小学三年级下册语文半期测试卷

二二 OOOO 九年春期小学半期测试卷九年春期小学半期测试卷 三年级语文三年级语文 班级 姓名 卷面 得分 卷面 2 分 一 听力一 听力 听短文 那只温暖的手 两遍 回答问题 1 其中一个孩子交上他的画时 老师发现 他画的是 看上去有 点粗糙 却感觉到是那么 2 有的孩子说这是 的手 有的孩子说这是 的手 孩子说 这是 的手 因为老师的手 他要感谢这只手 二 积累二 积累 运用运用 1 我会看拼音写字词 ti n q lu y n yu 增 程 露 和 色 xi n m l w d o j h n 明 交迫 2 我会辨字组词 响 裁 悔 赛 晌 栽 诲 寒 3 我会在括号里填上合适的词语 清新甜润的 清澈见底的 清脆的 和颜悦色地 情不自禁地 拼命地 生活得 叫得 观察得 4 我会给带点的字选择正确的读音并划上 1 放学回家 我觉 ju ji o 得有点累 就躺在沙发上睡了一觉 ju ji o 2 哎呀 羊圈 qu n ju n 破了一个洞 3 尽 j n j n 管困难很大 我们还是要尽 j n j n 自己所能保护环境 5 我会填空 清对 对罚 廉对 对懒 群芳 东升 西下 绳在细处断 识得东风面 6 我会选择恰当的词语填空 严厉 严肃 严格 因为 所以 如果 就 虽然 但是 只要 就 1 老师 地说 时光不等人啊 你们一定要 要求自己 做时间的主人 2 这个人听了朋友的劝告 能到楚国 3 他接受了街坊的建议 他的羊再也没有丢失过 4 雷锋 牺牲了 他永远活在我们心中 7 我会照样子写句子 例 马跑得越快 离楚国不就越远了吗 马跑得越快 离楚国就越远了 1 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 2 例 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣 1 一棵高大的橡树像 2 像 三 口语交际三 口语交际 小明 小林 通过这半学期的学习 你有什么收获呢 小林 我积累了描写美景的诗句 池上碧苔三四点 你 呢 小明 我积累了很多关于珍惜时间的名言 如 小林 哈哈 看为我们的收获都不少啊 三 阅读理解三 阅读理解 1 课内阅读 于是 政 zh n zh ng 府通过电视和广播呼吁人们立即 j j 行动起来 寻找燕子 把它们送到火车站 听到消息后 居民们 走出家门 冒着料 峭 qi o qi o 的春寒 顶着 的大雪 踏着冻得坚硬 y ng y ng 的山路 寻找冻僵的燕子 一个叫贝蒂的小姑娘 听到广播后 和爸爸妈妈一起 在覆盖着皑皑白雪的山 间 ji n ji n 岩缝 f ng f ng 里 寻找冻僵的燕子 一天下来 她一个人 就救护了十几只燕子 她的脸冻得通红 手冻得僵硬 但她一点也不在乎 1 文段选自 2 用直线画出文中正确的读音 3 按原文在括号里填上词语 4 用 标出居民们寻找燕子的动作词 并说说你从中体会到什么 5 你喜欢贝蒂这个小姑娘吗 如果你见到她 会对她说什么 2 课外阅读 这地方的火烧云变化极多 一会儿红彤彤的 一会儿金灿灿的 一会儿半紫半 黄 一会儿半会半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 这些颜色天空都有 还有些说 也说不出来 见也没见过的颜色 1 这段话写出了火烧云 的变化 2 在文中用 划出表示颜色的词语 要努力找完整哟 3 看了这么多美丽的颜色 请你用一个词来形容火烧云的色彩 四 习作小天地四 习作小天地 你愿意和更多的人成为朋友吗 请以 XX 的我 为题介绍介绍你自己吧 听力材料 那只温暖的手那只温暖的手 有一天 老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西 孩子们高兴地在 白纸上描绘起来 如同在涂抹他们美丽的未来 看着孩子们 老师猜想这群天真的 孩子能想要感谢的东西肯定上很少的 可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰 激凌等等 当其中一个孩子交上他的画时 老师吃了一惊 他画的是一只大手 看 上去有点粗糙却感觉到是那么温暖 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩 子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一个说 是厨师的手 因为厨 师烧给我们好吃的肯德基 女教师走到那个可爱的 眼中充满期待的孩子面前 低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手呀 老师 孩子小声 答道 老师回想起来了 在放学后 她常常拉