《酸的和甜的》二年级教案

第 1 页 共 7 页 酸的和甜的酸的和甜的 二年级教案二年级教案 1 认识本课 葡 萄 等 9 个字 会正确书写 狐 狸 猴 颗 4 个字 2 初步理解故事内容 知道狐狸 小松鼠和小 猴子认为葡萄是酸的原因 能够正确地朗读课文 老师这儿有一些糖 谁来闻一闻 猜一猜它是什 么味道的 你想不想吃 那就拿一颗尝一尝吧 告诉大 家你尝到了什么味道 其他小朋友也想尝吗 每人拿 一颗尝一下 看你们尝得津津有味的 这些彩虹糖好吃吗 你 尝到了什么味道 小朋友还想吃吗 那你这堂课就好好的表现 下 课后我就把这些糖奖励给你 1 今天我们学习一个新的寓言故事 酸的和甜 的 一起读一下 再读一下 2 课题中的这个生字宝宝哪个小朋友认识 指 名读 提示 平舌音我们一起读一读 3 我们再一起来读读这个题目 第 2 页 共 7 页 4 读了故事的题目 你想听听这个故事吗 接下 来就请小朋友们打开书仔细地听故事 认真地看插图 想一想故事中有谁 发生了什么有趣的事 1 2 听完了故事 你知道故事中有谁吗 3 他们之间发生了什么有趣的事呢 小朋友们赶 快自己读读这个故事 想一想 遇到不认识的字把它 圈出来 请课文下面的树叶帮帮忙 多读几遍 1 学生自读生字课文 2 已经读完的小朋友自己读读课文后面 我会 认 中的生字 如果你全读对了 就在边上画一串圆 圆的葡萄 奖励自己 3 你也可以读给你的同桌听一听 6 这些问题的答案就在书里 自己赶快打开书 1 刚才 小朋友学得很认真 老师这里也有一 些生字 我们一起来读一读 葡和萄两个字长得很像 你能区分吗 我们再来读读这两个字 连起来 葡萄 这 时候这个 萄 要念 再读一遍 连起来 狐狸 这时候这个 狸 也要念 再读一遍 第 3 页 共 7 页 2 现在谁愿意当小老师带领大家读 3 下面我们开小火车读 比一比哪列小火车开 得又快又稳 4 最后我们一起读一读 3 现在 这些生字宝宝要跑到课文里去了 你 还能把它读好吗 这个故事有几个自然段 请 8 个小 朋友来读一读 其他小朋友仔细地听 这些小朋友字 音读准了吗 句子读通了吗 5 这 8 个小朋友读得怎么样 6 刚刚我们自己读了这个故事 又听其他小朋 友说了一遍 现在 你知道狐狸 小松鼠 小兔子 和猴子之间发生了什么有趣的 故事 7 那么 和 认为葡萄是酸的 认为葡萄是甜 的 你能用这个句式来说一说吗 8 接下来 小朋友自己再用这个句式说一说 并看看黑板上的板书 你有什么问题吗 第 1 段 1 是呀 狐狸 小松鼠和小兔子认为葡萄是酸 的 那是为什么呢我们自己来读读课文的第 1 第 3 自然段 谁来说说 第 4 页 共 7 页 2 请小朋友再来读读课文的 1 3 自然段 用 这个句式说说 认为葡萄是酸的 是因为 可以四人小组互相说说看 3 狐狸认为葡萄是酸的 是因为什么呢 哪些 小朋友已经知道了 4 你是从哪里知道的 自己再仔细地读读课文 的第 1 自然段 看看图 划划有关的句子 8 你是怎么知道狐狸认为葡萄是酸的 是因为 他没摘到葡萄呢 你找到了哪一句话 指名交流 他一会儿转来转去 一会儿跳起来摘葡萄 可 是一颗也没摘到 其他小朋友找到这句话了吗 请小朋友看看图 再读读这句话 你读懂了什么 狐狸非常地想吃葡萄 9 这时狐狸心里会怎么想 小朋友动动脑筋 同 桌互相讨论讨论 谁愿意把狐狸心里怎么想的和大家说说 你这只 可爱的小狐狸来说说 哦 你也想来说说 10 于是 他指着架上的葡萄 说 这葡萄是 酸的 不能吃 第 5 页 共 7 页 11 你们知道 狐狸当时会怎么样地说这句话 于是 他指着架上的葡萄 说 这葡萄是酸的 不能吃 12 下面 我们拿起书一起读读这一自然段 第 2 段 1 狐狸说的话正好被树上的小松鼠听到了 心 里想引读 2 故事读到这儿 你明白了吗 小松鼠认为葡 萄是酸的 是因为什么呢 认为葡萄是酸的 是因为 3 他为什么听狐狸说葡萄是酸的 就认为是酸 的呢 请小朋友再读读课文第 2 段 看看图 想一想 找找有关的句子 根据学生回答对呀 连狐狸这么聪 明的动物都说葡萄不能吃 那 一定 是很酸的 4 谁来当当小松鼠 再来读读这句话 5 男同学来读读 第 3 段 1 小白兔认为葡萄是酸的 是因为什么呢 板书 听了松鼠和狐狸的话 2 当时 小兔子一听心里想 引读 3 狐狸和松鼠都说葡萄是酸的 那一定不能吃 4 小朋友自己做做小兔子来读读这句话 5 你这只小兔子真有趣 那就你来读吧 一 第 6 页 共 7 页 起读一下 小结 课文学到这儿 我们可以把这个问号给擦了 我 们已经知道狐狸认为葡萄酸的 是因为 一颗也没 摘到 小松鼠认为葡萄是酸的 是因为 听狐狸说 的 小兔子认为葡萄是酸的 是因为 听小松鼠和 狐狸说的 那么为什么只有猴子认为葡萄是甜的呢 我们下 节课再来学习 1 课文学到现在 我们的生字宝宝可等得有些 不耐烦了 小朋友们还记得吗 请你们不要发出声音 仔细地看 认真地听 2 我们一起来读一读 3 你们看 现在生字宝宝又爬到葡萄架上去了 他们也想摘一串葡萄尝一尝 你们能帮帮他们吗 如 果你读对了 葡萄就会带着生字宝宝们一起掉下来了 1 我们这节课还要学会写 4 个字 2 小朋友先自己在书上的田字格里写一写 3 你告诉大家要注意什么 教师范写 根据学生的回答 随机课件 狐 这个字里面有一个我们今天要学会写的新的 第 7 页 共 7 页 偏旁叫 生说反犬旁 看老师写一