八年级英语下学期期中复习(一)_第1页
八年级英语下学期期中复习(一)_第2页
八年级英语下学期期中复习(一)_第3页
八年级英语下学期期中复习(一)_第4页
八年级英语下学期期中复习(一)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级英语下学期期中复习(一)

八年级下学期期中复习(一)

一.重点词汇

1.inthefuture

inthefuture意为"将来,一段时间之后的事”;

infuture意为"今后”,可说明为fromnowon,如:

thelittleboydidn'tknowwhathewoulddoin

thefuture,buthedidknowthathewouldn'ttalkwith

bobinfuturebecausetheyhadjusthadabigfight.

小男孩儿不知道将来要做什么,但他的确知

道他今后不会再和bob说话了,因为他们刚打了一架。

2.fall(过去式:fell;过去分词:fallen)

falldown跌倒,例如:hefelldowntothe

ground.

fallinlovewith爱上某人或某物,例如:

hefellinlovewithher.

fallinto掉入,例如:hefellintotheriver.

fallonto跌倒在…之上,例如:hefellonto

thegroundfromhisbike.

falloff从…跌落下来,例如:hefelloffhis

bicycle.

3.talk的用法

talkaboutsth.意思是"谈论某事",例如:

nowletstalkaboutyourhomework.此时此

刻我们来谈谈你的作业。

talkwithsb.意思是〃和某人交谈〃,例如:

mymotheristalkingwithmyenglishteacher.

我妈妈在和我的英语老师交谈。

talktosb.意思是“对某人谈〃,例如:

theteacheristalkingtothestudents.老师在

对学生们谈话。

talkoversth.作“探讨某事〃解,宾语是代词时

须位于副词over之前,例如:

theytalkedoverthematterattable.他们吃饭

时探讨了这个问题。

giveatalk意思是”作一个报告”

留意要表示〃告知某人某事〃时,须用tellsb.

aboutsth.这样的构造。

4.arguewithsb和discuss

argue重在就自己的看法、立场提出论证说理,

以劝服他人。

而discuss重在交换看法,进展探讨,不含有

意劝服对方的成分,如:

iarguedwithhimforalongtime,buthe

refusedtolistentoreason.

我和他辩论了好久,但他拒不服理。

thewomenwerediscussinghats.女人们在谈

论帽子。

argue的常见搭配有:

argueon/aboutsth.就…进展辩论

arguewithsb.aboutsth.就某事与某人一起辩

5.enough”足够的,足够的”

enough作为形容词放在名词之前,起修饰名

词作用,作为副词修饰形容词或副词放置其后,常用

于:

be+adj.+enoughtodosth•的句型,意为“足以

能……〃,如:

shehasdrunkenoughwater/waterenough.

她已经喝了足够的水。

i'mstrongenoughforthiswork.我够强壮,足

以能胜任这项工作。

theboyisnotoldenoughtogotoschool.这

孩子不够上学的年龄。

herunsfastenough,noonecancatchupwith

him.他跑得足够的快。没人能赶得上他。

另外,enough前除可用quite外,一般不用

修饰;enough作名词用时,表示“足够,足够〃,如:

themanneverhasenough.这个人恒久不知

足。

i*vehadenough,thankyou.我吃饱了,感谢。

6.find,findout和lookfor

find表示“找到,认为,觉得〃,强调动作的结

果。常指找到丢失或忘掉的东西,如:

jimcouldn'tfindhishat.吉姆找不着帽子了。

ican'tfindmybook.我找不到我的书。

lookfor意为〃找,找寻〃是持续性动词,强调

动作,不表示结果,如:

sheislookingforherson.她正在找她的儿子。

i,mlookingformywatch.我正在找寻我的手

表。

比拟:hecan'tfindhispen.他找不到他的钢

笔了。

一whatareyoulookingfor?你在干什么?

■一i/mlookingformymathsbook,ican/tfindit.

我正找我的数学书,我找不到了。

findout作经过打听,询问后搞清楚,弄明

白。或指〃查明〃的动作「经过调查〃发觉,查明真相,

如:

icanfindoutthetruthofthefact.我能查出

事实的真相。

7.beangrywithsb;beangryatsth

(1)表示“对某人生气”,可以说be/get/become

angrywithsb.

也可说be/get/becomeangryatsb.

前者更普遍,后者更侧重于:〃对某人的言行生

气”。

如:

mothergotangryat(with)meonlybecause

ihadbrokenapreciouscup.

妈妈对我发火,只是因为我打破了一只宝贵的

杯子。

iwasvery(rather)angryatwhathesaid.我对他

所说的话特殊生气。

(2)表示“因某事生气”,可说be/get/become

angryatsth.

也可说be/get/becomeangryaboutsth.

如:

hewasangryat(about)whatisaid.他对我

所说的感到生气。

shewasangryatbeingkeptwaiting.她因另()

人让她久候而生气。

8.onthetree和inthetree

表示〃在树上〃既可以用on也可以用in,但用

的词不一样,所隐含的意思也就不一样:

inthetree通常表示所提物体不是树上长出来

的,而是挂在、落在或是停留在树上,如:

thebirdsaresinginginthetrees.鸟在树上唱

歌。

thechildisstayinginthetree.小孩呆在树上。

onthetree通常表示所提物体是树上长出来

的局部,如:

theyarebusypickingtheapplesonthetrees.

