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文档简介

第 1 页 共 4 页 识字一对韵歌 识字一对韵歌 教学设计教学设计 识字一 对韵歌 第一课时 一 教学目标 1 认识 13 个字 2 能正确流利地朗读课文 二 教学重点 1 认识 13 个生字 会写 8 个字 2 在对对子的过程中 产生识字兴趣 三 教学准备 1 识字卡片 2 幻灯片 四 教学过程 1 激趣导入 小朋友们 我们都共同生活在美丽的地球上 地 球是我们共同的家园 在这个美丽的家园中同 我们 可以乍到许多美丽的景象和把地球妈妈打扮得漂亮的 花草树木 说说你看到了哪些美丽的景象 那课文中又介绍了哪些美丽的景象呢 让我们一 起来看看课文 第 2 页 共 4 页 2 初读课文 读准字音 提问 你们愿不愿意自己先读读 在读的过程中 遇到了困难怎么办 小结 借助拼音来帮助或者向老师 同学请教都 是好办法 注意读准字音 学生轻声 检查读书 指名读 3 再读课文 了解字词的意思 感受对子的形 式 学生轻声读课文 一边读一过标出生字 标完后 同桌互相考一考 说说你画了哪些生字 大声读出来 学习第一小节 老师出示生字 让学生读出来 出示生字 雾 指名读 集体读 提问 你见过雾吗 什么样 什么时候见到的 出示词语 晨雾 学生读词 用自己的话说说 什么山栏着什么样的水 什么 样的水伴着什么样的山 你觉得这样的词美不美 让 学生有感情地朗读这句话 第 3 页 共 4 页 用下面的方法学习其他的生字 有感情地朗读第一小节 学习第二小节 学生自由读第二小节 认读下面的生词 白菜 红椒 蒜苗 红薯 豆芽 李子 让学生读这些词语 引导学生用自己的方法记字 让让学生读这一小节 4 巩固识字 出示幻灯片 指名读字和词 5 作业 把这些字认会 第二课时 一 教学目标 1 巩固会认字 进一步记忆字形 2 会写 8 个字 二 教学重点 写好每个字 三 教学难点 掌握字形 把字写美观 四 教学准备 字词卡片 幻灯片 第 4 页 共 4 页 五 教学过程 1 复习会认字 自主记忆字形 抽取卡片检查 说说自己是如何记住这些字的 口头组词 读 我的词语库 中的词语 2 学习会写字 巩固认读 指导学生书写
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