《跨越百年的美丽》教案

第 1 页 共 5 页 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 教案教案 教学目标 1 会写 14 个生字 正确读记 冶炼 溶解 沉 淀 分析 侵蚀 隐退 乏力 荣誉 头衔 人声鼎 沸 卓有成效 等词语 2 有感情地朗读课文 抄写喜欢的句子 背诵 喜欢的部分 3 能联系上下文理解课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 4 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的 赞美 理解 跨越百年的美丽 的深刻内涵 教学重难点 1 联系上下文理解课文中含义深刻的句子 体 会居里夫人为科学献身的精神 2 理解 跨越百年的美丽 的深刻内涵 教学准备 多媒体课件 课前学生搜集了解有关居里夫人的 资料 课时计划 2 课时 教学过程 第 2 页 共 5 页 第一课时 一 阅读单元提示 引入课文 1 同学们 今天咱们进入第五组课文的学习 首先让我们来阅读这一组的单元导读 看看导读给我 们什么提示 是的 在这一组课文里 咱们要认识很多为人类 科学进步做出杰出贡献的科学家 去感受他们成功中 不可或缺的科学精神 2 今天我们就来认识本组第一篇课文介绍的人 物 认识她吗 有谁知道有关居里夫人的一些事 居里夫人给你留下了怎样的印象 3 今天咱们就来学习著名散文作家梁衡的作品 大家齐读课题 4 看了课题 你有什么问题出现在脑海中 想 从课文寻求答案呢 相信通过同学们的认真学习 这 些问题都能在课文中一一解决 二 扫除字词 读通课文 1 自由读文 要求 读准字音 遇到生字词或 长句子多读几遍 2 学习生字词语 出示第一组词语认读 钋 放射性 X 光 酸碱 沉淀 试管 提炼 工业废 第 3 页 共 5 页 渣 镭 放射线 元素 荧光 溶解 量杯 冶炼 诺贝尔 奖 出示第二组词语认读 淡泊 侵蚀 瓜藤 人声鼎沸 卓有成效 乏力 荣誉 头衔 烟熏火燎 一如既往 指导书写生字 藤 衔 注意字的结构 3 指导读长句 读书的时候 遇到长句子要首 先想想它的意思以后再读 在刚才的读文中 你觉得 哪些句子比较长 比较难读 提醒一下大家 4 指名分段读文 其余同学听他们读准了没有 5 学生针对读文的准确性进行评价 三 再读课文 整体感知 1 默读课文 想想每个自然段分别写了什么 还 可以在每段后面简单地写一写 2 知名反馈自然段的段意 3 试着将每个自然段的内容连起来说说 概括 课文的主要内容 先自由练习说一说 教师相机指导 指名说 四 感受美丽 第 4 页 共 5 页 1 读了课文 居里夫人又给你留下怎样的印象 2 再次默读课文 画出描写居里夫人美丽的语 句 四 课堂小结 布置作业 1 教师小结 2 布置作业 抄写本课的生字词语 积累 人 声鼎沸 一如既往 等词语 熟读课文 有感情地朗读课文 第二课时 一 复习导入 1 今天 咱们继续学习课文 首先老师想检 查一下同学们词语掌握的情况 听写词语 荣誉 头 衔 侵蚀 一如既往 人声鼎沸 卓有成效 2 集体订正黑板上的词语后 学生自查改正 3 上节课 咱们初读了课文 不仅掌握了生字 词语 还初步感受了居里夫人的美丽 谁能用自己的 话说说课文的主要写了什么 4 这节课大家准备解决哪些有价值的问题呢 5 下面就让我们通过课文走近居里夫人 去感 受她 二 品读课文 解读 美丽 第 5 页 共 5 页 坚毅的精神 1 作为一名奋斗终身的科学家 居里夫人取得 了哪些成就呢 课件出示句子 玛丽 居里是世界上第一位两次 获得诺贝尔奖的女性 她一生共得了 10 项奖金 16 种奖章 107 个名誉头衔 读了这句话 你有何感想 3 对于这样令人骄傲的成绩 居里夫