小数乘小数案例_第1页
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案例 人教版五年级上册 小数乘小数 教学目标 原目标 1 掌握小数乘法的计算法则 使学生掌握在确定积的 小数位时 位数不够的 要在前面用 0 补足 2 比较正确地计算小数乘法 提高计算能力 3 培养学生的迁移类推能力和概括能力 以及运用 所学知识解决新问题的能力 修改后的目标 修改后的目标 1 结合生活实际和小组活动 能直观认识掌握小数乘法的 计算法则 使学生掌握在确定积的小数位时 位数不够的 要在前面用 0 补足 2 通过小组或同桌之间的合作比较正确地计算小数乘法 提高计算能力 3 初步培养学生的观察能力 动手操作能力和用数学交 流的能力 培养学生的迁移类推能力和概括能力 以及 运用所学知识解决新问题的能力 从而培养学生学习数 学的兴趣 同样一节课 原来的教学目标描述虽然考虑了教学方 方面面的内容 但过于笼统 模糊 刻板 而修改后更加 贴合实际 操作性更强
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