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国语提升国语提升工作汇报工作汇报 存在的问题存在的问题 经全校师生的努力 本学期我校教育教学工作虽然取得了一定成绩 但还 存在很多不足 现总结如下 1 本学期八 九年级已全部完成了转模工作 各学科都采用国语授课 使 用国家统一人教版教材 但教师的教学和学生的学习不容乐观 存在教师不会 教 学生不会学的现状 根据每次的成绩分析可以发现 大部分班级语文 数 学均分都在个位数 转模形式依旧较为严峻 2 学校管理方面 存在管理中心偏向 注重形式 缺乏落实 教学常规工 作落实不够到位 校本教研没有开展起来 有效性不强 教师的素质存在差异 性 教研活动不实 中心教研组没有发挥出相应的作用 个别教师不注重参加 教研活动 3 教师国语教学水平普遍偏低 各年级各学科教师水平存在分配不均的现 象 教师在备课 上课 作业批改 课后反思等反面存在落实力度不够 不注 重实效性 只顾应付检查 教学方法存在 三多三少 的问题 授课方式灌输 式 注入式教学多 启发式 讨论式 研究式方法少 教师唱 独角戏 多 学生参与少 注重 双基 训练多 忽视 三维目标 的培养 4 学生方面存在基础薄弱 小学基础教育没有抓好 导致学生学习存在困 难 养成教育没有抓好 学生没有自主学习的意识和意愿 学习习惯较差 导 致我校优生面小 差生面大的局面 一定程度上影响了我校教育教学质量的提 高 5 我校师资方面存在严重不足 承担了太多社会面工作 部分教师无法适 应转模形势 国语教学水平不达标 6 教学常规工作抓得不严 不实 在各项督查工作的衔接方面存在人员不 足 落实力度不够等问题 督查工作很细致 但是处理和二次督查工作没有做 到位 今后努力方向今后努力方向 本学期我校紧咬牙关 顺利的进入了本学期的结尾 但根据本学期教育教 学方面存在的问题 提出下一学期的努力方向 1 教研室 教导处和德育办联合起来规范学生的学习 生活习惯 掌握学 生思想动态 让学生认识到学习的重要性 营造良好的学习氛围 是教育教学 的关键 2 根据东城区教育教学管理办公室要求 规范教师授课模式 让教师时常 进行学习 阅读教育教学相关的优秀书籍 让教师正真成为一名 合格 教师 3 完善国语教育计划 探索适合于本校的国语授课模式 逐渐成为本校的 办学特色 营造良好的国语学习氛围 加强教师国语学习校本培训 以结对子 学帮带 国语薄弱师生逐步提高国语水平 同时加大 汉语朗读教学法 的 推广 应用力度 4 以公开课 示范课 达标课 优质课活动为载体 引导教师积极开展课 堂教学研究 增强教师课改理念 不断提高教师驾驭课堂的能力 多途径加强 与外校的交流 使教师的业务素质工作能力得到充实和提升 深
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