山东省邹平县实验中学七年级政治下册《第五单元 青春的脚步 青春的气息》教案（2） 鲁教版_第1页
山东省邹平县实验中学七年级政治下册《第五单元 青春的脚步 青春的气息》教案（2） 鲁教版_第2页
山东省邹平县实验中学七年级政治下册《第五单元 青春的脚步 青春的气息》教案（2） 鲁教版_第3页
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文档简介

用心 爱心 专心1 本学期第 15 课 时 课 题七年级第五单元复习课七年级第五单元复习课课 时 本单元第 6 课时 日 期 课 型复习主备人复备人 情感 态度 价值观 1 正视和悦纳自己的生理变化 2 弹奏好自己青春的协奏曲 3 学会与异性同学交往 能力目 标 识记能力 理论联系实际的能力 能够用所学原理解决时事热点或实际问题学 习 目 标 知识目 标 1 我们应该怎样接纳青春期的生理变化 我们应该怎样消除青春青春期的心理烦恼 快乐成长 3 男女同学应该交往吗 4 如何与异性同学交往 感知 目标 重 点 难 点 上述知识目标所涉及到的原理均是重点 通过自查 互查 抽查突破重点 教师活动 学生活 动 时间安 排 复备标注 启 动 课 堂 课堂 导入 时政新闻跟踪 初一第五单元 第六单元综合复习 既要掌握 基础知识 又要形成整体知识框架 还要通过习题练 习 提高读题 正确链接原理的能力 学生小 组展示 建构 知识 框架 一 师生共同梳理本课的知识框架 总体把握本单元 的知识重点 学生自 己构建 知识体 系 3 5 教师活动学生活动时间复备标注 用心 爱心 专心2 复习 巩固 综合 训练 二 课件展示复习提纲 1 我们应该怎样接纳青春期的生理变化 我们应该怎样消除青春青春期的心理烦恼 快 乐成长 3 男女同学应该交往吗 4 如何与异性同学交往 三 案例分析 能力提升 先给学生独立思考准备 的时间 然后口头脱稿回答 若有错误 让其他学 生补充 教师最后订正 注意引导学生规范完整的 答题的习惯 一踏入初中 芳芳感觉周围那么多漂亮的女生 可自己的鼻子怎么看都感觉有点扁 于是她发明了 简易的隆鼻术 用手反复地捏鼻子 终于 她把一 个原本挺美的鼻子捏得红肿起来 芳芳对待自己体貌的心态正常吗 她应该怎样做 小刚在班里从不与女生交往 一和女生说话 就脸红 小强一提起女同学就说 她们头发长 见 识短 和她们交往 没什么意思 一见到男同学和 女同学在一块商量问题 小强就指指点点 说一些 瞧 多亲密的一对啊 之类的怪话 分析小刚和小强的做法 你认为男女同学应不应该交往 为什么 对照复习 导航分层 复习 查 缺补漏 教师在学 生复习过 程中巡回 检查 个 别复习不 牢固的课 下继续督 促检查 学生独立 思考再有 条理回答 5 10 7 学 习 导 航 课堂 知识 巩固 一 基础知识训练 做金榜学案 11 课 12 课的课 时速提能 最先做完的同学将答案写在黑板上 其 他同学有不同意见可以用红笔改正 教师最后订正 并集中讲解出错较多的题 二 能力提升 做金榜学案 P9 9 和 P11 创新训 练和中考零距离 教师先和学生一起分析做题思路 和做题格式 书写注意事项 然后学生自己脱稿做 题 若不能脱稿 要先复习记忆 然后脱稿做题 教师巡视 发现个别问题个别纠正 共性问题集体 讲解 学生独立 脱稿做题 检测自己 的知识
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