五年级《3.游善卷洞》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 五年级五年级 3 3 游善卷洞游善卷洞 教学设计教学设计 教学目标知识目标 1 整体感知课文 学习观 察的方法 2 学习口语表达 能力目标 逻辑思维的培养 情感目标 了解大自然 热爱大自然 内容分析教学重点 了解作者的观察顺序 教学难点 学习作者抓住特点观察 教学准备多媒体课件 教 学 流 程个性化设计 第一课时 一 板书课题 导入新课 同学们 你们喜欢旅游吗 今天 我们一起去游 览善卷洞洞 齐读课题 二 初读课文 整体感知 1 布置自学要求 借助课后生字表 读准字音 读通课文 想想作者按照游览的顺序 先后到过哪些地方 第 2 页 共 3 页 2 检查预习情况 出示词语 讨论作者的游览路线图 师板画 三 学习课文 精读感悟 1 读课文思考 作者游览了善卷洞的那几个地 方 每个地方重点介绍了什么 画出有关描写景物的 词语 然后完成书中填空练习 2 小组内交流 讨论 汇报 3 再读课文 画出具体描写景物特点的句子 并让学生说一说 作者抓住了这一景物的哪些特点 又是怎样描写的 4 学生评议 汇报练说后 让学生展开想象 把自己喜欢的课文重点部分景物 用笔画出来 全班 交流 出示地图师简介善卷洞的地理位置及特点 介绍 一些关于石灰岩的知识 出示一些钟乳石的照片 教 学 流 程个性化设计 展示 评议 5 配乐朗读 闭目静思 善卷洞的美丽景象浮现在眼前 使人有一种身临 其境的感觉 第二课时 第 3 页 共 3 页 一 回顾全文 概括文章内容 1 有感情地朗读课文 理解文章整体思路 理 解第一段与最后一段首尾呼应的结构关系 2 检查背诵课文情况 二 学写本课生字 抄写本课的词语
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