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1 1 21 2 我爱我家导学案我爱我家导学案 一 一 目标导学目标导学 1 知识目标 知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务 2 能力目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感 对于 家 有一个全面的认识 3 情感目标 通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感 对于 家 有一个全面的认识 4 学习重点 感受家庭的温暖 5 学习难点 父爱和母爱 二 二 自主学习自主学习 一 情景导入 一 情景导入 在你的家庭生活经历中 印象最深的一件事 如 生病 惹祸 得到的夸奖等 是什么 父母当时是怎么做的 我 们与家庭的关系 二 基础知识疏导 二 基础知识疏导 1 家庭在我们人生中的作用 家庭的意义 2 我国法律和道德关于如何父母对待未成年自己是怎样规定的 3 是我们成长的摇篮 我们的港湾和第一所学校 是我们最 亲的人 也是我们的第一任老师 4 母爱和父爱是 的爱 的爱 的爱 的爱 5 学会 是一切美德的生长点 质疑 预习后 不懂的地方请纪录在这里 课堂上我们共同讨论 三 三 合作探究合作探究 1 1 自学教材 P9 页内容 无悔的奉献 问题 1 在你家下列事情通常由谁来做 填写 P8 页表格 问题 2 说说家人对自己家庭的主要贡献 问题 3 夸夸自己的父母 我父母的优点 讲给同学听 归纳 为什么说父母的奉献是无悔的奉献 2 父母对子女有抚养教育的义务 3 说说连接中秀怡的做法对不对 为什么 2 自学教材 P10 11 页内容 感受家庭的温暖 问题 1 谈谈你对这句话的理解 家庭不单是身体的住所 也是心灵的寄托处 2 问题 2 与同学交流自己在家庭中感受到的温暖和激励 归纳 你从哪些方面感受到了家庭的温暖 3 给父母寄言 在感激父母抚育 理解父母的心情的基础上 把你最想对父母说的 话写出来 见 P11 页 四 四 展示质疑与小结展示质疑与小结 1 在感激父母 理解父母的基础上 把你最想对父母说的话写出来 2 本节课我们学习了哪些内容 你能所给同学听听吗 五 五 能力检测能力检测 1 小杰说 他要与父亲脱离关系 因为他之所以生活在这样的家庭中 都是父亲 的缘故 小杰能与父亲脱离关系吗 A 不能 父母子女的血缘一经确立 就无可选择 无法改变 B 能 父母已离婚 小杰随母亲生活 与父亲没有关系了 C 不能 小杰现在还小蓄养父亲给予生活费 长大了就没有关系了 D 能 只要小杰不愿意见父亲 就可以脱离关系 2 不定项 未成年人孝敬父母 应该做到 A 辍学外出打工 赚钱赡养父母 B 关心体贴父母 主动与父母沟通 C 帮助父母做力所能及的家务 D 努力学习 不辜负父母的期望 1 为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德 某班开展了 学会感恩 孝敬父母 2 的主题班会 同学们各抒己见 下列观点正确的是 A 我们现在还小 没能力孝敬父母 B 父母能照顾自己 无需我们孝敬 C 我们现在只管学习 孝敬父母以后再说 D 给父母倒杯水 捶捶背 也是孝敬父母 六 六 课外拓展课外拓展 材料分析 甲同学认为 在家庭生活中 妈妈每天很早就起床为一家人准备早餐 几乎所 有的家务活都由妈妈一人承担 并且对我的关怀无微不至 因而母爱大于父爱 乙同学认为 在家庭生活中 爸爸整日在外奔忙 承受着巨大的压力 为了家 里的日子能够更加宽裕 十分辛苦 因而父爱大于母爱 以上观点你认同吗 请说
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