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1 课题 甘肃省永昌县第一中学高中甘肃省永昌县第一中学高中 化学选修四化学选修四 2 2 2 2 影响化学反影响化学反 应速率的因素 第一课时 应速率的因素 第一课时 教案教案 课时第一课时 知识与技能 1 认识温度 浓度 催化剂对化学反应速率影响的一般规律 2 初步学会运用有效碰撞模型解释温度 浓度 催化剂为什么能影响化 学反应速率 过程与方法 1 通过温度 浓度 催化剂对化学反应速率的影响的实验探究 进 一步体会观察 对比的科学方法 2 通过温度 浓度 催化剂对化学反应速率的影响的实验探究 体会 控制变量的研究方法 3 通过温度 浓度 催化剂对化学反应速率的影响的实验探究 体会对 照实验在化学实验探究中的应用 三 维 目 标 情感与价值 观 通过温度 浓度 催化剂对化学反应速率的影响的实验探究 增强探 索化学反应原理的兴趣 提高学习化学的热情 教学重点温度 浓度 催化剂对化学反应速率的影响及微观解释 教学难点用有效碰撞模型微观解释温度 浓度 催化剂化学反应速率影响的实质 教学方法自主学习 合作探究 实验探究 归纳总结 教学过程个性设计 课堂引入 有些反应速率很快 如盐酸与氢氧化钠的中和反应 而有 些反应速率很慢 如石油的形成 可见 不同物质化学反应速 率相差很大 决定化学反应速率的因素是反应物本身的性质 目标展示 1 知道什么是有效碰撞 活化分子 活化能 2 理解浓度 压强对反应速率的影响 3 会用有效碰撞和活化分子只是解释浓度 压强对反应速率 的影响 自主学习回顾绪言内容 完成 优化探究 P18课前自主预习一 思考交流 1 什么是有效碰撞 2 什么是活化分子 3 什么是活化能 4 化学反应发生的条件 历程 2 5 增加活化分子数 化学反应速率是否加快 增大活化分子百 分数 化学反应速率是否加快 师导生学 一 有效碰撞理论 1 有效碰撞 能够发生 的碰撞 2 能够发生有效碰撞的分子 必须具备 有效碰撞是发生化学反应的充分 条件 3 活化分子 能够发生 的分子 但活化分 子的每一次碰撞 不一定都是有效碰撞 即发生化学反应 4 活化能 重点 重点 化学反应的快慢本质上是由单位体积内的活化分子数决定 的 单位体积内活化分子数越多 则化学反应速率越快 反之 则慢 实验探究 1 观察实验 2 2 得出浓度对化学反应速率是如何影响的 2 阅读教材 P20最后一段 并用有效碰撞模型解释 3 增加固体反应物的量 化学反应速率有何变化 交流展示 二 影响化学反应速率的因素 1 内因 主要因素 2 外因 1 浓度 在其他条件不变时 增加反应物的浓度 单位体积内分子的数 量 活化分子百分数 单位体积内活化分 子的数量 有效碰撞的频率 导致反应速率 增大 对点练习 优化探究 P19跟踪训练 1 探究活动 阅读课本 P21二压强对速率的影响 思考 1 一定温度下 一定质量气体的体积与其所受的压强有何关 系 2 增大压强是不是对所有化学反应都有效 3 压强对速率是怎么影响的 用有效碰撞模型如何解释 2 压强 3 对于有气体参加的反应来说 当温度一定时 体系的压强增大 减少容器体积 单位体积内分子的数量 活化分 子百分数 单位体积内活化分子的数量 有效碰撞的频率 反应速率增大 强调 1 对于有气体参加的反应 压强对化学反应速率的影 响实质是浓度的影响 压强的变化要引起浓度的变化 反应速 率才相应的变化 2 对于可逆反应来说 增大体系的压强 反应物和生成物的 浓度都增加 所以 正反应的速率和逆反应的速率都增大 思考交流 对于反应 C s H2O g CO g H2 g 在在一可变体积的密 闭容器中进行 下列条件的改变使其反应速率增大是 A 增加 C s 的量 B 体积不变充人 N2使压强增大 C 保持压强不变充人 N2气使体积增大 D 将容器的体积缩小一半 疑难突破 压强对化学反应速率的影响的几种情况 对于没有气体参与的化学反应 由于改变压强时反应物浓度 变化很小 可忽略不计 因此对化学反应速率无影响 而对于 有气体参加的反应 具体有以下几种情况 1 恒温时 压缩体积 压强增大 浓度增大 反应速率增 大 反之 增大容器体积 反应 速率减小 反之 增大容器体 积 反应速率减小 2 恒温时 对于恒容密闭容器 充入气体反应物 气体反应物浓度增大 压强也增大 反应速率增大 充入不参与反应的气体 容器内总压强增大 各物质浓 度未改变 反应速率不变化 总之 分析压强改变对化学反应速率的影响时 关键
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