创建绿色学校先进个人材料

第 1 页 共 9 页 创建绿色学校先进个人材料创建绿色学校先进个人材料 de niro 本站原创 365 更新时间 20 xx 11 15 丰富生命内涵建设精神家园 我们确山县盘龙五小是 1965 年创办的一所小学 现有 15 个教学班 900 多 名学生 42 名教师 自从我担任校长以来 我们始 终围绕 师生规范齐抓 创建绿色学校 这一目标 赋以硬件以生命 赋以软件以灵魂 从文化的视野来 认识 从生命的视角去实践 做好绿色学校创建的各 项基础工作 丰富了师生的生命内涵 使学校成为师 生实现人生价值的绿洲 努力把学校建成合格的绿色 环保学校 从而有力地推进学校素质教育的全面开展 一 我的认识教育从根本上说是起着一种文化传递的 作用 使人通过对文化价值的摄取 获得人生意蕴的 全面体验 小学阶段是人生的启蒙阶段 让学生在人 生旅途的起步阶段充分享受学习的快乐 成长的快乐 在成长的体验中陶冶人格 情操 身心得到良好的发 展 因此 我们在绿色学校的创建过程中通过两方面 来统一认识 1 从文化的视野来提高认识 我们认 为文化是人们精神价值的依托 是促成主体内在品质 形成并通过群体自主建构而出现的一种 教育场 第 2 页 共 9 页 因此 在绿色学校的创建过程中 我们努力构建这样 的教育场 在校园内千方百计创设文化情境 不露痕 迹地将教育意图深深地隐蔽起来 这种悄无声息 了 无痕迹的教育透过文化内核的引导来实现潜移默化的 教育 2 从生命的视角来加以思考 教育的目的就 在于培养人的智慧 发扬人性 完善 促进人的潜能 得到充分展现 促进完满人性和完整人格的形成 从 生命的视角来思考 我们认为教育的终极目的就是教 导学生如何做人 如何去发挥生命的价值 帮助每个 学生聪明地 愉快地成长 我们在创建绿色学校过程 中 努力营造这样一种环境 使各项创建活动成为师 生生活中最具魅力的生活和学习内容 从而促进创建 活动的扎实开展 二 我们的行动 绿色学校重在建 设 在近年来的创建工作中 我们努力坚持从本校的 实际出发 注重创建工作的规范化 系统化 特色化 实 现教育的长效化 1 赋予硬环境以生命 学校硬环 境建设对学生的身心发展具有直接的影响 为了把学 校环境建设好 我们努力避免见 物 不见 人 的 现象 让全校师生自觉主动参与学校硬环境的建设 使学校设施体现人文关怀 让每堵墙壁 每块绿地 每个角落都生动体现生命的气息 如通过开展 我为 校园献一计 活动 汇集全校师生的集体智慧 让大 第 3 页 共 9 页 家热爱我们生命的摇篮 热爱我们共有的家园 同时 开辟了蓝天 碧水 绿地等环保宣传专墙 在适当位 置张贴着同学们的环保书画作品 使校园内形成了浓 浓的环保氛围 2 赋予软环境以灵魂 学校软环境 以潜移默化的方式对师生的身心发展产生着实际影响 在抓学校软环境建设中 我着力以塑造灵魂为目标 切实开展以下几方面的工作 重视校园人际环境建 设 营造民主平等的生命活动氛围 进行校园人际环 境建设 关键是要努力营造一种尊重教师 信任学生 的良好氛围 为此 学校管理层积极为尊重教师 信 任学生创造良好的外部环境 坚持完善教代会制度 认真听取教师对办学的建议和意见 让教师参与到学 校管理中来 使他们感受到自己是学校的主人 学校 还开展了丰富多彩的活动让教师学会尊重 学会理解 学会参与 获得成功 如开展 庆祝教师节 情系特 困生 活动 减免学费 为他们赠书购物并捐资助学 开展 庆祝三八节师生同乐拔河比赛 让教师与学 生同学 同乐 融洽师生关系 欢聚一堂迎新年美 言美语话文明 联欢活动 每位教师交流 撰写了文 明执教口头禅 编写师德警言 座右铭等 有力提高 了全体教师文明执教的水平 在信任学生方面 我 们努力做到在倾听中理解 在欣赏中激励 在平等参 第 4 页 共 9 页 与中发展 改革每周一的升旗仪式和国旗下讲话 每 班推荐品学兼优的学生担任升旗手 国旗下讲话则由 学生根据话题通过书籍 网络 采访等多种形式获取 资料 撰写演讲稿 登台演讲 这一活动不仅面向全 校同学 而且使学生从被动的受教育者转变成主动的 自我教育者 使校园内掀起 人人争做荣誉演讲者 个个争当荣誉升旗手 的热潮 在激励学生方面 我 们坚持开展 每周五星 好儿童 好少年 等方 面的评比活动 每学期除评比 三好学生 外 还开 展文明学生 优秀班干部 劳动星 环保星 安全小 卫士等评比 使每位同学的优点与特长得到广泛的欣 赏和奖励 学校还注重让每个生命体都有平等发展的 机会 使学生的综合实践活动能力增强 全校性的 庆祝建队日 班班有歌声 等活动 让每位学生都 登台亮相 获得学习锻炼的好机会 举行 公德在我 心争做环保小小志愿者 远离 网吧 爱我确山 争做文明小学生 签名活动 让每一 位学生都用行动表明了自己的决心 2 注重教师的 文化传承作用 让课堂焕发生命的活力 学校教育的 主要途径是课堂教学 文明意识的培养应立足课堂进 行长期的渗透教育 教师的文明素养在课堂上潜移默 化地影响着学生 为此 学校特制定 环保公约 第 5 页 共 9 页 