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师德标兵材料 潜心为人师 精心育桃李 今天我演讲的题目是 潜心为人师 精心育桃李 我于 1996 年 xx 师范毕业 直接分配到 xxxx 小学任教 第二年我被调入中心小学任教 在 团结向上的校风中又度过了整整九年 2003 学年我担任毕业班语文教学和班主任工作 20 04 学年我又找到了新起点 担任一年级语文教学和班主任工作 去年开学 我原以为可 以跟班上 但由于学校的搬迁 人员的大幅度变动 领导又安排我带五十余人的一年级 一年来 我虽然压力大 工作非常辛苦 但我很顺利地完成了教学任务 并取得了较好的 成绩 为了今后能干得更好 现将我这一年来的所做 所为 所感作如下小结 当一名班主任 我乐意 成为一名优秀的班主任 是我最大的心愿 在学校里 班主任 接触学生的时间最长 对学生的影响最大 在学生面前自己就是一面镜子 一本书 因此 规范学生的行为 首先要规范自己的行为 提高学生的素质 首先要提高自身的素质 在教育工作中 真正做到为人师表 率先垂范 孩子的进步 集体的成长 离不开教师 也离不开家长 双向管理学生不仅要定期召开家长会 还要根据学生的具体情况 及时与 家长沟通交流 我班汪基超同学头脑灵活 接受能力强 但课堂纪律差 作业书写也马虎 这些我一有机会便教育他 引导他 看到他不良习惯改正了 我放心了 但有一次 路 队长向我报告 说他排队回家时 左走 且边走边玩 还摘路边的葡萄 我把事情弄清楚 后 马上打电话请家长来学校 向家长讲清道理 共同分析孩子行为的正误 教师的耐心 教育加上家长的密切配合 此时的汪基超同学已是宏村队的路队长了 活动为学生提供了 表现的舞台 为学生创造了发展的机会 一年中 我积极开展各项活动 如秋游 放风筝 等 每位学生均以积极的态度 满腔的热情投入到活动中来 看到他们一张张灿烂的笑脸 我感到很欣慰 我是一名语文教师 当一名出色的语文教师是我努力的方向 在教学改革中 我积极探索 勇于实践 虚心向老教师学习 经常共同研究 主动听课 形成自己独特的教学风格 找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法 我提倡学生向课本挑战 向教师挑战 向 权威挑战 给学生多一点思考问题的时间 多一点知识消化反馈的余地 多一点进行活动 表现的机会 多一点体验成功的愉悦环境 让学生 动 起来 让课堂 活 起来 解放 学生的头脑 双手 眼睛 嘴巴和时间 努力做到以学生为主体 在探索中学习 在参与 中发展 我积极参加学校的语文教研活动 不放过每一次实践的机会 为了上好每一堂课 我都 做好充分的课前准备 因为我知道 教师的本职在于上好每一堂课 这是根本 没有这个 根本 其它一切无从说起 在事业的默默耕耘中 虽历尽艰辛 但一路行来 我也取得了丁点的成绩 2004 学年电教 优质课 雪地里的小画家 获县二等奖 撰写的教育科研论文 浅谈学生创新能力的培养 获市三等奖 电教论文 运用电教让学生动起来 课堂活起来 获市三等奖 本学年我 任教的一年级语文统考成绩居同类校 中心级 第三名 本人考核获得优秀等次 2005 学 年本人被评为县优秀少先队辅导员 课堂是心灵的艺术 教学是真诚的交流 教育是爱心的奉献 在以后的工作中 我要以 心为课堂 以爱为课本 继续在平凡的工作岗位上 兢兢业业 不断探索 不断反思 同 学生一道学习 一块进步 用自己的心血和汗水 去擦亮孩子们心中的希望和梦想 默默奉献 无怨无悔默默奉献 无怨无悔 教育家苏霍姆林斯基说过 教育孩子 这是一种特殊力量的奉献 教师用美好的爱 用对人的尊敬和美 好 深信的精神来塑造人 自 1995 年踏上工作岗位以来 我以满腔的热忱投入到党的教育事业中 无私 奉献 默默耕耘 平日里 我对学生做到了生活上的关心 人格上的尊重 情感上的理解和学习上的严格 要求 在我的精心培育下 学生健康茁壮地成长 尤其对那些生活上 学习上有困难的学生 我总是主动 地给予他们无微不至地关怀 使他们倍感到父母亲般的温暖 也因此得到更多学生的尊重和爱戴 受到了 家长的敬佩和赞誉 我在十几年的教育教学中 深深领悟到 爱心是教育教学活动的基础 没有爱心便没 有教育教学活动 平时我还注重政治思想理论学习 积极参加党 团组织的活动 一 当一名优秀的班主任是我最大的心愿 在班主任工作实践中 我发现班里的干部只是全班同学的少数 有许多学生当不上干部 其能力也势必 得不到培养 为此 经过广泛听取意见和讨论后 