九年级语文备战中考：小说介绍及答题技巧人教版

用心 爱心 专心 小说小说 一 小说的概念一 小说的概念 小说是以刻画人物为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活 的一种文学体裁 小说有三个要素 人物 故事情节 环境 自然环境和社会环境 二 小说的发展二 小说的发展 朝代发展阶段体裁特点例子 先秦起源神话传说 穆天子传 汉发展稗官野史 山海经 魏晋南北朝发展志怪 志人 唐成熟传奇小说 长恨歌传 李娃传 宋元继续发展话本小说 三国志平话 明清顶峰演义小说 创作小说四大名著 三 小说阅读技巧三 小说阅读技巧 第一步 纵观全文 把握主旨 一是理清文章的思路 文章的每一段 每句话归根到底都是为阐明中心服务的 都 归向文章的主旨 平时要学会为文章标段 归纳每段意思 归纳中心思想 往往行之有 效 二要找寻 读懂文章中关键的词句 特别是那些体现作者立场观点 反映文章深层 次内容 内涵较丰富 形象生动的词句 尤其是文章的开头句 结尾句 独立成段的句 子 比喻句 连问句 过渡句 抒情议论句 文章的主旨常常隐含其中 急着去做题 在进入题目之前 必须读两遍文章 第一遍速读 作快速浏览 摄 取各段大概意思 建立起对文章的整体认识 集中解决一个问题 选文写的是什么 第二遍精读 仔细阅读每句话 揣摩 参悟一些重要的句子 段落 对文章的主旨产生 一定的认识 画出在文章的结构上起过渡 连接作用的词语 句子 段落 画出各段落中的中 心句 尤其注意段首 段尾 这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的 通过找重 要的词句进一步理解文章的思路 结构层次 心中要有文体意识 找出画龙点晴的句子 作为托物言志类的哲理性散文 在叙 述和描写中总有一些议论和抒情的语句 阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握 文意 尤其注意文章结尾的议论抒情 它们往往就是全文的主旨所在 牢记 欲速则不达 一定要读懂文章再做题 坚决杜绝走马观花式的阅读 第二步 认真审题 定向扫描 做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题 抓住了审题这个关键 就找到了答题 用心 爱心 专心 的诀窍 现代文阅读的审题 就是要仔细分析题干 把握题目要求 即把握题干中包含 的与答案相关的各种信息 这是答题的第一步 也是最关键的一步 题干一般由两个部 分组成 一是文章作者的话 一是命题者的话 设置题干的目的 主要是限定答题内容 同时 命题者为了使考生不至于茫然无绪 往往又会在题干中提示答题内容在文中的位 置 甚至限定了在哪一段或哪个句子中 这样我们就可以根据题干的提示 找出每一道 题的出题点 锁定答题区间 具体到段 句 词 只要找准了原文中的相关区域 认真 揣摩上下文的文意 准确抓住关键词句 准确地把握住答案的有关信息 大多数题目的 答案是能够在原文中找到的 牢记 题干提示了答题范围 题干规定了答题角度 题干提供了答题思路 题干隐 含了答题信息 题干体现了答题规律 第三步 筛选组合 定向表述 文学作品阅读多为主观题 其题干不仅能显示答题的区域 还能显示答题的方式 要站在命题人所 问 的角度回答问题 问什么答什么 使所答充分 到位 准确 有 条理 整合时一定要确保文通句顺 牢记 1 弄清题干中所具有的态度或倾向 遇到的题干如果是否定形式 就采用先反后正的答题方式 避免遗漏要点 遇到的 题干如果是肯定形式 就采用正面的答题方式 2 弄清题干语言的构成形式 确定答题语言形式 题干的结构 是表意的外在形式 暗示着语句含义由哪些方面构成 分析结构可以 提示考生答题时如何组织好语言 3 