盘龙五小道德规范五十条 盘龙五小教师忌语 忌行 等文明执教规范 开展 师德警言 座右铭 文明执教口头禅 活动 要求教师读三本书 参加读 书交流会活动 有力提高了教师的文明素养 人人争 做一个现代的文明教育工作者 教师们立足自己的岗 位 从教育的每一个环节 从点滴小事教育起 使学 生逐渐养成了礼貌从嘴上说起 礼仪从手上做起 文 明从脚下行起的良好习惯 3 积极开展环境教育 实现生命的可持续发展 在创建文明学校中我们将绿 色文明的建设作为一项系统工程 将可持续发展思想 贯穿到了学校管理 教育 教学的整体性活动之中 融合到了学校 家庭 社区的三结合网络之中 坚持 以育人为宗旨 以科研为先导 以各科教学渗透为重 点 以社会实践活动为载体 以教育一个学生带动一 个家庭 以一个家庭影响一个社区 以一个社区促进 整个社会为目的开展活动 使环境保护意识深深扎根 在全体师生心中 关注环保纪念日 每年 10 多个环 保纪念日是对学生进行环境教育的最好载体 我们把 活动都纳入学校整体工作之中 如植树节 地球日开 展 我为地球添新衣 活动 世界动物日开展 我和 动物交朋友 观看保护野生动物展 纪念 六 五世界环境日 全体环保志愿者向全校同学发环保 第 6 页 共 9 页 倡议书 部分环保志愿者到靖宇广场向行人进行了环 保宣传和环保调查活动 培养环保骨干分子 学校成 立了环保兴趣小组和植物兴趣小组 在辅导老师的带 领下每周开展各种形式的活动 如环保知识的学习 环保主题讲座 环保课内外的实践活动等 家校共建 话环保 学校通过学生向全体家长发出 争做环保家 庭 的倡议书 拟定出 25 条切实可行的建议要求学 生与家长共同做到 并通过每学期的家长学校为家长 进行环境教育学习宣传 要求家长参与环境教育活动 巩固学校环境教育的成果 起到了辐射家庭和社会的 作用 基本起到了一个学生带动一个家庭 由家庭带 动社区 由社区带动城市的目的 通过环境教育与创 建绿色学校活动 可持续发展思想已深入人心 特别 是使教师端正了对生命的态度 既强调开发生命潜能 又强调保护生命资源 形成教育生态意识 从而实现 生命的可持续发展 4 加强校园特色文化建设 校园 文化承担着课堂教学无法替代的陶冶功能 社会功能 教育促进功能 导向功能等价值功能 它以特有的精 神活动和文化氛围 使生活其中的每一个个体有意无 意地与既定文化发生认同 从而实现对人的精神 心 灵 性格的模塑 体现了学校内涵发展的精神底蕴 达到社会化的目的 以各个节日为平台 各种文化 第 7 页 共 9 页 协调发展 担任校长职务以来 我坚持以艺术节 儿 童节 元旦 演讲比赛 课本剧表演赛 读书征文赛 等各种大型活动为平台 让学生逐渐形成智能型的知 识文化 素质型的心理文化 情感型的审美文化 意 识型的观念文化和绿色的环境文化协调发展的态势 使学生的生命潜能得到开发 人生价值得到实现 如 去年读书活动从开学起就确定了主题 读十本书行百 里路写千字文 引导学生读书做人 使读 做 行 有机结合起来 拓宽学生的知识面 并创造性把活动 内容与环保教育结合起来 有读书与环保游园会 读 书与环保故事演讲比赛 读书与环保书画展 小制作 展 小报展 征文展 剪报展 环保知识竞赛 环保 实践活动等 依据人本发展理论开展第二课堂活动 根据教育发展的宏观环境及发展趋势 依据人本发展 理论 结合学校每年第二课堂活动实践的经验 经过 科学论证 确立写作 奥数 舞蹈 合唱 书画 田 径 乒乓 棋类 电脑 环保等多个特色项目兴趣小 组 并发放活动项目志愿表 尊重学生自由选择 根 据兴趣小组项目特色 让学生自愿报名挑选 达到全 员参与 主动发展的目的 通过形式多样的活动开展 使学生的个性特长得到了充分的发挥 广泛开展德育 实践活动 完善学生人格 为了在学校与社会之间架 第 8 页 共 9 页 起一座桥梁 让学生在社会实践活动中完善人格 我 们把 54633 部队蔬菜基地和旅史馆作为我们常年的德 育活动基地 开展了丰富的活动 学校组织学生多次 去旅史馆参观 学习 观看解放军叔叔军事训练 组 织全校学生去 54633 部队蔬菜基地参加劳动实践活动 并在校内组织全体学生进行劳动大比武活动 从而有 力地增强了学生的劳动观念 提高了学生的动手实践 能力 同时 也让每位同学体验到了劳动的辛苦 快 乐 收获和喜悦 这些活动极大地鼓励了全体学生 他们被解放军叔叔好学上进 自强不息的精神深深打 动 表示要向解放军叔叔那样勤学苦练 勇于拼搏 争取在各方面取得更大的成绩 三 我的收获 担任 校长职务以来 我立足自身实际 积极探求 创新发 展强素质 环境育人出成效 的有效途径 逐渐建立 起了民主 平等的师生关系 团结友善的生生关系 理解尊重的干群关系 通过几年的努力 塑师表形 象 造时代新人 已成为我校教师的行动口号 教 育无小事 教师无小节 细微之处见精神 已成 为我校教师的行为准则 工作上向上比 永不满足 生活上向下比 知足常乐 已成为我校教师的价值取 向 良好的师德感召着学生 全校师生精神面貌好 文明班级 文明学生的典型事迹不断涌现 良好的校