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文档简介
1 老人和鸟老人和鸟 教 材 分 析 教 学 目 标 参考教案书写教案 第一课时 一 创设情境 你喜欢鸟吗 喜欢什么鸟 二 展示目标 1 正确书写 12 个生字 通过上下和生活实际 理解生字词 及 寂静 暗淡 惊诧 等 词语的意思 2 正确流利地朗读课文 三 自学指导 1 自己认真读课文 读准字音 争取把课 文读正确 流利 2 划出生字生词 并联系上下文或查字典 等理解生词 3 想一想这篇课文哪些地方给你留下的印 象最深刻 四 交流研讨 1 指名读课文 要读正确 其它同学注意听 给及时评价 2 说说你都学会了哪些生字及新词 3 开火车式读课文 说说课文给你留下的印象 是怎样的 感悟点 体会老人和鸟之间那份浓浓爱 五 质疑答疑 你还有什么不理解的字词吗 提出来 对课文内容呢 第一课时 授课时间 年 月 日 情景引入 展示目标 自学指导 交流研讨 质疑答疑 2 六 专项训练 1 开火车认读生字 要求读准字音 2 辨字组词 诧 询 尊 脂 震 赠 宅 旬 遵 指 振 增 掩 译 吠 拜 淹 择 犹 敏 七 再读课文 想一想课文的主要内容 1 在 小组同学间交流 2 汇报交流情况 八 课堂小结 谈谈你这节课的收获 第二课时 一 情景引入 继续学习 老人和鸟 二 展示目标 1 正确流利有感情地朗读课文 背诵课文最后 两段 2 想象老人与鸟儿们亲密相处的感人情景 体 会老人的诚挚爱心 感受人与自然和谐相处的 可贵与美好 三 自学提示 认真读课文 从课文那些地方看出老人与鸟 那份浓浓的爱 画出有关的语句 来说明自己 的理由 学生自学文本 师巡视指导 四 交流研讨 1 老人带着黑狗 叫喊着去阻拦利斧 的挥舞 他们低下了头 从 叫喊 阻 拦 激烈地争吵 展开布告 等词语体 会老人爱鸟 2 鸟儿们开始拜访老人的小屋 叽叽喳 喳 接着又是一颗 又是一颗 从鸟 儿的 拜访 体现出有了信任就有了亲近 老 专项训练 再读课文 课堂小结 第二课时 授课时间 年 月 日 情景引入 展示目标 自学提示 交流研讨 3 人的 招待 表达了由衷的欢迎 鸟儿从老人 这里得到的不仅仅是 饭粒 更能从呵呵地 笑中享受到诚挚的 爱 从 馈赠 体会鸟 儿爱老人 3 最后一自然段结合 成百上千 盘旋 哀鸣 花瓣雨 绿叶 等词语让学生体 会鸟儿们爱老人 六 质疑答疑 读完这课你还有不明白的吗 七 专项训练 1 读课文最后两段完成下题 那天 林中小屋 那是多么寂静 谁也没有邀请谁 成百上千的 鸟儿 鸟儿欠衔来 伴着 阳光 飘落花瓣和绿叶 2 朗读课文 说说你从中知道了什么 八 课堂小结 谈谈这节课的收获 九 综合训练 1 看拼音写词语 Cha yi xun wen zun jing zhi fang di zhen Min jie yan hu fan yi yi zhan deng 2 词句积累 抄写课后的词语 并把你喜欢的 好词句也抄写下来 课外延伸 老人走了森林里
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