我在班会课上郑重提议 是否能实行 轮换组长 制度 让每一位同学都有机会当上组长 这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性 一时间 班级气氛一 下子活跃了起来 学习 纪律 各项活动都有了崭新的面貌 就这样 班级里几乎每位学生都当过小干部 不仅培养了全体同学的能力 也使同学们认识到 干部 的真正含义 通过这项活动 同学之间的凝聚力 大大增强 集体荣誉感也大大增强 对待后进生 我注意从思想上 学习上多关心 多辅导 给予 偏爱 还从生活上多照顾 多帮助 给予 厚爱 二 当一名出色的小学语文教师是我的自我选择 我是一名语文教师 在教学改革中 我积极探索 勇于实践 虚心向老教师学习 经常共同研究 主动 听课 为了上好每一堂课 我都做好充分的课前准备 一直以来 我几乎每个双休日都要作好充分的课前 准备 我已记不清有多少夜晚是在灯下备课 批改作业度过的 在教学中我还注意养成训练 长期的训练 使学生能根据自己的兴趣 课前查找资料 参与教学补充资料的开发 学生间资源共享 如今的社会是信 息高速发展的社会 知识的更新日新月异 使我深感责任重大 给学生多一点思考问题的时间 多一点知 识消化反馈的余地 多一点进行活动表现的机会 多一点体验成功的愉悦环境 让学生 动 起来 让课堂 活 起来 三 当好家长的参谋我义不容辞 我 润物细无声 的工作作风赢得了家长的信任 成为他们心目中家庭教育的好参谋 我班的 xxx 同学好 动 经常惹事生非 引起其他同学和家长的反感 我经常与他的父母交流 心平气和地就学生现状与家长 分析利害关系 商量教育方法 并通过专门的家校联系册 与家长及时沟通该生在校情况 还利用家长会 耐心做通其他家长的思想工作 不让一个学生掉队 我不离不弃 坚持不懈的努力终于换来了孩子的点滴 进步 我以自己人格魅力影响着学生 也以自己真诚的爱心得到了家长的尊重 作为一名教师 只有通过不断地学习理论知识 继而用理论知识来指导自己的教学实践 并以高尚的师德 支撑自己的整个人生用真诚的心去拥抱每一位学生 严以律己 为人师表 用全部的爱去点燃这 红烛 的 事业 我愿意为我所选择的事业无怨无悔地付出自己的昨天 今天和明天 我将不断地努力着 实践着 希望通过我的努力 我的执着 成为一名加更优秀的人民教师 师德标兵材料 心中有爱 1 师德标兵材料 心中有爱师德标兵材料 心中有爱 岁月如歌 教学路上 我们一路走来 没有星光大道 没有鲜花掌声 有的是无尽的汗水 无边的孤独 但心中有爱 便觉得说这一切都是笑谈 只要心中有爱 每一天 每一刻 每一分都是你我所能拥有的幸福 97 年 9 月 我走上工作岗位 刚由一个稚气似乎未脱的学生突然转变成一名人民教师 我 的心中是无尽的惶恐 惟有以满腔的爱诠释我工作的全部 九年了 学生走了一批 来了 一批 然后又走了 留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心 它爱他的学校 爱他的岗 位 更爱他的学生们 九年中 我当了七年的班主任 有位同事对我说过 没当过班主任的老师就如同一个未生 过孩子的女人一样 是不完整的 的确 七年的班主任 留给我的是一句话 痛并快乐着 每当翻阅毕业后的学生给我寄来的信件 贺卡时 我的身上就如同沐浴着春日里第一缕 阳光般的温暖 那里面写尽的是我的学生对我的爱 还有对我工作的认可与支持 学生吴 民振 是我第一届的一个穷山沟毛田的孩子 03 年高考 他被录取青岛科技大学 他寄了 一封很长很长的信给我 信中附带的还有一张录取通知书的复印件 他在信中说 拿到通 知书后第一个想告诉的人便是我 读完这封信后 除了感动 感动后抖擞精神 动力十足 地走上讲台 我还能做什么呢 九年里 一次又一次的教改浪潮使我愈来愈觉得肩上的担子沉重 手中的书难教 勤能补 拙 工作之余 我惟有多读书 多学习 多钻研教材以弥补自身的不足 除此之外 我还 订阅了与教学有关的 中学语文教学参考 语文之友 语文教学之友 等杂志 以吸 收先进的教学理念及学习先进的教学方法 付出总有回报 几年下来 我的教学论文在市 县多次获奖 辅导学生参加竞赛也先后多次在市县获奖 学生李芬在全国青少年 心系祖 国 健康成长 读书教育活动中荣获三等奖 05 年度 我的两个班的语文教学成绩在县教 学评估中分别获 a b 等级 并获得教学成绩提高奖 所带的班级八
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