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文档简介

第 1 页 共 3 页 个人操行自我鉴定个人操行自我鉴定 操行评定是班主任在学期阶段或学期结束时 对 学生思想品德 学习 纪律 劳动等各方面的发展变 化情况的客观评价 客观 创新 优美的操行评定 能够帮助学生正确的认识自我 评价自我和鼓励自我 使家长知道孩子在校的整体表现 搞好家校教育工作 也是学校对班主任的基本要求 对提高教育管理质量 具有现实意义 操行评定包括评语和等次两方面 等 次可分为优秀 良好 及格和不及格四个等次 最好 不要写学生的各科成绩 不要把天生的智力差异和生 理上的缺陷写进去 这不是他 她的错 在写评语时应注意的事项 一要依据客观事实 客观公正地进行评价 因此 要求班主任经常性地和学生接触 细心观察学生的一 言一行 并做好记录 到时有东西可查 有话可谈 有评定可写 二要注意以鼓励学生为主 这是主导方向 尤其 是对小学生 都说好孩子是夸出来 切不可打击学生 让学生一看到评语就想撕掉 三要突出学生的个性 不要千篇一律的套话俗话 第 2 页 共 3 页 好像全国统一的粮票 在任何地方任何人身上都可套 用 成功的教育就必须使学生的个性得到张扬 四要语言精简优美 意思明朗 字迹整齐 标点 符号也一定得清晰正确 千万不可出现错别字 字迹 潦草 标点全是点点点 五要注意的是班主任一定要 亲笔写 不要用打字机打印 更不可让别人代替 为 此 班主任必须练好钢笔字 字如其人 还要有好的 文笔 五要班主任盖上自己的印章和学校公章 签名并 写上评定日期 班主任对本班每一位学生非常了解 是写好操行评定的前提 写得好不好 从一读完评定 就知道写谁就可判断 好的操行评定 就是一篇优美 的散文诗 就是嘹亮的进军号角 就是一份珍贵的纪 念品 附三例操行评定 例一 有你的地方就有笑声 可见你的幽默与开 朗 在球场上有你矫健的身影 可见你的强健体魄 你的三分比两分都准 可见你卓越的眼光 可课堂上 你的沉默有点让我担心 望你能重视并改变 个小肌 黑不是缺陷 你不要灰心 个小 学习潘长江 浓缩 就是精华 肌黑想想包拯 斗志昂扬赴前程 老师相 信你 一定能成功 第 3 页 共 3 页 例二 你是一株小草 倔强而顽强 努力把握生 命的每一份阳光 你是一支竹林春笋 能拚命钻出土 层 出类拔萃 你是栅栏中的铁丝 紧紧抱着你的同 伴 支撑整个生命 唯一美中不足的是 你是一朵玫 瑰 无声的美丽 耀眼的光环刺伤了身边每一位爱你 的人 希望你变成洁白的鸽子 自由的飞翔 找到属 于你的蓝天 例三 活泼开朗的你 给班级体带来了不少的欢 乐 脾气暴躁的你 使同学对你增添几分恐惧 爱开玩 笑的你 使周边的同学直夸你幽默 上课喜欢说小话 的你 老师也对你额外关注 喜欢唱歌的你 又为班 上增添无限的乐趣 缺点多多
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