弄清题干中作者的话和命题者的话 题目中出现作者的语句 一般是学生要理解和分析的对象 而命题者的话一般起到 引导学生明确解答重点或者提供限制条件的作用 4 变含蓄为直接 变分说为概括 高考中现代文阅读材料多为散文 语言不仅有丰富的内涵 还很讲究艺术技巧 有 的含蓄委婉 有的生动细腻 有的形象具体 具有这些特点的语句在高考中历来成为考 查的重点 组织答案的时候首先要整合文中的相关信息 在原文中找出相关段落所传达 的信息的共同点 然后利用文中附着信息共同点的那些具体的 形象化的语句 把这些 具体形象化的语言转换为抽象 概括性的语言 即为所需答案 5 多从原文中筛选 提炼 整合语句作答 现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息 因此 要依照 作者的思路来理解作品 多从原文中寻找答案 但并不是直接摘抄 有时以文章中的词 或句为基础略作改写来作答 有时要求综观全文 从各段中提取相关信息加以整合 这 类题在高考中出现最多 四 常考题型四 常考题型 用心 爱心 专心 一 人物形象常见题型 1 结合全文 简要分析人物形象 2 XXX 是一个怎样的人物 3 XXX 有哪些优秀的品质 4 分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用 解题思路 通过人物的描写 语言 行动 心理 肖像 细节 分析人物的性格特 征 然后根据题目要求作答 根据要求组织语言表达 XXX 是一个 的人物形象 作为什么人 他怎么样 表 现了他怎样的性格 思想品质 面对这些题型 一般可从四方面揣摩 第一 重视小说中人物的身份 地位 经历 教养 气质等 因为它们直接决定着 人物的言行 影响着人物的性格 第二 通过人物的外貌 语言 行动 心理描写揭示人物的思想感情和性格特征 第三 小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的 所以分析人物就应把他们放 在一定的社会历史背景下去理解 第四 注意作者对人物的介绍和评价 二 故事情节常见题型 1 文中写了 XX 情景在小说中起到什么作用 2 XX 事物 XX 人物在小说中有什么作用 解题思路 明确情节构思为表现人物的宗旨 结合情节的一般作用 一是创造悬念 引人入胜 二是前后照应 三是侧面衬托 埋下伏笔 四是总结上文 点明题意 五起 线索作用 然后根据题目要求 结合文章作答 根据要求组织语言表达 XXX 情节 事物 在文中有 作用 突出了 表现 了 3 概括 用一句话或简明的语句概括故事情节 文中共写了哪几件事 请依次加以概括 用填空的形式概括小说的部分内容 包括指出开端 发展 高潮和结局四部分中 的某一方面 分析小说的故事情节 可以从理清小说的结构 寻找线索 抓住场面等几方面入手 要特别注意情节的设计如何有力地表现人物性格 情节的发展是否由人物性格的内在力 量所推动 人物的行动和行动方式是否由其独特的性格决定等较为深层面的意义 四 环境描写常见题型 在文中准确地找出描写环境的句子 就指定的环境描写说出其作用 依据文章内容发挥想象续写一段环境描写 面对这种题型 我们可从五方面进行思考 交代人物活动的背景 写明事件发生 用心 爱心 专心 的时间和地点 暗示社会环境 揭示社会本质特征或展示世态风情 揭示人物心境 表现人物性格 渲染气氛 烘托人物的情感和思想 奠定情感基调 推动故事情 节发展为刻画人物作铺垫 打基础等 环境描写 尤其是自然环境描写的作用有以下几点 1 渲染营造某种氛围或气氛 2 展 开 推动故事情节发展 3 交代人物身份 表现人物性格 4 象征和暗示 5 衬托人物 心情 6 交代人物活动环境 7 深化文章主题 一 衬托心理 借环境描写来衬托人物的心理活动 可分为正衬和反衬两种 