培智班主任工作计划

第 1 页 共 7 页 培智班主任工作计划培智班主任工作计划 以全面提高学生素质为目标 以培养学生的各种 能力为宗旨 以学生常规落实为前提 对学生进行习 惯养成教育 激发学生自我学习 自我管理的积极性 为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础 同时 还要增强学生的集体观念 强化学生的纪律意识 锻 炼学生的顽强毅力 平时借助班会 晨会形式 向学 生全面介绍学校的管理制度 增强学生的遵纪意识 加强全班学生的德育教育 让学生学会怎样做人 树 立公德意识 爱校意识 充分发挥学生的创新意识 让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神 形 成一种 人人爱班 人人管理 的现象 人人争做班 级小主人 学生行为规范的养成是一项长久性的工作 即使 是高年级的学生也要常抓不懈 这学期以 学习行为 规范标兵 为依托 扎扎实实的把学生的日常行为规 范落实到实处 内化为学生自己的行为规范 1 充分利用班队会及晨会的时间学习 小学生 守则 和 小学生日常行为规范 并要求在日常学 习 生活中遵照规范去做 使学生逐步养成良好的学 第 2 页 共 7 页 习和生活习惯 同时 从培养学生 不随地扔垃圾 公共场所不追逐打闹不大声喧哗 校内不吃零 食 三个好习惯为抓手 抓好学生们的养成教育 我 将在班级里设立一个小小监督岗 专门负责监督检查 学生的日常行为 到了学期末再进行一次 规范少年 的评选活动 力求取得好的效果 2 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增 强学生的集体荣誉感 使学生心中有他人 有集体 这个学期将要举行多次户外适应性活动 我可以充分 的利用这些活动 对学生进行集体主义教育 让学生 感受到自己作为班级成员 以班级荣誉为荣 时刻想 着为班级争光 为班级作出自己的贡献 3 做好基本的班级卫生工作 全班分成两个卫 生小组 一个小组负责教室卫生 一个小组负责卫生 区卫生 对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一 个人 每天 两位卫生委员进行监督检查 发现问题 直接找负责人重新打扫 对于主动 积极打扫卫生的 同学或小组 一周班会时进行奖励 4 加强后进生管理工作 面向全体学生 分类 施教 加强对后进生的辅导 要从关心 爱护学生的 角度出发 了解关心学生 及时了解学生的心理变化 掌握他们成长道路上的发展情况 及时了解学情 准 第 3 页 共 7 页 确把握学生对知识的掌握 因材施教 在重点难点上 下工夫 以促进全班成绩的平稳 扎实地上升 三月份 1 开展文明礼貌月活动 2 学习雷锋 活动 3 与家长见面 4 对学生进行安全教育 四月份 1 开展人人做环保小使者的活动 2 进行班级作业评比 3 开展我爱家乡 4 继续抓好 课堂常规教育 对学生进行安全教育 五月份 1 班队会评优准备活动 2 为庆六一 排练节目 3 继续抓好纪律和学习目的教育 4 培 养学生的参与意识和集体主义精神 六月份 1 和爸爸 妈妈同庆六一 2 六月五 日 世界环境日 召开演讲会 3 继续抓好常规教 育 对学生进行安全教育 为了落实学校德育工作计划 落实养成教育 进 一步提高智障学生的生活自理能力和社会生存能力 规范学生日常行为 适应新学校校园生活 特制定此 班主任工作计划 培智二年级共有学生 9 人 学生智障程度有很大 的差异 现简要分析本班学生基本情况如下 1 吴英爽 有一定的语言能力和生活自理能力 懂礼貌 活泼好动 但好打架 个人卫生较差 2 田川 行为时常重复 话多闹人 爱找闲事 第 4 页 共 7 页 好打架 卫生习惯较差 语言能力一般 有些话难以 表达清楚 基本能够生活自理 3 况玲 能讲卫生 生活基本能够自理 行为 习惯较好 爱哭 时常想家 闹着要妈妈来接 4 黄国栋 生活自理能力较差 卫生习惯一般 时常焦躁大叫 语言能力较差 基本能适应正常的校 园生活 有待提高各方面的能力 5 孙奥 老实腼腆 能说一些话 可有些吐词 不清 缺乏说话的自信心 生活自理能力较差 6 蔡雯婷 七岁 是一个腼腆的小女孩 生活 自理能力一般 上课难以集中注意力 有些倔强 7 刘宝梅 乖巧 内向 沉默寡言 不活泼 是一个胆小的学生 讲卫生 爱清洁 生活自理能力 较强 8 张舒娟 脾气较古怪 生活自理能力一般 卫生习惯较差 时常突然不讲话了 倔强起来牛也拉 不动 9 李小刚 卫生习惯较好 有一定的生活自理 能力 不爱讲话 不好懂 时常一个人自言自语 藏 着一个人玩 1 适应新校的校园生活 2 发展学生的语言能力 部分学生能够与人交 第 5 页 共 7 页 流 3 培养学生生活自理能力 绝大多数学生能够 生活自理 1 做好新学期的开学工作 确保学生顺利平安 开学 在平时的教学和班会课上 多开展安全教育 提醒学生要注意相关安全事宜 并时常识记 检查 督促学生做到遵守学校的安全条款 2 继续培养学生的生活自理能力 与生活辅导 老师多沟通 多协调 力争到期末大多数学生都能自 己梳洗 做到服装较整洁 知道讲卫生 爱劳动能力 最好能够达到生活自理 3 亲身亲历参与班级劳动 手把手教学生劳动 力争部分学生会打扫教室 逐渐让全班学生养成较好 的劳动习惯和卫生习惯 能够保持教室的卫生 4 课内外注意发展学生语言能力 尽量让每个 学生都能开口说 平时和学生多接触 建立了良好的 师生关系 营造良好的语言环境 有一定意思的培养 学生与人沟通的能力 5 做好家访工作 了解学生的家庭情况 取得 家长的支持 形成家校共同教学学生的良好格局 电 话家访和走访想结合 做到月月家访 及时了解学生 的相关信息 第 6 页 共 7 页 6 规范学生的行为和语言 教育学生讲文明 懂礼貌 利用班会课和相关主题教育活动 开展文明 礼貌教育 教师要率先垂范 做文明礼貌的示范者 传播者 让学生能跟着学 跟着做 九月份 安全教育主题 交通安全 德育教育 主题 爱老师 1 对学生进行校园安全教育 提出相关校园安全 条例 2 卫生和行为规范教育 3 制定本班两个方案 做一个有道德的人 和 日行一善 十月份 安全教育主题 校园安全 德育教育 主题 爱学校 1 开展 做一个有道德的人 和 日行一善 活 动 2 开展护绿活动 进行环保教育 3 召开各班家长会 宣传家校共建知识 4 开展 好习惯 我养成 教育活动 学习习惯 低年段 学会倾听 高年段 善 于思考 行为习惯 低年段 讲究卫生 高年段 遵 守秩序 第 7 页 共 7 页 5 爱校守纪教育 十一月份 安全教育主题 饮食安全 德育教 育主题 爱自己 1 开展生活自理能力竞赛 2 安静 听故事