参与式教学中存在的困惑及解决策略(转）

参与式教学中存在的困惑及解决策略参与式教学中存在的困惑及解决策略 转 转 摘 要 采用 参与式教学 式课堂教学模式 尽管存在一定的困难 但我相信 参与式教学 这一课堂教学模式对学生素质的全面提高 具有积极的意义 它能改变学生的依赖心理 使学生的个性得到张 扬 心理和人格得到健全 而且对于提高我校教育教学质量有很大 帮助 关键词 参与式教学 教学质量 长期以来 课堂教学都以教师讲解为主 基本上是满堂灌 从 上课到下课 学生似乎是在看戏 听说书 始终处在压抑 被动的 状态 这样的课堂教学 教师很累 学生也不快乐 课堂效果也很 差 随着新课程改革的推广及深入 传统的教学模式已不能适应新 的需要 必须要改革 我校在城区完全小学中属于一所刚刚起步的学校 要想在日益 激烈的竞争中良性发展 就必须寻找一种适合我校 校情 的课堂 教学模式 不断提高教育教学质量 通过这几年的一线教学 及多 次听评课和教学交流活动中我也汲取了不少对提高课堂教学有帮助 教学方法 这学期我代的是一年级数学课 这是我从事教育工作以 来第一次面对一年级的孩子 一年级的孩子在课堂上积极好动也天 真活泼 面对这种特别活跃的课堂气氛 我想尝试用我们在新课改 时提过的 参与式教学 课堂教学模式 所谓 参与式教学 就是以教师的指导为主导 学生的自主 学习为主体 师生共同参与合作完成教学任务的一种教学模式 这种教学模式一改过去老师单纯的讲 学生被动的听的 满堂灌 的教学模式 充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用 使 主导作用和主体作用和谐统一 使课堂效果达到了最佳状态 作 为一名年轻教师 我积极探索 在所任教的班级中开始摸索实验 经过这几周的教学实践 我首先感觉到这种 参与合作式 模式 非常好 课堂充满了生命和活力 学生由被动的听讲变成了主动 的参与 真正成了课堂的主角 但是 随着这种教学模式的进一 步实践 我也同时发现了许多问题需要解决 一 课堂教学中问题的设计如何既能让学生掌握好基础知识 又能培养学生的能力和情感价值 在最初的教学设计中 为了使学 生有成就感 不丧失学习的兴趣 我尽可能的多设计些简单易答 的问题 但结果发现这类问题在教材中易找 回答问题的学生只 是照搬课本读 部分学生更是觉得问题太简单缺乏好奇心 后来 我试着增加了一些有难度的题目 但由于学生知识面太窄 时常 出现要么一言不发 要么言不对题的现象 此时教师如果再引导 学生思考并补充讲解 就会使课堂教学的基本任务都完不成 更 不要说学生的能力和情感价值的培养了 二 如何调动全部的学生都来参与课堂教学 有效课堂教学强 调人人学会才是目标 人人成功才谓成功 要关注学生中的弱势 群体 从最后一名学生做起 但是全班五十多人中 有相当一部 分学生的学习态度不端正 在学习过程中没有形成良好的学习习 惯 他们在课堂上学习 要么被动接受 要么无动于衷 缺乏学 习的主动性与自觉性 如果我们把过多的精力放在督促他们积极 参与课堂教学活动上 就会既浪费时间 又达不到预期的效果 三 教师如何讲 讲多少 参与式教学 模式强调教师的职 责是教会学生如何学 教师要放手让学生自己跑着走 一堂课 45 分钟 教师的讲解不能超过 10 分钟 但我们面对的学生是从幼儿 园到小学 甚至我们的有些学生连幼儿园都没上 想让他们从这 短短十分钟中人人都掌握并消化教学目标所要求的内容还是有困 难的 尤其是思维比较缓慢的学生 当然对我也有不适应的地方 参与式教学 让教师由课堂的表演者变为幕后的指导者 一时 感到无所适从 而且总是担心或潜意识里认为我不讲 学生肯定 不会或不能掌握 尤其是学习较差的学生 四 分组教学 如何激发每个组员的学习积极性 有效课堂认 为分组学习是落实教学的关键 课堂形式要求合作学习 兵教兵 兵练兵 充分 利用 学生 实现学生自身能力差异的资源共享 但是我们一年级班额大 如果分 6 个小组的话 每个小组就有近 十人 不便于合作探究 也使教师对学生的活动不能进行有效监 控和及时引导 五 课堂活跃了 如何做到 活 而不乱 有人把有效课堂理 解为 知识的超市 生命的狂欢 我很向往这样的教学课堂 可 实际情况是我放开了手准备让学生在知识的 超市 中 狂欢 但过于活跃的课堂往往动静过大 这与我们一贯要求的安静课堂 有矛盾 让外人觉得课堂秩序混乱 嘈杂 以上就是我在实施 参与式教学 模式过程中碰到的一些问 题和困惑 简而概之 其实就是在学习方式 三维目标的实现和 评价方法等方面的不足 在参阅了相关教育教学专著后 我结合 每堂课的课后反思 认为要解决上述问题应该在以下方面努力 一 深入钻研教材 精心设计教案 二 充分相信学生 为学生创设展示的机会和平台 三 重视学法指导 培养学生的自主学习能力 四 认真分析学情 关注学生认知差异 五 转换师生角色 发挥学生主体作用 总之 采用 参与式教学 式课堂教学模式 尽管存在一定 的困难 但我相信 参与式教学 这一课堂教学模式对学生素质 的全面提高具