他们正忙着摘树上的苹果。

therearen'tmanyorangesonthetree.这棵

树上桔子不多。

9.thesame...as同一样的

same

adj.同一的,一样的,如:

meetmeatthesametimetomorrow.明天的

这个时间和我见面。

pron.同样的事物,如:

iwoulddothesameagain.我情愿重做一次。

thesame...as同.・・・・・一样的,表示与as后的事

物很相像,但并不是同一个,如:

yourpenisthesameasmine.你的钢笔和我

的一样。

thesame...that=oneandthesame同..一

样的,表示与as后的事物完全相同,完全一样,如:

hewaswearingthesameshirt(that)he'don

thedaybefore.

他穿的那件衬衫,是他前一天穿过的同一件

衬衫。

iwentoutthesameway(that)i'dgotin.我顺

着进来的原路出去了。

10.helpwith+n.=helpsb.(to)dosth.帮助某人

做某事,如:

heoftenhelpsmewithmyenglish.=heoften

helpsmetostudyenglish.

他常常帮助我学习英语。

11.bored和boring.

bored表示被动的含义,例如:

ifeelboredaboutit.它使我感到乏味。

boring表示主动的含义,例如:

itisveryboringtostudyenglish.学习英语很无聊。

12.surprise动词“使惊异",如:yousurpriseme!

你吓了我一跳!

(l)surprise还可以作为名词“惊异,惊异〃;〃可惊

的事情,意外的事情"。作为"令人惊异的事情,意外

的事情〃是可数名词,如:

whatasurprise!多么令人惊异的事!

don'ttellhimaboutthepresent—it'sa

surprise.

不要告知他礼物的事,这是件意想不到的礼

物。

(2)surprising形容词“令人惊异的”,表示主动的

含义,如:

theyhaveheardthesurprisingnews.他们听

到了那惊人的消息。

(3)surprised形容词“感到惊异的〃,表示被动的

含义,如:

iamsurprisedatyou.我对你的举动感到惊异。

(4)toone^surprise使某人特殊惊异的是,如:

tomysurprise^ifoundhimsingwell.使我惊

异的是他歌颂得很好。

二.重点构造

therebe构造变形:在therebe构造中还可把be

变更从而使得therebe构造有了一些变更,具体总结

如下:

1.thereused/seem/happen/appeartobe,如:

theremightbesnowatnight.晚上可能有雪。

thereappearedtobenobodywillingtohelp.

看来没人情愿帮助。

thereusedtobeabuildinghere.过去这儿有

一座楼房。

therehappenedtobeamanwalkingby.碰巧

有个人在此经过。

theredoesn'tseemtobemuchhope.好像没

有太大的盼望。

2.在therebe的be前还可以加上各种情态词,

如:

theremustbesomethingwrong.必需

有问题。

thereoughtnottobesomanypeople.不应

当有这么多的人。

theremightstillbehope.可能还有

点盼望。

3.特殊的表达方式:

(l)thereisnosenseindoing.做某事是

没有用的,没有意义的

thereisnosenseinmakinghimangry.品艮他

生气是没有用的。

thereinnosenseingoingalone.一个

人去是没有好处的。

(2)thereisnoneedtodo.没有必

要做某事

thereisnoneedtoworry.没有必

要担忧。

thereisnoneedtogivehimsomuchmoney.

根本没有必要给他那么多的钱。

(3)thereisthought/said/reportedtobe人。]认

为有/据说有/据报道有

thereisreportedtobeabetterwaytocure

cancer.

据报道,找到了一种更好的治疗癌症的方法。

(4)thereisnodoing(口语)不行能...

thereisnotellingwhenhewillbeback.无法

知道他什么时候回来。

thereisnoknowingwhatheisdoing.无

法知道他在做什么。

改错小练

以下各句中均有一处错误,请指出并改正。

()1.idon'tlikefootballandbasketball.

abc

()2.thereisnottime,imustgonow!

abc

()3・"whataboutbananas?”"idon'tknow."

shesay._______

abc()4.uncle

wanglikesmakingthingsanddrinkmilk.

abc

()5.theboysareplayfootball.

abc

()6.wheredoesmr.kingworks?inafactory.

abc

)7.shelikestocookingalittle.

abc

)8.howmanywomenthereareintheroom?

abc

()9.theoldmanovertherelooklikehis

father._______

abc

()10.canyouseethebus?yes,icansee

them._______

abc

()11.lookatthebookandlistenat

me._______

abc

()12.iamnotsayitinenglish.

abc

()13.maryandiamgoodfriends.

abc

()14.themapinthefrontwallisold.buya

newone,please.

abc

()15.ihaveanamericantoy.anamericantoy

isnew._______

abc

)16.canyoulookattheballunderthechair?

ac

()17.she/spencilisverylong.

abc

()18.aretheytheirpencil-box?

abc

()19.heismytwinsbrother.

abc

()20.comethereandhavealookatthe

bird._______

abc

()21.hisbrothernameisjack.

abc

()22.whatschoolisjack'sfriendsin?

abc

()23.whatarethoseonthetable?an

apple._______

abc

()24.doyouknowhe?

abc

()25.canyougiveapenme?

abc

)26.pleaselookthepicturesonthe

wall._______

abc

()27.ithinkit'ssharpener.

abcd

()28.ishanmeimeiinhome?

abcd

()29.areyouingradeone?yes,i'm.

abcd

()30.heismrs.read.

abed

()31.it'snameispolly.

abcd

()32.thestudents'sbooksonthedeskare

verynice.

abc

()33.lookafteryourshoes,don'tputithere

andthere.

ac

()34.theboysallareatschoolnow.

abc

()35.aretheresometreesinthezoo?

abc

()36.it'stimetogotohome.

abc

()37.wehavelunchonthemiddleoftheday.

abc

()38.theboygoe

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论