正衬就是通过描写与 人物某种心理的色调一致的景物 烘托人物心情 如 羚羊木雕 中的 月亮出来了 冷冷的 冷冷的 月光与 我 的伤心的色调是一致的 恰当地从正面衬托出 我 的心情 反衬就是描绘与人物心理的色调截然相反的景物 从反面烘托人物的心 情 如以 哀景 写 乐 和以 乐景 写 哀 皆属此类 解题要诀 文中的环境描写是为了衬托人物心理的标志有二 1 该环境描写所在的 段落中 或其前一段或其后一段有对人物相关的心理 情绪 的描写 2 所描写的环境 表现出来的色调与人物心理相一致 二 承上启下 环境描写有时既能紧接上文 又能引出下文中的相关内容 如 最后一课 中 画 眉在树林边宛转地唱歌 锯木厂后边的草地上 普鲁士士兵正在操练 这一环境描写既 承接上文 又引出小弗郎士去上学的相关内容 解题要诀 文中的环境描写如果符合以下两条标准 其作用就是承上启下 1 该环 境描写位于两个段落之间 2 上下文所写的内容都与这一描写密切相关 至少要能看 出一定的 痕迹 三 渲染气氛 阅读一些作家的作品时 我们常常会发现写到比较紧张或轻松的气氛时 作家往往 不直接描写这种气氛 而是通过描写看起来显得有些压抑或轻松的环境 来间接表现这 种气氛 如 蜡烛 中 德国人的炮火一直轰到太阳落山 这句环境描写 生动地渲 染了战争的紧张气氛 解题要诀 如果与下面这两条标准相符合 文中的环境描写的作用就是为了渲染气 氛 1 该段的上文或下文 有与之相关的人物活动 2 该段的上文或下文 没有直接描 写某种气氛 四 预示命运 预示 暗示人物或事物 狭义的有生命力的事物 的命运 实际上是一种曲笔 这 种方法 一般是通过描写与人物或事物的某种结果相似 相同的环境 提前暗示其命运 将发生变化 如 爸爸的花儿落了 中 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝 散 散落落的 垂下 散散落落的 这两个词语表现出的生命状态 与生命的消失相似 预示了 爸爸 已经辞世 解题要诀 文中的环境描写是为了预示人物或事物的命运的主要标志是 下文有与 用心 爱心 专心 该环境描写表现出来的生命状态相契合的内容 五 暗示主旨 有时候 运用环境描写很难直接表达出文章的主旨 只能通过描写带有暗示性的景 物 暗示文章主旨 如 芦花荡 一文中 作者这样描写 在那里 鲜嫩的芦花 一 片展开的紫色的线绒 正在迎风飘撒 这句景物描写中的 正在迎风飘撒 就带有暗示 性 暗示了芦花荡的人们在与日本鬼子的斗争中取得了胜利 谱写了一曲抗日赞歌 解题要诀 判断文中的环境描写是否起暗示主旨的作用 要看三点 1 上文是否有 与之相关的人物活动 2 该环境描写是否带有暗示性 3 该描写是否居于文末 若符合 以上三点 其作用即为暗示主旨 五 主题思想常见题型 找出体现小说主题的句子 或用自己的话概括作品的主题 读了全文后 文章让你明白了什么道理 本文对你有何启迪 谈谈你的一点体会 结合全文主题 谈谈你对某一句话 某一个问题 的理解或看法 如何把握小说的主题呢 从小说的题目入手思考小说的主题 标题的作用通常有以下几种 1 设置了悬 念 2 标题就是小说的线索 3 为塑造和突出人物形象服务 4 推动情节的发展或推动 了故事情节的转折 化解了人物矛盾冲突 5 突出主题 一语双关 对主题的表现起画 龙点睛的作用 从小说的情节和人物形象入手 联系作品的时代背景及典型的环境描写 认识人物形象的思想性格上所打上的时 代烙印 把握住人物形象所折射出的时代特征 达到揭示小说主题的目的 从小说的精巧构思中把握作品的主题 在把握主题时 要从作品的客观实际出发 不能出现认识上的偏见和情感 情绪上 的偏激 在没有认真阅读原文 不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套 