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第 1 页 共 13 页 都市精灵都市精灵 教案及练习教案及练习 苏教版八年级上苏教版八年级上 课 题 都市精灵 主备人 教学目标 1 学习本文运用描写和议论等表达方式 展现 人与其他生灵共处的景象 揭示其中深义 2 理解作者提出的自然界的其他生灵也应该得 到尊重和保护 人类应与之友好相处的思想 重 点 语言具有诸多特色 课时 第一课时 难 点 运用描写和议论等表达方式 教学方法 教具学具 教 学 过 程 教学环节 第 2 页 共 13 页 教 学 活 动 个案补充 一 新课导入 作者简介 舒乙 作家 中国现代文学馆馆长 教师借助多媒体 演示有关 人与动物 的资料 让学生从中受到启发 二 新课学习 掌握下列生字词 栖息 黄鹂 老鸹 硕大 肆无忌惮 围剿 阅读课文 整体感知 理清文章思路 学生讨论 交流 明确 第一部分 写现代文学馆仍有各种鸟类及小松鼠 栖息 慨叹北京城已少见鸟兽踪迹 第二部分 写每座城市都应有每座城市钟爱的小 动物 与鸟兽 鱼共存 学习第一部分 思考 每一自然段写什么 怎样写 学生讨论 交流 明确 第 3 页 共 13 页 第 1 段 写现代文学馆喜鹊栖息嬉戏之景 先描 写现代文学馆 古树参天 游人稀少 幽雅得很 的环境 表明 常有鸟儿飞来栖息 的原因 继而描 写喜鹊嬉戏的景象 成双成对 成帮成伙 跳来跳去 飞来飞去 叫来叫去 的确充满 生 机和欢快 可见这里是都市里极为难得的一个鸟类 天堂 作者对国内外参观者宣称 这是我们的一景 颇多自豪 充满喜爱之情 第 2 段 写现代文学馆之宝小松鼠 作者并没有 描绘小松鼠出没的情景 但却以议论之笔 一再赞叹 这 简直是奇迹 太奇怪了 视小松鼠为文学 馆 一宝 充分表明 小松鼠长在北京城里真不容 易 联系上文 一景 一宝 之赞 固然为文 学馆而欣喜 但却表明北京全城鸟兽生存嬉戏之景已 成明日黄花 第 3 段 写现代文学馆还有其他鸟类轮流光顾 文章特别描写听一种小鸟的 动人的鸣叫 所形成的 感受 视之为 难逢的幸事 可见在其他地方 久 已不闻鸟类婉转的歌喉了 第 4 段 写冬天院中一对通体漆黑的大乌鸦 着 力描写大乌鸦 呆呆地蹲着 孤独而寂寞 的神 态 面对 这忙碌的大城市 似已失去大叫的情致 第 4 页 共 13 页 笔锋之中 已明确显示对现代都市的针砭之意 第 5 段 写北京城连乌鸦都已不见的悲哀 先描 写几十年前 每天晨昏之时 乌鸦 遮天蔽地 地 成群飞向城外 又 飞向城里 一路 叫着闹着 的景象 对比如今文学院中两只 老鸹不老呱 的惨 淡情景 抒发了发自内心的 难过 之感 三 课堂检测 探究 思考 人类怎样才能克服自己的 霸道行为 保护好 生存环境 与鱼 鸟 兽友好相处 联系 平时所了解的一些情况 说说你的看法 学生讨论 交流 明确 保护生存环境 与动物友好相处的办法举例如下 不随便倾倒垃圾和排污 保护珍稀动物 禁止猎杀 禁止滥捕滥捞 设立保护区 与动物在同一地带友好 相处 加强宣传教育等等 四 小结 本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状 况 提出都市中人应当与鱼 鸟 兽共处的观点 表 达了优化生活环境质量的愿望 五 布置作业 第 5 页 共 13 页 课后练习一 资源 板书设计 喜爱 悲伤 难过 惋惜 羡慕 佩 服 教学反思 课 题 都市精灵 主备人 教学目标 1 能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和 态度 2 能从文章中的抒情和议论句发表自己的看法 3 能结合文章内容和自己的积累谈谈人类如何 与自然界和谐相处 重 点 正确理解人与自然的关系 课时 第二课时 难 点 叙述议论中作者观点的表达和思想感情的流露 第 6 页 共 13 页 教学方法 教具学具 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 个案补充 一 新课导入 复习旧课 二 新课学习 学习课文第二部分 思考 每一自然段写什么 怎样写 学生讨论 交流 明确 第 6 段 提出每座城市都应有自己钟爱的小动物 的观点 并强调应以小动物作为 标志和象征 足 见某种小动物在一个城市的地位 第 7 段 写北京最大众化的三种鸟类 都构不成 北京的景致 流露出深深的惋惜之情 第 8 10 段 写昆明 上海及世界许多著名大都 市都有自己的都市动物 文章描绘了这些都市人与动 物的友好相处 特别描绘了美国旧金山市大海狮旁若 第 7 页 共 13 页 无人的嬉戏争抢和上万只大海鸟炸弹一般 射入水中 捕鱼的壮观景象 表现出强烈的 羡慕 佩服 惊异 向往的感情 第 11 段 回顾历史 指出人与鸟 鱼 兽必须 友好共处 同在一个蓝天之下 同饮一江水 共同 生长在一块土地之上 之 同 的存在表明鸟 鱼 兽必须与人同在 只是 由于人类的霸道和自下而 上环境的不断恶化 鱼 鸟 兽渐渐退避三舍或渐渐 灭绝 可见责任在于人类 在这些议论的基础上 文章提出应把城市里有无鱼 鸟 兽视为 人类意识 的自觉程度 和 生活环境质量的优劣程度 的衡量 标准 可谓真知灼见 