辽宁省丹东七中七年级生物《第三单元 爱护植被、绿化祖国》教案 人教新课标版_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 第三单元第三单元 爱护植被 绿化祖国爱护植被 绿化祖国 教案教案 教学目标 1 知识目标 1 描述我国主要的植被类型 说出我国植被面临的主要问题 2 阐明爱护植被 绿化祖国的重要意义 2 能力目标 运用调查法了解当地或我国某地的植被状况 设计绿化校园的方案 3 情感目标 形成爱绿 护绿的意识 积极参加绿化祖国的活动 教学过程 一 播放植被资料片 3 5 分钟 二 请六位同学代表各小组介绍收集到的植被资料 三 讨论 谈谈你对植被在生产 生活和其它 诸多方面所起的作用 一 我国主要的植被类型 教师放有关植被类型的录像 组织学生自学有关植被类型的知识 主要明确以下两点内容 4 人小组合作 进行自主性学习活动 观察书上插图或幻灯片 结合经验相互交流 在教师引导下进一步分析本地情况 我国植被类型有哪几种 描述各种植被类型的特 点 六种植被的特点 如高度 疏密 种类 及与环境的关系 二 我国植被面临的主要问题 1 我国森林资源贫乏 属于少林国家 并且资源分布不均匀 2 草原森林面积和草原面积日益减少 并呈现退化现象 讨论 从我国的森林覆率和人均占有森林面积分析 发现了什么问题 组织学生看书并讨论 产生洪水和沙尘暴的原因是什么 初步认识到植被 减少的危害 教师布置调查黄土高原的植被情况 进一步明确植被减少给人类带来的危害 依据 134 页方法步骤 进行 写出调查报告 4 人小组合作粗略计算 然后进行横向比较 各国森林面积和人均占有绿地面积 或纵向比较 建 国以来各时期我国人均占有绿地或森林的面积 通过比较发现问题 分析原因 三 保护植被 绿化祖国 1 依法治林 加强资源保护 例如 森林法 草原法 关于开展全民义务植树运动的决议 2 加强造林绿化进度 提高绿地面积及造林质量 1 首先学生看课文 2 教师出示有关的法规资料 提问哪一天为植树节 引导学生从实际出发 关心未来社会发展 3 并以 绿化祖国 从我做起 为主体展开讨论 你准备做些什么 4 让学生为自己的校园绿化做 一个设计 进一步增强学生爱护植物和热爱学校的情感 同时培养学生的实践和创新能力 教学反思 课堂内容以
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