谈读书国旗下演讲稿

第 1 页 共 4 页 谈读书国旗下演讲稿谈读书国旗下演讲稿 演讲人 安楠 高一三班副班长 团员 在班内 勤奋学习 认真工作 积极配合老师协调班级大小事 务 踊跃参与学校的各类活动 在本次周朝会上安楠 同学发出读书的号召 人不读书 一日则尘俗其间 二日则照镜面目可憎 三日则对人言语无味 可见 读书的重要性 读书提升人生境界 强化人文精神 真善美广植人心 团委 老师们 同学们 早上好 我是高一三班安楠 人不读书 一日则尘俗其间 二日则照镜面目 可憎 三日则对人言语无味 可见读书的重要性 所以我们今天就谈谈读书 读书的态度 大凡讲读书 首要的就是谈谈对读书的态度 归 结起来 有两个字可以作为统领 庄重 庄重是为 人之本 对自然要有谦恭之心 对生命要有敬畏之 心 对语言 文字 书本乃至一切文化都要持庄重的 态度 不要跪着面对伟人 对待权威和曾经的辉煌历 史 我们致以崇高的敬意 但不能盲从 我们应该秉 第 2 页 共 4 页 持事实和真理 坚持独立的精神和自由的意志 做出 恰当的判断 读书的方法 其次 我想谈谈自己读书的一点方法和感受 读书有个前提 带着问题去读 边读边质疑 等 到学会了怎样问 就自然会做得好学问 我们读书需要会比较 比较什么呢 有两层 我们需要比较出版社和相应的作者或者译者 可不要 小看这些 就拿文史方面的书为例 出版社的水平直 接决定了此书的精准程度和译注水准 从而决定了读 者在读书时的愉悦程度 不同的出版社有不同的风格 比如选文史专著和古籍 当推中华书局 上海古籍和 商务印书馆三家为魁 选中外文学 当推人民文学 书店等为魁 但是我们也不能拘泥于版本 就像有人 好古籍 非宋版 元本不读 那最后反而是钻了死胡 同 我们除了比较版本 还要比较书中的内容和思想 面对同一个问题 我们一边要综合我们所见的不同观 点 一边要据此以进行自己的判断和提炼 举个例子 吧 陈寅恪先生在 唐代政治史述论稿 中指出唐代 关中本位政策 到武曌时才不复执行 关陇集团至此 不复存在 但黄永年先生唱反调 他在 从杨隋中 第 3 页 共 4 页 枢政权看关陇集团的开始解体 一文中 从唐代凌烟 阁二十四功臣中进行分析 得出了 关陇集团在入唐 后便不复存在 的结论 那么究竟是谁说的更有道理 我们就可以据此来深入的分析 甚至可以提出第三种 解释 这就是我们自己的智慧的结晶 我们读书也要会穷究 这大概就是所谓的 格物 致知 精神 当初我读 史记 看到 秦本纪第五 中讲到 孝文王除丧 十月己亥即位 三日辛丑卒 子庄襄王立 可是 吕不韦列传 中却说 秦王立 一年 薨 谥为孝文王 同样的问题 资治通鉴 说 王即位 三日薨 那么其中的差别究竟是怎么 回事呢 后来我在日本学者平势隆郎所著的 从城市 国家到中华 一书中找到解释 子楚作为大王即位 后 于逾年改成元年 原来这里是一个逾年称元法 的问题 至此这个问题才有了一个相对完整的解释 诸位或许要问 为什么不上网查呢 网络上信息 太杂 也不见得准确 但更重要的是 我们需要养成 独立思考和独立查资料的习惯 而不能过于依赖网络 吃现成饭可就没意思了 至于读书的具体方法 我常用眉批和卡片 想要 做好学问 资料的搜集必须要重视 这就需要我们仔 细观察和积累 当然素读书无定法 适合自己的才是 第 4 页 共 4 页 最好的 读书的责任 我们读书不能够固步自封 应该主动的培养 大 视界 以世界的潮流衡量自身 进行取舍 若说读书非要有个 用处 我就归结一下 在于 改变自己 影响他人 贡献社会 读书并将书中的灵 魂应用到实处 丰富自己 这是其一 在应用的同时 将自己的能量传播给身边的人 这是其二 最终为社 会在各行各业做出自己的微