评价作品缺乏 针对性 六 表达技巧常见题型 文中运用了什么表现方法 细节描写 象征 对比 衬托 铺垫 照应 悬念 巧合等 以及用它塑造形象时所起的作用 文中特有的表达方式 记叙 描写 说明 议论 抒情 是如何为作者表情达意 服务的 在语言运用上有何特点 例如 语言精炼 句式整齐而有节奏感 用词准确而形 象 词语丰富而多样 给读者提供哪些艺术审美情趣 对表达技巧的评价鉴赏 就是分析文章运用了哪些表达技巧 表达了什么内容 达 到了什么艺术效果等 对表达技巧的分析鉴赏 可以从下几方面去分析 表达方式 用心 爱心 专心 一般涉及到描写的角度 叙述人称的选择 第一人称 叙述亲切自然 能自由地表 达思想感情 给读者以真实生动之感 第二人称 增强文章的抒情性和亲切感 便于感 情交流 第三人称 能比较直接客观地展现丰富多彩的生活 不受时间和空间限制 反 映现实比较灵活自由 叙述顺序的安排 手法的运用及作用 顺叙 能按某一顺序 时 间或空间 较清楚地进行记叙 倒叙 造成悬念 引人入胜 插叙 对主要情节或中心事 件做必要的铺垫照应 补充说明 使情节更加完整 结构更加严密 内容更加充实丰满 补叙 对上文内容加以补充解释 对下文做某些交代 平叙 俗称 花开两枝 各表一 朵 指叙述两件或多件同时发生的事 使头绪清楚 照应得体 描写的特点 白描 细节描写 景物描写等的作用 白描 纯用线条勾画 不加渲染烘托 以小见大 寥寥 几笔勾勒出画面 表现了性格 主题 人物对话描写 心理描写 细节描写 刻画人物 性格 反映人物心理活动 促进故事情节的发展 也可描摹人物的语态 收到一种特殊 的效果 景物描写 具体描写自然风光 营造一种气氛 烘托人物的情感和思想 人物 肖像 动作描写 心理描写 更好展现人物的内心世界 性格特征 文中特有的表达 方式是如何为作者表情达意 言事说理服务的 表现手法角度 看是否运用了象征法 对比法 衬托法 先抑后扬法 托物言志 法 借景抒情法等手法 以及用它们塑造形象所起的作用 从结构安排角度 看是否开头结尾各有特色 是否结构严谨 完整匀称 烘托铺 垫 前后照应 设置悬念 制造波澜 起承转合 曲折有致等 1 比喻 比喻要贴切 必须有相似点 本体与喻体的相似点越明显 越突出 比喻就越贴切 比喻的作用就是使深奥的道理浅显化 抽象的道理形象化 或者具体形象生动地突出本 体的什么特点 从而增强文章的趣味性 生动性 2 拟人 使物具有人的某种情感 便于抒发某种感情 如果在人称上将物说成 你 等 不 仅具有使物具有人的某种情感 便于抒发某种感情 而且有显得亲切自然的表达效果 3 衬托 用相似或相反的事物作陪衬 烘托出主体事物什么特点或者烘托出所要表达的某种 感情 衬托有主次之分 对比没有主次之分 4 对比 用什么与什么相成鲜明的对比 从而鲜明形象地表现事物 道理 的什么特点 突 出作者对这一事物或者道理的某种感情 5 突转 戏剧结构技巧术语 也称陡转 突变 指剧情向相反方面的突然变化 即由逆境转 入顺境 或由顺境转入逆境 它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的 一种技法 6 象征 象征是文艺创作的一种表现手法 用具体的事物表现某种特殊意义 或通过某一特 用心 爱心 专心 定的具体的形象以表现与之相似的或相近的概念 思想和感情 其表达效果是含蓄而形 象地显示了被象征对象的什么特点 7 渲染 是用各种手段对环境 场面 人物 时间等多方面的重彩浓墨的描写 以突出什么 气氛 刻画人物的什么特点 表现文章的什么主题 8 伏笔 在文章的前边将下文要表现的人物或时间预先作出暗示 然后在相宜之处作呼应 使什么的故事情节的发展合理 使读者感到巧妙有趣 9 照应 即后文对前文写过的内容作补充 