四年级品德与社会上册 各种各样的商业场所1教案 鄂教版

1 各种各样的商业场所各种各样的商业场所 教学目标教学目标 态度 态度 通过对各种购物场所的观察 体验 使学生感受商业活动与人们的关系 人们的生活离不开 商业 在商业今昔对比中 感受到社会主义祖国的蓬勃 发展 进而激发学生的爱国情感 能力 能力 培养学生初步的观察 分析社会现象和社会事物的兴趣 能力 与家长 同学讨论 交流和 表达有力 知识 知识 了解不同的购物场所和各自具有的特点 了解一些现代化的买卖方式 初步了解商业发展的 简要历程 教学准备教学准备 1 让学生收集有关各类商店的照片 图片等资料以及当地 老字号 商店的资料 2 让学生调查了解爷爷 奶奶 爸爸 妈妈他们年轻时 商场是什么样子的 3 让学生调查自己家附近的商店 观察它属于哪类商店 有什么特色 有哪些便民措施 服务态度 如何等 教学过程教学过程 导入新课导入新课 让同学们欣赏视频 超市购物 老师 同学们 大家逛过超市吗 超市有什么作用呢 学生 略 老师 当我们在生活和学习中缺少某些物品时 我们就可以在超市买到自己需要的物品 在我 们的生活中 有各种各样的商业的场所 为我们的生活提供了方便 过渡 讲授新课讲授新课 一 各种各样的商业场所 板书 老师 同学们 大家打开课本第三十四页 我们看看图片中展示的是哪些场所 你能说出它们 的名称吗 学生 略 老师 你们家附近的商店 它属于哪类商店 有什么特色 有哪些便民措施 服务态度如何等 大家讨论一下 然后说一说 学生 略 老师 随着经济的发展 出现了许多现代化的综合商场 大家打开课本第三十五页 看看你见 2 过图中的商业场所吗 学生 略 老师 你见过哪些类似的商业场所呢 给大家介绍一下 学生 略 可让同学们欣赏视频 超市 还可让大家欣赏图片 商场 专卖店 超市 等 老师 现代化的综合商场 具有先进的服务设施和优美 舒适的购物环境 许多商店集购物 娱乐 休闲为一体 这样的商场给我们的生活带来了什么呢 大家讨论一下 然后说一说 学生 略 老师 这么多种商业场所 他们都有什么特点呢 大家讨论一下 来说一说 学生 略 老师帮助同学们从经营方针 商品种类 购物环境等方面总结 归纳 分析各种商业场所得 特点 老师 鳞次栉比的现代化商场给我们带来了琳琅满目的商品 不断完善的商业设施 和优质的 服务 它们是我国社会主义建设成就巨大 人民生活水平不断提高的一个缩影 除了这些现代化的 商场 在全国很多地方还有许多 老字号 商店 它们历史悠久 是我们传统文化的体现 大家知 道哪些是 老字号 商店吗 学生 略 让同学们欣赏视频 同仁堂 给同学们讲 北京老字号 一些老字号的相关资料 河北省老字号及有关工作情况 中国老字号 恒源祥的长盛奥秘 中的知识 详见文本资 源 老师 不仅我国有各种各样的商业场所 在世界各地也有很多的商业场所 过渡 二 世界各地的市场 板书 老师 我们打开课本第三十七页 认真看一看图中都展示哪些地方的市场 然后说一说 学生 略 可让同学们展示或介绍自己搜集的各地市场的资料 还可让同学们介绍文本资源中 连锁店 的知识 老师 每个地方的市场都有各地的特色 我国的市场发展到今天是有一个过程的 大家在课前 做了了解爷爷 奶奶 爸爸 妈妈他们年轻时 商场是什么样子的调查 现在大家就把自己调查的 3 情况介绍给同学们听吧 学生 略 让同学们欣赏视频频 艰难岁月 图片 供销合作社 老师 从我们的调查和资料中 我们可以知道在以前 人们生活水平比较落后 商场很少 商 品花样很少 人们的购买能力相对较弱 随着改革开放的深入 人们生活富裕了 商业场所得到了 快速发展 商品数量和质量都得到了提升 便民服务措施也有了较大改善 使人民的生活越来越方 便 你觉得商店给生活带来了什么方便呢 大家讨论一下 然后说一说 学生 略 老师可让同学们欣赏图片 新颖的购物方式 并给大家介绍一些这方面的资料 老师 你家附近还需要什么商店呢 试着提出自己的建议 学生 略 最后 老师可组织学生们一起去逛逛超市等商业场所 再一次让同学们感受商业场所给我们 生活带来的便利 课堂小结课堂小结 通过这节课的学习 同学们了解了不同的购物场所和