新颖深刻 第 12 段 否定 孤城寡人 的现状 提倡 与 狼共舞 的现代意识 这里的 与狼共舞 其实是与 鱼 鸟 兽共存的代称 似乎荒诞而寓有深义 品味语言 读读下面的话 然后交流读后的体会 1 现在 在北京连乌鸦都久违了 2 我佩服上海人 他们开始在城市广场上放养 鸽子 绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子 小孩子们 伸着小胖手给大鸽子喂食 多可爱 3 换句话说 城市里有没有鸟 鱼 兽 倒是 第 8 页 共 13 页 一个不错的衡量标准 首先是衡量人类意识的自觉程 度 其次是衡量生活环境质量的优劣程度 明确 1 要 连乌鸦都 意思是更不要说其他名 贵的鸟了 什么鸟都没有了 寓含着深深的悲哀 2 这段文字展现了一幅形象的画面 地点 上 海城市广场 主要形象 绿草地 白白胖胖的大鸽子 小孩子们的小胖手 画面传达的意思 人鸟共存 优 美的环境 和谐地发展 一种理想的境界 3 城市的 一个不错衡量标准 指的是以 城市有没有鸟 鱼 兽 来衡量 人类意识的自觉 程度 和 生活环境质量的优劣程度 不以经济产 值和人均收入作为城市衡量标准 而以有无其他生灵 来衡量 可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多 么难得而又重要 三 课堂检测 精灵 原指反抗上天统治的 恶魔 你读了 课文后是否有新的认识 明确 联系课文内容看 精灵指可爱的动物 文中主要 写的 精灵 有喜鹊 第 9 页 共 13 页 等鸟类 红嘴鸥 鸽子 海兽 海鸟 还有小松 鼠等动物 因为它们 活泼 机灵 聪明 讨人喜爱 给人的生活增添 了情趣 作者以 都 市精灵 为题 它提出了人与动物和谐发展的问 题 四 小结 本文是一篇随笔 揭示了现代都市不见鸟雀的现 实 表现现代文明的发展要考虑到与自然和谐 要对 自然界的生灵给予保护和尊重 以优化人类的生活环 境 五 布置作业 资源练习 板书设计 红嘴鸥 来昆明过冬 把昆明当成了家 昆明人为此骄傲 把红嘴鸥当成了家人 朋友 鸽子 在草地上漫步 不怕人 与人为伴 上海人放养鸽子 伙伴 海狮 鹈鹕 鱼鹰 海鸥 旁若无人 旧金山人 看海兽 海鸟成了旧金山人的传统节 日和一大享受 教学反思 第 10 页 共 13 页 第三课时 都市精灵 作业设计 1 根据拼音写汉字或给加点的字注音 shu 大 xu n 闹荒 d n 鹈 h 觅食栖息围剿抿嘴 2 给下列加点的多音字注音 射入水中称赞看见难过 百发百中对称看守遇难 3 成语填空 居高下无所事肆无忌退三舍空见惯 4 选词填空 我常为现在我院中的那两只大呆鸟 难 过 我常常 生物界生命力之顽强 这些颜色与草木的绿色配合 引起人们安静闲 适的 5 按要求改写下边的句子 体会一下原句的表 达作用 将下边划线的句子改为肯定句 听者无不惊讶 点头称赞 都觉得小松鼠在北京 城里真是不容易 将下边划线的句子改为反问句 我佩服上海人 他们开始在城市广场上放养鸽子 第 11 页 共 13 页 绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子 小孩子们伸着小 胖手给大鸽子喂食 多可爱 6 理解词语的语境义 填空 如此说来 孤城寡人 并不正常 一 句中 孤城寡人 的意思是 该词系化 用 一词而来 它的意思是 倒是 与狼共舞 这个漂亮而荒诞的词组更 具有现代意识 一句中 与狼共舞 的原意是 句中的意思是 7 说说下列句子中加粗词语的含义 在北京 在喧闹繁忙的三环路旁边 居然有野生 的小松鼠 简直是奇迹 麻雀经过大围剿也元气大伤 都构不成北京的景 致了 实在是非常的可惜 第 12 页 共 13 页 并不叫 呆呆地蹲着 居高临下地瞧着这忙碌的 大城市 像两个孤独而寂寞的旁观者 8 下边句子中加点的词能否删去 为什么 世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市 动物 从这个意义上说 美国的许多城市可以称得上 是小松鼠王国 或者野鸭子王国 或者鹿的王国 它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯 大白天都蹲在城里无所事事 答 9 根据文意 在下面这段话的横线上补入相应 的内容 天下只有两种人 譬如一串葡萄到手 一种人挑 最好的吃 另一种人把最好的留在最后吃 照例第一 种人应该 因为他 第二种人应该 不过事 实上却 缘故是第二种人还有希望 第一种人只有 回忆 第 13 页 共 13 页 答案 1 硕喧诞鹕 m q ji om n2 zh ngzh ng ch ngch n k nk n n nn n3 临事惮避司 4 C A B5 听者都惊讶 小孩子们伸着小胖 手给大鸽子喂食 难道不可爱吗 6 一座城市里 只有人没有动物 孤家寡人 比喻脱离群众 孤立无 助的人 比喻与恶人在一起 随时都有危险 须特 别谨慎人与动物共处 7 在繁华喧闹的北京城里能 有一只小松鼠是大大出乎人们意料的事 麻雀在急 剧减少 再不见往日的景象 只能置身

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