加深或者前文对将要出现的人物或时间预作暗示 作用是前后 首尾 呼应 使文章的结构更加严密 中心更加突出 10 设置悬念 引起读者对故事发展或者人物命运急切期待 从而引起下文 11 抑扬 艺术创作的基本艺术手法之一 抑 是按下 收束 扬 是振发 放开 指的是在 同一表达过程中 对特定的描述对象进行 揉直使曲 叠单使复 的褒贬或渲染 使所 描述对象的某些方面前后形成反差 从而欣起波澜 收到强烈艺术效果的一种艺术手法 形式 抑扬通常是正说从反说开始 或反说从正说开始 侧重于其中的某一方面 以达到使人信服 突出要点的目的 抑和扬是相反相成 密不可分的两个方面 抑和扬 可以互为目的和手段 且都具有反作用力 以抑显扬 扬得更高 以扬垫抑 抑得更深 有抑有扬就有跌宕 曲折 使艺术作品摇曳多姿 形成波澜起伏之势 增强作品的艺术 效果 12 联想 因一事物而想起与之有关事物的思想活动 由于某人或某种事物而想起其他相关的 人或事物 由某一概念而引起其他相关的概念 联想是暂时神经联系的复活 它是事物 之间联系和关系的反应 相似联想 就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象 进而产生某 种新设想 接近联想 是根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想 进而产生某种 新设想的思维方式 对比联想 是根据事物之间存在着的互不相同或彼此相反的情况进行联想 从而 引发出某种新设想的思维方式 因果联想 因果律指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想 13 抒情 直接抒情 如 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 用心 爱心 专心 间接抒情 包括借景抒情 如 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 寓情于景 如 感时花溅泪 恨别鸟惊心 托物言志 一般是咏物诗 如 石灰吟 千锤万凿出 深山 烈火焚烧若等闲 粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 托物寓理 一般是哲理诗 如 观书有感 其一 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠那得清如许 为有 源头活水来 14 托物言志 即将个人之 志 依托在某个具体之 物 上 于是 这个 物 便具有了某种象 征意义 成为作者的志趣 意愿或理想的寄托者 作者的个人之 志 借助于这个具体 之 物 表达得更巧妙 更完美 更充分 更富有感染力 如 松 竹 梅 岁寒三友 常用于表示高洁的志向 泥土 常用于抒发谦逊的情怀 蜡烛 常用于颂扬无私奉 献的精神 托 借 假托的意思 可以从志向 情趣 理想 追求 来描述物表现志 通过 描绘具体事物的形象来表达思想感情 多用于诗歌 散文创作 七 小说的语言常见题型 1 某一词语在文中如何理解 2 某句在文中的含义是什么 有什么作用 解题思路 一是瞻前顾后 结合文意理解 二是抓住关键词语理解句子 然后根据 题目要求 结合文章作答 根据要求组织语言表达 XX 词语 句子 写了 表现了 3 语言特点 修辞 表达效果 总之 小说备考应注重实效性 要关注文本 走出题海战的误区 既要有老师的解 题指导 又有学生的限时训练 老师和学生一起评分 探究 分析答题的得失情况 掌 握答题的方法从而提高备考效率 解答小说阅读题 一般要经历以下几个步骤 一 看背景思人物 小说是最能表现人的艺术 分析人物形象独特 鲜明的个性 需要把人物放在一定的社会历史背景 典型环境 下去理解 也要结合人物的身份 地 位 经