阅读链接——智者的叮咛教案设计

第 1 页 共 7 页 阅读链接阅读链接 智者的叮咛教案设计智者的叮咛教案设计 教学目标 知识与能力 认真阅读 了解各部分材料讲了些什么 把握 大致内容 关于老子 孟子 孔子的名言要让学生结合生 活和学习理解其意思 了解其中蕴涵的道理 熟读成诵 积累语言 情感态度与价值观 让学生与我国古代大思想家 大教育家老子 孟子和孔子进行交流 感受我国优秀的传统文化思想 品味他们的至理名言 受益于他们的教育学说 使学生充分体会到在追求理想的过程中 不能 好高骛远 而应脚踏实地好好把握现在 从身边的一 点一滴做起 在成长的道路上要善于向他人学习 不 断取长补短 才能取得更大进步 困难和挫折是我们 每个人成长过程中都必须要面对的 这是成功所必须 付出的代价 必须学会面对困难 敢于战胜困难 勇 于磨炼自己 过程与方法 第 2 页 共 7 页 使用工具书理解名言的意思 采取自主阅读 自主感悟及轻松谈话的方式 联系生活实际 使学生乐于表露自己的想法 从学生的兴趣出发 课下搜集老子 孟子 孔 子等智者的名言 更加全面感受他们的教育思想 丰 富语言积累 开展寻访智者的活动 联系书籍中和生活中的 事例进行加深感悟 触动心灵 升华情感 使他们从 这次阅读中收获思想 启迪心智 指导行动 播种未 来 将阅读材料的内容拓展 联系生活实际表达关 于如何面对挫折 走向成功的感想 写成小练笔或者 绘制手抄报 教学重点 理解老子 孔子和孟子的名言蕴涵的道理 展开 联想 挖掘学生积累的丰富的知识储备 与学习 生 活实际相结合启迪心智 指导行动 课前准备 师生查阅资料 理解名言的意思 搜 集感触最深的至理名言 也可以是身边的人的发人深 省的话语 教学时间 1 2 课时 教学设计 第 3 页 共 7 页 一 回顾单元阅读 导入阅读链接 同学们 这一段时间 我们学习了第三单元 一 起阅读了五篇课文 还拓展阅读了五篇文章 你能谈 谈这些文章中 哪篇给你留下的印象最深刻吗 这些充满人生哲理的故事和充满人生智慧的话语 给了我们深刻的启示 今天 我们要和几位智者对话 出示 阅读链接智者的叮咛 让我们穿越时空的隧道 与前人 与智者 面对面地交流 他们会告诉我们 怎样少走弯路 怎么面对挫折 如何走向成功 二 自主阅读 自主感悟 理解名言意思 出示 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累 土 千里之行 始于足下 老子 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善 者而改之 孔子 故天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋 骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 孟子 指名熟读 指导学生使用工具书 理解并用自己的话说出 名言意思 合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里 之行 始于足下 第 4 页 共 7 页 意思是 合抱的粗木 是从细如针毫时长起来的 九 层的高台 是一筐土一筐土筑起来的 千里的行程 是一步又一步迈出来的 三人行 必有我师焉 择其善者而从之 其不善 者而改之 意思是 三个人同行 其中必定有我的老师 我 选择他好的方面向他学习 看到他不好的方面就对照 自己改正自己的缺点 故天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋 骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 意思是 上天将要降落重大责任在这样的人身上 一定要道先使他的内心痛苦 使他的筋骨劳累 使他 经受饥饿 以致肌肤消瘦 使他受贫困之苦 使他做 的事颠倒错乱 总不如意 通过那些来使他的内心警 觉 使他的性格坚定 增加他不具备的才能 感悟名言蕴涵的道理 中心话题 哪一句名言使你受益匪浅 结合实际 谈一谈自己的理解 鼓励学生大胆说出自己的感悟 补充阅读资料 轻松谈话 深入思考 引导学 生感悟名言道理 千里之行 始于足下 第 5 页 共 7 页 补充 两个和尚 a 富和尚有钱可以雇船 尚且没能去成南海 而穷和尚靠步行怎么却去成南海了呢 b 挖掘学生积累的丰富的知识储备 你还知道 类似的事例吗 c 结合自己生活 学习实际谈自己的感受 三人行 必有我师 补充阅读 孔子拜师 程门立雪 a 谈一谈这两个典故给你留下的深刻感受 b 挖掘学生积累的丰富的知识储备 生活 学 习中 谁还当过你的老师 你当过谁的老师 你是怎 样向别人学习的 梅花香自苦寒来 补充阅读 命运交响曲 a 贝多芬能够谱出 命运交响曲 等一批不朽 名作 他靠的是什么 b 挖掘学生积累的丰富的知识储备 读书 生 活中看到过像贝多芬这样勇于面对困难 敢于战胜挫 折 凭借坚强意志获得成功的吗 c 用一句话说出自己的理解 三 展示自己课下搜集的智者名言 感受教育思 想 丰富语言积累 第 6 页 共 7 页 教师适当补充 千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始见金 刘禹锡 人并不是因为美丽才可爱 而是因为可爱才美丽 列夫 托尔斯泰 水至清则无鱼 人至察则无徒 班固 君子成人之美 不成人之恶 孔子 盛年不再来 一日难再晨 及时宜自勉 岁月不 待人 陶渊明 四 寻访智者 你从智者的叮咛中汲取到哪些营养 是书籍 是 长辈 同伴还是你身边的事物 结合自己的实际 交 流使自己受益匪浅的智者名言 五 摘抄制作座右铭或者绘制手抄报 附 孔子 不怨天 不尤人 工欲善其事 必先利其器 己所不欲 勿施于人 良药苦口而利于病 忠言逆耳而利于行 人而无信 不知其可也 三思而后行 温故而知新 可以为师矣 学而时习之 不亦说乎 第 7 页 共 7 页 言必信 行必果 子在川上曰 实者如斯夫 不舍昼夜 知之为知之 不知为不知 是知也 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 孟子 老吾老 以及人之老 幼吾幼 以及人之 幼 荀子 不及跬步 无以至千里 不积小流 无以 成江海 锲而舍之 朽木不折 锲而不舍 金石可镂 庄子 吾生也有涯 而知也无涯 老子 信言不美 美言不信 朱熹 读书