任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的基本义务。第4课我是中国公民第4课我是中国公民1、我们的身份在不同的场合会发生变化，但是，有一个身份是共同的，那就是公民。2、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。4、国籍取得方式一般有两种：一是以出生的方式取得，二是以申请加入的方式取得。37、随着中国经济社会的快速发展.中国到海外留学、务工和执行公务的人越来越多。在海外保持文明礼仪是每个中国公民应有的风度和担当。走出国门，每个人都代表中国，都是中国的名片。8、为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份.保障公民的合法权益.便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家建立居民身份证制度，为每个公民编制了公民身份证号码，每个公民都有唯一的，终身不变的身份代码。居住在中华人民共和国境内的中国公民，依法申请领取居民身份证。居民身份证是公民身份号码的法定载体。9、居民身份证号码由18位数字组成：第1—6位是地址码，第7—14位是出生日期码，第15—17位是顺序码，第18位是校验码，校验码为10时用X表示。10、居民身份证有效期限：16—25周岁为10年，26—45周岁为20年，46周岁以上为长期；未满16周岁自愿申领的，有效期为5年。居住在境内的中国公民年满16周岁的，应当依法申领居民身份证。11、日常生活中，人民警察等公职人员基于履行职务的需要，依法查验居民身份证。我们必须配合，这是我们作为公民的法定义务。12、人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证：(1)对有违法犯罪嫌疑的人员需查明身份的；(2)依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的；(3)发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；(4)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的；(5)法律规定需要查明身份的其他情形。13、居民身份证等证件和单据上有很多个人信息，需注意保密，避免信息泄露后被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。(1)居民身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。(2)居民身份证丢失要及时到公安机关挂失。(3)居民身份证不应借给他人使用，如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。(4)妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据，以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。(5)不要随意泄露或在网上发布单据的二维码、条形码等。第二单元公民与国家第5课公民的基本权利和义务第5课公民的基本权利和义务2、中华人民共和国公民是我国宪法规定的基本权利的一般主体。妇女、老人、儿童、残疾人等是基本权利的特殊主体，宪法对他们给予了特别保护。3、人权是每个人作为人所应当享有的权利。人民幸福生活是最大的人权。《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障人权。45、宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和6、宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务。我们应当履行的基本义务，7、公民的基本义务是公民对国家应尽的责任，履行基本义务是国家对公民的法律要求。公民履行义务既包括做法律规定必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。8、12366是全国统一的纳税服务热线，纳税人可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策，咨询如何办理税务登记、发票购领、申报纳税、举报税收违法行为。9、依法纳税是公民的基本义务，税收取之于民，用之于民，是国家财政收入的重要来源。10、宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定1、国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。2、国家机构是国家机关的统称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。国家在所在区域内行使职权。5、国家的一切权力属于人民。人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会。“一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监“两院”是指中华人民共和国最高人民法院、中华人民共和国最高人民检察院。方各级人民法院、地方各级人民检察院。9、国家机关必须在法定职权范围内依照法定程序行使权利，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权利。10、宪法和法律规定的职责，国家机关必须履行，宪法和法律没有授予的权利，国家机关就不能行使。如：海关工作人员按规定可以开拆进境邮件查验可疑物品；法官审理刑事案件，检察官作为公诉人提起公诉；林业局技术人员在果园指导果农科学灭虫……12、人民是国家的主人。一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，努力为人民服务。5第三单元我们受特殊保护第7课未成年人需特殊保护第7课未成年人需特殊保护3、法律对处于不同年龄段的未成年人赋予不同的权利，规定相应的义务。法律规定都涉及具体年龄，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。4、特殊保护是共识：保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共6、对未成年人给予特殊关爱和保护已经成为全人类的共识。世界许多国家和地区都很重视未成年人的保护和教育。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利的国际性公约，旨在为世界各国和地区的儿童创建良好的成长环境。7、《儿童权利公约》第二十七条规定，缔约国确认每个儿童均享有足以促进其生理、心理、精神、道德和社会发展的生活水平。8、未成年人是祖国的未来、民族的希望。保护未成年人，守护的是亿万家庭的幸福生活，也是党和人民事业薪火相传的保证。2、为保护未成年人，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等专门法律，形成保护未成年人的合力。3、《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。4、《中华人民共和国未成年人保护法》,是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律，充分体现国家对未成年人的关心和爱护，规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。实施家庭暴力。6、学校周边不得设置不适宜未成年人活动的场所，禁止向未成年人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金。7、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效预防未成年人犯罪而制定的法律。明确了各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育、预防、干预和矫治等职责。68、家庭、学校、社会、国家各司其职保护未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，1、家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。父母或其他监护人要履行监护职责，学习家庭教育知识，接受家庭教育指导，创造良好、和睦、文明的家庭环境。2、家庭教育要培养未成年人的家国情怀和良好道德品质，促进心理健康，增强自我保护意识和能力，树立正确的劳动观念。3、学校是教育和培养未成年人的重要基地，通过实施素质教育，健全学生行为规范，培养学生遵纪守法的行为习惯，促进未成年人德智体美劳全面发展。4、《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育、学校教育、社会教育应当紧密结合、协调一致。学校可以采取建立家长学校、组织开展家庭教育指导服务和实践活动等方式，促进家庭与学校共同教育。5、保护未成年人是全社会的共同责任。社会组织和个人应积极开展有利于未成年人健康成长的社会活动和服务。6、国家、社会、学校和家庭着力加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力，保障未成年人在网络空间的合法权益。7、加强未成年人网络保护的方法：网络素养教育纳入学校教育、网络游戏防沉迷、禁止未成年人参与直播打赏、严控未成年人成为主播。8、保护未成年人是各级政府的职责。政府有义务保障未成年人的受教育权，维护校园安9、公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门应当依法履行职责，保护未成年人。10、任何组织或者个人发现不利于未成年人身心健康，或者侵犯未成年人合法权益的情形，都有权劝阻、制止或向公安、民政、教育等有关部门提出检举、控告。11、国家机关、居民委员会、村民委员会、密切接触未成年人的单位及其工作人员在工作中发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等有关部门报告。12、有关部门接到涉及未成年人的检举、控告或者报告，应当依法及时受理、处置，并以适当方式将处理结果告知相关单位和人员。13、法律要求，开展预防未成年人犯罪工作时，尊重未成年人人格尊严，保护未成年人的名誉权、隐私权和个人信息等合法权益。违法犯罪的未成年人也要依法承担法律责任。第四单元知法守法依法维权第10课用好法律维护权利第10课用好法律维护权利1、法律既是权利的保障书，也是行为的基本准则。我们要善于通过合法途径维护权利，做遵法学法、守法用法的好公民。2、宪法和法律规定公民享有各项权利。当权利受到侵害时，我们要学会拿起法律武器保护自己。3、《中华人民共和国民法典》规定，饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。4、扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会够刑事处罚的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》给予治安管理处罚。5、《中华人民共和国消费者权益保护法》规定.消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销售者或者服务者要求赔偿。应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全。7、《中华人民共和国环境保护法》规定.以逃避监管的方式违法排放污染物.构成犯罪的，依法追究刑事责任，尚不构成犯罪的，给予行政处罚。因污染环境和破坏生态造成损害的，还要承担侵权责任。8、《中华人民共和国妇女权益保障法》规定，用人单位不得将限